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文檔簡介
競選語文課代表發(fā)言稿(多篇)第一篇:競選語文課代表發(fā)言稿
競選語文課代表發(fā)言稿
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我走上講臺,為的是競選語文課代表。這個職位,榮耀而神圣,不是一般人的人能做得好的。
競選這個職位,是由于我有豐富的工作閱歷,三、四年級時我曾擔(dān)當(dāng)過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到教師辦公室;其次節(jié)課下課后我去教師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺得我有不錯的治理力量,假如我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè),我會立即提示(他),起到監(jiān)視的作用。
假如我勝利地?fù)?dān)當(dāng)了語文課代表這個職位,我肯定會做到以下八點(diǎn):一、每天提示小組長收作業(yè);二、每天主動把作業(yè)送到教師辦公室去;三、每天主動到教師辦公室拿作業(yè),并發(fā)給同學(xué)們;四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上;五、假如有同學(xué)沒做完(甚至沒做)或沒帶的狀況,我首先會登記他們的名字,并在第一時間通報給語文教師;六、教師一叫,不管我是在玩嬉戲、看書或?qū)懽鳂I(yè),必需隨叫隨到;七、幫同學(xué)們排憂解難。相反,假如我沒被選上,我會仔細(xì)地反省自己的問題,找出“名落孫山”的緣由,并盡力改正,取得同學(xué)們的信任,爭取在下一屆評比活動中選上。
盼望大家能投我一票!感謝大家!
505班黃芊澤
其次篇:競選語文課代表發(fā)言稿
競選語文課代表發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。今日,我站在你們面前就是想競選上一位元帥語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有很多優(yōu)勢。第一,我很喜愛作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,特別愿意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,簡單讓同學(xué)們服眾。
假設(shè)我能有幸當(dāng)上語文課代表,我肯定會盡心盡力地為同學(xué)們效勞,我首先會為教師收、批作業(yè),做一些能夠幫忙到教師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓喜愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)展幫忙,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的狀況,我會舉辦適量的語文小嬉戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇異寵物,從而愛上語文。
或許我在眾多競選者中并不是最好的,但肯定是最仔細(xì)的,我肯定會付出一百二非常的專心去對待每一次的任務(wù),假如我沒選上,我不會難過,究竟我還只是個黃毛丫頭,比不過別人也正常。同學(xué)們,請信任我的真心實(shí)意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永久不會錯!感謝大家!
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級:戚雨軒
第三篇:競選語文課代表發(fā)言稿
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
伴隨著新學(xué)期的開頭,我們班又將綻開競選班干的活動了,本著熬煉自己,為教師分憂和為同學(xué)們效勞的動身點(diǎn),我打算競選語文課代表。
自從一進(jìn)入小學(xué),我就迷上了語文,語文課中的一個個故事是那么生動好玩,引人入勝,我們中華的漢字是那么古老奇妙,我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學(xué)的世界里,我經(jīng)常為我們中華民族古老的文明和絢爛的文化感到傲慢和驕傲。
在過去五年的學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班級,助人為樂。在教師和父母的細(xì)心培育和急躁教育下,一每天成長的我也慢慢懂得了誠懇、守信。步入小學(xué)生涯的最終一個學(xué)年,我將以更加飽滿的精神加倍努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,向教師、向父母、也向自己交出一份滿足的答卷,同學(xué)們,讓我們一起加油、努力吧!
人們經(jīng)常說“行勝于言”。在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們珍貴的一票吧!布滿熱忱和自信的我熱切期望著和愿意為班級作奉獻(xiàn)的同學(xué)們一道,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點(diǎn),為班集體的進(jìn)步盡一份自己的力氣。
我的演講完了。感謝大家。
第四篇:競選語(公文素材庫.)文課代表發(fā)言稿
競選語文課代表發(fā)言稿
五年級一班陳展
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
今日我想竟選我們班的語文課代表這一職位。
俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蹦敲床幌氘?dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。
在班級里,語文課代表不及班長、學(xué)習(xí)委員那樣高大,那樣威嚴(yán),可我覺的語文課代表不只是個稱號,而是份責(zé)任,是份熱心。
雖然語文課代表的工作平常是比擬繁瑣的,但是從二年級開頭我就幫教師收作業(yè),批作業(yè),所以我比擬在行,也盼望擔(dān)當(dāng)語文課代表這一職位。
假如我當(dāng)上了這個班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高,還要讓教師少操一點(diǎn)心,把更多的時間放在給同學(xué)們多講幾道題上,讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓教師在忙的狀況下還能批到作業(yè),這就是班干部最應(yīng)當(dāng)做的,要幫教師收齊作業(yè),送到辦公室,并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。
假如我落選了,我會做的更好,幫同學(xué)們解決難題,成為教師的小助手,爭取在下次中努力。
我的演講完畢,感謝大家。
第五篇:競選語文課代表發(fā)言稿
競選語文課代表發(fā)言稿
五年級一班陳展
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
今日我想竟選我們班的語文課代表這一職位,競選語文課代表發(fā)言稿。
俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蹦敲床幌氘?dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。
在班級里,語文課代表不及班長、學(xué)習(xí)</a委員那樣高大,那樣威嚴(yán),可我覺的語文課代表不只是個稱號,而是份責(zé)任,是份熱心,發(fā)言稿《競選語文課代表發(fā)言稿》。
雖然語文課代表的工作平常是比擬繁瑣的,但是從二年級開頭我就幫教師收作業(yè),批作業(yè),所以我比擬在行,也盼望擔(dān)當(dāng)語文課代表這一職位。
假如我當(dāng)上了這個班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高,還要讓教師少操一點(diǎn)心,把更多的時間放在給同學(xué)們多講幾道題上,讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓教
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