關于小學學校工作計劃報告

關于小學學校工作計劃報告【五篇】班主任工作規(guī)劃要依據(jù)本班的狀況而定，下面所作的規(guī)劃之能當做參考來用。

二年級其次學期是小學低年級的最終一個學期，是培育學生良好的學習習慣和行為習慣特別關鍵的一個階段。因此制定一個好的班級工作規(guī)劃是重要的，也是必要的。還有十幾天就開學了，先提前制定一個規(guī)劃，開學后要很好的實施，并依據(jù)實際狀況做一些詳細的調(diào)整。

1、為了讓更多的孩子得到熬煉，為了增加小朋友之間的競爭力，本學期將實行由班主任教師任命下的兩組班級干部輪換制度。平常加強對班級干部的考核，并在期中考試后，對班級干部進展一次綜合的考核，對于不合格的同學要進展撤換。

2、連續(xù)使用和完善“星星樹”小組競爭制度和個人競爭制度。小組之間進展各科學習、紀律、衛(wèi)生等方面的競爭，每學期進展期中、期末兩次評比，對于前兩名的小組每位成員都賜予嘉獎。個人得星前15名的同學賜予嘉獎。個人得星超過三十顆的到教師這里兌換一個大蘋果，得到兩個蘋果的，期末發(fā)給“小博士”獎狀。

3、為了鼓舞后進生能最大程度地發(fā)揮自己的潛能，建立每月評比一次“進步之星”活動。并由班主任教師發(fā)給“進步評語”反應給家長。

4、上好三種課。充分利用早讀課，連續(xù)復習《小學生必背古詩70首》，背誦《三字經(jīng)》。閱讀課上教師連續(xù)給學生讀故事，本學期教給學生做記錄的方法，并在每次閱讀課后，做簡短的溝通。課前三分鐘要提高質(zhì)量，擴大內(nèi)容。

5、與各科任教師做好協(xié)作，提高班級的綜合素養(yǎng)。

6、連續(xù)使用“寫字評級”制度。每月進展一次。

【篇二】小學學校工作規(guī)劃報告

新的學期又開頭了，為了使教學工作順當有序的進展，提升自己的教學質(zhì)量，我做教學規(guī)劃如下：

一、提升教學質(zhì)量。要提升教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

1、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的學問技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、做好課后輔導。

要提升教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自己工作的缺乏。

三、提升自身的業(yè)務水平。

積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。

在新學期的工作中，我會培育自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提升自己的教育教學水平。

【篇三】小學學校工作規(guī)劃報告

本學期我校教研工作的根本思路是：以素養(yǎng)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)縣教研室工作規(guī)劃，以學校進展為本、以學生進展為本、以教師進展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參加教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)力量，使教育科研真正成為學校可持續(xù)進展的動力。強教學討論，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培育，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。詳細工作如下：

一、強化常規(guī)教學治理，夯實根底，提高教學效益。

1、仔細學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規(guī)教學治理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際狀況，每位教師制訂出切實可行的規(guī)劃并嚴格按其規(guī)劃實施。

2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡資源，在三至五年級語文數(shù)學學科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的閱歷溝通，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的溝通，促進學科整合，整體提高教學效能。

3、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們連續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進閱歷，提高教師課前預備的業(yè)務力量;搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務力量，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

二、全面實施素養(yǎng)教育，

入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來，保證課程構(gòu)造的完整性，促進學生全面進展。

1、嚴格根據(jù)《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍舊堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

2、各學科連續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動規(guī)劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素養(yǎng)。

3、發(fā)揮素養(yǎng)教育作用。組織學生進展詩文朗讀、講故事、歌詠競賽、書法競賽文藝節(jié)目形式活動，給學生熬煉和展現(xiàn)才能的時機與舞臺，提高學生綜合素養(yǎng)。

三、深化校本研修，營造書香校園。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組根據(jù)學校教研規(guī)劃仔細實施，保證教研效果，使教師在活動中討論，在討論中學習，在學習中共享，在共享中進展。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要局部，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增加教師科研興校意識。本學期規(guī)劃每隔周進展一次教師集體學習，其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

