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第頁(yè)共頁(yè)《我的讀書故事》演講稿《我的讀書故事》演講稿《我的讀書故事》演講稿1親愛(ài)的教師、同學(xué)們:赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)場(chǎng)的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令?!瘪R克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其用華美的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”我認(rèn)為,讀書不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的話啊!假設(shè)你沒(méi)有錢,但不能沒(méi)有書,書正是人類精神的所在啊!我愛(ài)讀書,喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō),《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過(guò)了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈敏現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。如今,我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人,是因?yàn)樗蚱屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善,美與丑,還有一些騙人的謊話,動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談,沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣保護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫動(dòng)物生活。我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讀后一定會(huì)受益匪淺。《我的讀書故事》演講稿2親愛(ài)的教師、同學(xué)們:我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,我不愛(ài)說(shuō)話,但我很愛(ài)讀書。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探究神秘的宇宙世界。從我記事起,媽媽就給我買了很多童書,有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等,我看得很認(rèn)真,從書中我找到了很多樂(lè)趣。再長(zhǎng)大些時(shí),媽媽又給我買來(lái)了《笨狼的故事》、《愛(ài)的教育》等書,這些書是我的良師益友,了我很多道理,受益匪淺。如今媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著,我都認(rèn)真的讀了。我愛(ài)讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。我愛(ài)讀書,喜歡從書中汲取知識(shí),我愛(ài)讀書,喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無(wú)邊無(wú)際的書海里,去探究,去感受。我愛(ài)讀書,更愛(ài)讀好書,它們是我的良師益友,給予我無(wú)限智慧,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴?!段业淖x書故事》演講稿3親愛(ài)的教師、同學(xué)們:唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話的意思:讀書讀的多了,寫起自然也優(yōu)美、舒暢多了。前不久,一個(gè)落葉飄飄的黃昏,在秋風(fēng)的帶著下,我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時(shí),媽媽說(shuō):“這正是一個(gè)很好的作文題材,我們以秋為主題,一起來(lái)寫一篇作文,咱們來(lái)比一比,怎么樣?”我沒(méi)意見(jiàn)。可后來(lái)我寫好之后,看了媽媽寫的文章以后,才發(fā)現(xiàn):自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩(shī)情畫意,到結(jié)尾,用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去漸漸考慮著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說(shuō):“寫得真美!”媽媽卻說(shuō):“這都是書的功績(jī)?!蔽矣靡尚牡哪抗馇浦Kχf(shuō):“是啊,我看的書很多,好詞好句已經(jīng)在我腦海里了,只需要整理一下思路就行了。”我聽(tīng)了,心想:這不正是應(yīng)了杜甫的那句話了嗎?“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽译m然看的書很多,但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想:我一定要多讀書,才能把作文寫好?!段业淖x書故事》演講稿4尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!說(shuō)起讀書,我可是滔滔不絕,因?yàn)槲页33两跁氖澜缋锊荒茏园巍N以跁氖澜缱x著讀著,那些精彩的人物總是會(huì)出如今我的腦海里,好似書中的人物就在身邊一樣。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這讓我想起了我的讀書故事。在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那里我很快樂(lè),遺憾的是沒(méi)有什么課外書,只有一兩本童話故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書,這時(shí),我與書的故事才剛剛開(kāi)啟。媽媽最開(kāi)場(chǎng)給我買的是一種很薄很薄的小繪本,里面大多是圖畫,我很喜歡,常??吹慕蚪蛴形?,雖然,很多字我還不認(rèn)識(shí),但是媽媽給買的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來(lái)。到了晚上,媽媽會(huì)放故事給我聽(tīng),但每天晚上只能聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候,我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道:“媽媽,媽媽,再聽(tīng)一個(gè),再聽(tīng)一個(gè),一個(gè)嘛!”媽媽這時(shí)就笑著說(shuō):“不行哦,小孩子要保證睡眠。”我就只能乖乖睡覺(jué)了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來(lái)給我放故事聽(tīng),我就乖乖的蓋好被子躺在床上,其實(shí),我心里想的是:“快點(diǎn)快點(diǎn),我好行動(dòng)?!钡葖寢屪叱龇块g,關(guān)上房門,我就立即把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)燈的聲音,心里的一塊大石頭終于落地了,我長(zhǎng)呼一口氣,然后像只猴子似的彈了起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲音地來(lái)到了上鋪,把平板輕輕點(diǎn)開(kāi),把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里,____了擦出汗的手,心想終于弄完了,但是,我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉著眼睛裝睡,果不其然,媽媽進(jìn)來(lái)了,我假裝剛剛睜開(kāi)眼睛皺著眉頭說(shuō):“媽媽,不要開(kāi)門,外面的光太閃眼了。”