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信息技術計劃總結之《信息技術在幼兒園教學活動中的有效運用》學習感悟?信息技術方案總結之《信息技術在幼兒園教學活動中的有效運用》學習感悟

在這個科技飛速進展的時代,信息化布滿了我們的生活。

那么如何有效的把信息技術運用到教學中就是我們需要討論和學習的。

內容簡介信息技術已經成為教學活動中不行缺少的技術手段。

在教育過程中,引進和應用現代信息技術已經成為當今的主流,它以生動、直觀、形象、趣味等優(yōu)勢深受人們的歡迎。

信息技術作為一種有效的學習工具運用于幼兒園教育活動中,有利于幼兒進行探究學習和協(xié)作學習,有利兒園老師進行教學、科研活動,有利于為家園互動建立起便捷的橋梁。

這篇文章就信息技術在幼兒園教學活動中的有效運用進行探討。

主要收獲1,信息技術在教學活動中的運用(1)激發(fā)愛好,調動感官。

多媒體教學可以利用各種教具、投影、電影、錄像等媒體,集光、形、色與一體,直觀形象、新奇生動,能夠直接作用于學習者的感官,激發(fā)學習愛好。

(2)提高效率,突破難點。

(3)抓住細節(jié),突顯亮點。

(4)評價多元,突顯共性。

2,依托信息技術,提升老師教學水平(1)信息技術提高老師工作效益。

(2)信息技術使得老師自身專業(yè)素養(yǎng)得到提高。

3,信息技術為家?;咏⒘吮憬莸臉蛄阂酝覀兣c家進步行溝通主要是放學時間或者是開家長會,這些往往存在著交談時間的短促、交談內容的不全面,不能準時向家長反映教學內容及幼兒在園的一系列狀況。

而網絡的運用則較好地為我們解決了這個難題。

為了便利與家長聯系,我園開通了家校路路通,讓老師與家長在第一時間取得聯系。

同時,我園的網站開通后,家長可以直接登錄我們的網站并點擊相關的班級,了解孩子在幼兒園學習狀況。

家長還可以將他們的意見和建議留言給老師,使老師準時了解家長的想法和孩子在家的表現狀況,針對家長對育兒的困惑賜予相關的指導與關心,從而更好地對幼兒進行教育。

今后準備在以后的教育教學中,要把信息技術落實到實處。

利用先進技術為幼兒

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