3、增加教師網(wǎng)絡研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關教學的方方面面，點點滴滴寫進博客，增加教師間溝通與研討，提高自身素養(yǎng);要求教師學習網(wǎng)上先進閱歷和方法，本學期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。根據(jù)縣教研室課例研討十步曲要求進展研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參與人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質(zhì)量和效果。常常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有預備，課后有反思、有分析。每位教師都要參加，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

5、搞好先進閱歷的溝通和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評比工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學語文成績提高因素的分析》，爭取本年度結(jié)題。

7、加強與兄弟學校的溝通。結(jié)合我校實際狀況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的時機，本學期連續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系，勤溝通，請進來學習，走出去熬煉。

【篇四】小學學校工作規(guī)劃報告

一、指導思想

全面貫徹落實《__鎮(zhèn)總校20__-2023學年其次學期工作要點》，堅持以教學為先，以“標準是根底，課改是靈魂，質(zhì)量是生命”為總要求，突出抓好常規(guī)治理;大力推動課改實踐;圓滿完成教學評估。

二、總體目標

通過開展校本教研，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師熟識新的課程標準和各學科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂力量，促進教師向?qū)I(yè)化方向進展。

三、總體思路

突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進三個提高，到達五個結(jié)合一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變。三個提高:教師課堂教學力量的提高，教研水平和科研力量的提高。五個結(jié)合：學習與溝通相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學習與考核相結(jié)合，教育理論與教學實踐相結(jié)合，點上突破與面上推動相結(jié)合。

四、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思溝通”等活動為根本形式的校本教研制度。

主題教研：以教學中的問題或困惑為討論內(nèi)容，確立一個教研主題進展討論，每人圍繞主題選擇內(nèi)容進展備課，通過聽課、評課等多種形式綻開爭論，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。

五、主要工作措施

1、本學期課堂教學討論的重點是“如何有效提高課堂教學效率”。

2、各教研組(一、二年級組，三、四年級組，)要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好備課、反思溝通、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把備課與反思溝通活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來。

3、仔細積極參與上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進展教學反思的習慣。

4、我校將圍繞“數(shù)學課堂練習設計”為主題進展教研，以研促教，共同提高。

六、加強教學常規(guī)治理，全面提高教學質(zhì)量

1、備課。做到每科有備課，課課有教案。

2、上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學，關注每個學生的進展，要落實新課標提出的“主動參加、樂于探究、合作溝通”新的學習方式，給每個學生供應均等的學習和進展的時機，面對全體學生。

3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師細心設計作業(yè)內(nèi)容，學生書寫工整，作業(yè)批改準時仔細認真，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。

4、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的敬重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、急躁、恒心;準時性，針對性。

5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進一步完善學生學業(yè)評價標準。

七、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的根底上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研規(guī)劃，組織教研活動，真正做到有規(guī)劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

【篇五】小學學校工作規(guī)劃報告

新的學期開頭了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準動身，以激發(fā)學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

一、組織學習，制訂規(guī)劃

開學初，組織全組音樂教師進展學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據(jù)本學期各冊學問體系，注意學問與學問`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了規(guī)劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”

二、仔細備課，優(yōu)化課堂

每個音樂教師做到仔細分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，依據(jù)各年級段的特點，仔細上好每一堂課。

由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡潔又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的留意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內(nèi)容豐富、布滿情趣的，教師要做到語言美麗，引導學生綻開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的.內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

中高年級在注意唱歌教學的同時，突出觀賞教學。由于受生活經(jīng)受、文化素養(yǎng)、觀賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂觀賞的力量、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的區(qū)分力量。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段幫助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。

每個教師都努力做到課前有修改、課后有反思。

姚_彤、方_云兩位教師將在?？平M的“每周一課”中獻課。

三、積極開展興趣活動，舉辦各種競賽。

在這一學期中，教研組將以培育藝術修養(yǎng)，進展學生的制造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參與每一次學校要求的活動。并且從參與活動的人員中開掘人才。讓每個學生都能發(fā)覺并發(fā)揮自己的特長。

1、常規(guī)訓練詳細工作準時間安排：

鼓號隊：方_云、_軼每周一、三上午訓練

合唱隊：鄭_子、雷_每周二、五上午訓練

舞蹈隊：姚_彤、雷_每周二、四上午訓練

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