“哦,我來(lái)檢查下,剛剛好似聽(tīng)到了腳步聲?!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會(huì)就出去了。四年級(jí)的時(shí)候,我嫌家里的書不夠看,于是,媽媽打算帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵,出地鐵后,我發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的炎熱,我們汗流浹背地進(jìn)了圖書館。一進(jìn)去,我就直奔兒童區(qū),哇!一進(jìn)門,我就看到了琳瑯滿目的應(yīng)有盡有的書籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書里選擇著,有文學(xué)類、科幻類、詩(shī)歌類等等。最后,我的目光鎖定在了科幻類,我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書吸引了,它的書和電影曾一度風(fēng)行全球,我便捧著《哈利波特》讀了幾個(gè)鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒(méi)答復(fù),媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒(méi)答復(fù),媽媽又說(shuō):“假如不去吃飯,以后都不來(lái)了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽,她再說(shuō)了一次:“走吧?!薄芭丁蔽曳畔聲瑧賾俨簧岬囊徊揭换仡^的望著書本。這就是我的讀書故事,書籍能帶給我們知識(shí),你也要愛(ài)讀書哦!《我的讀書故事》演講稿5尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在我五歲那年,一位姐姐送了我?guī)妆緯?。我好奇心爆發(fā),便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內(nèi)容,讓我如癡如迷的看了起來(lái)。從此書成了我生命中不可缺少的一局部。書也像位不離不棄的朋友,伴隨著我一天天張大。幾年來(lái),我成了個(gè)名副其實(shí)的小書迷。家里也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)令我終生難忘的小故事呢!這天,可是一個(gè)大好日子,教師讓我們?nèi)バ陆ǖ膱D書館去看書。走進(jìn)安安靜靜的圖書室,望著那些各種各樣,無(wú)比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個(gè)月。我不知不覺(jué)患上了選擇困難癥,突然我眼前一亮,這本書可是我差點(diǎn)跑斷了腿都沒(méi)有買到的書。我手舞足蹈的拿過(guò)來(lái)。剛翻開(kāi),就已沉醉在書的世界里,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰(zhàn)”鮮明比照,安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚??蓵r(shí)間這位勤快的人,還在飛快的旋轉(zhuǎn)中。時(shí)間過(guò)去一大半,書也看到了完畢了。我心提到了嗓子眼。兩個(gè)女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對(duì),當(dāng)我提心吊膽的看另一頁(yè)時(shí),下課鈴“無(wú)情”的響了起來(lái)。我頓時(shí)五雷轟頂,心都碎了一地。我抱著一絲希望問(wèn)管理員教師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說(shuō):“蒼天??!大地??!為何這樣對(duì)我!”老天像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,決定將功補(bǔ)過(guò),喊來(lái)了“大救星”李教師,李教師想了想說(shuō):“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”李教師笑了笑,我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,心里樂(lè)開(kāi)了花似的。生活就是這樣,在你心灰意冷時(shí),給你帶來(lái)出乎意料的驚喜,在你跌倒時(shí),總會(huì)有一雙收,漸漸扶你起來(lái)。就這樣,我看完了這本書,看完了這個(gè)感動(dòng)到哭的結(jié)局?!段业淖x書故事》演講稿6親愛(ài)的教師、同學(xué)們:有人認(rèn)為我不愛(ài)讀書,錯(cuò)了,其實(shí)我是愛(ài)讀書的。我的內(nèi)心充滿了對(duì)讀書的渴望,只是很少讀但我讀起來(lái)就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不?!碧鹱套痰?。我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書這本書很好看,對(duì)于我們這些男生講。這本書里我最喜歡李逵,他的外號(hào)叫黑旋風(fēng)。大家聽(tīng)了忽覺(jué)得這個(gè)漢子一定會(huì)是一個(gè)一意孤行,不會(huì)同情人的。不,他是一個(gè)重情意的,有難同當(dāng)?shù)?,有福同享的漢子。我讀了這本書啟發(fā)很大,覺(jué)得是一個(gè)男人就不要太懦弱,該放手時(shí)就放手,要學(xué)的果斷。假如有人欺負(fù)自己,那就不要理他忍讓三分,假如還是欺負(fù)你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會(huì)就覺(jué)得良心有愧。讀書吧,使人機(jī)敏,讀書吧,使人睿智,讀書吧使人思維敏捷?!段业淖x書故事》演講稿7有句話說(shuō)的好,“書,是人類進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開(kāi)場(chǎng),便一直在學(xué)習(xí)。雖不能讀書識(shí)字,父母的一言一行卻時(shí)刻影響著我們。父母,便是我們?nèi)松械牡谝槐緯?。開(kāi)場(chǎng)上學(xué)后,我們與書為伍,肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài),我們津津有味地品味這無(wú)窮的瓊漿;從四書五經(jīng)到古今中外,我們孜孜不倦地汲取這甘露般的泉。是書,讓我們從懵懂到成熟,從無(wú)知到熟能生巧。莊子說(shuō)過(guò),“生也有涯,而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯,殆已!”,意思是說(shuō),人的生命有限,而知識(shí)無(wú)限,以有限生命學(xué)習(xí)無(wú)限知識(shí),這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為,以有涯之生學(xué)無(wú)涯之書,是樂(lè)也。人活于世,如滄海之一粟,怎樣才能讓渺小的自己,得到最充實(shí)的人生,這個(gè)道理不言而喻。比方說(shuō),人這一輩子,能經(jīng)歷的事寥寥無(wú)幾,但是在書中,你可以讀到許多不同的天地,不同的人生。仔細(xì)品味,學(xué)習(xí)別人的為人處事,汲取別人的教訓(xùn),少走別人的彎路,“經(jīng)歷”別人精彩輝煌的人生,享受別人那豐富絢麗的世界。那么,在不知不覺(jué)中,書一直在潛移默化著你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為,起碼可以讓茫然的'自己找到奮斗的目的、和實(shí)現(xiàn)目的的明確思路。即使不能如期所愿,起碼盡力而為了,能無(wú)怨無(wú)悔,那么,這也是值得標(biāo)榜的人生了。說(shuō)到讀書,我們都會(huì),問(wèn)題是如何才能“多讀書、讀好書”。我們身邊,不乏各種各樣的書,對(duì)于書,每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”,我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)會(huì)其義,各取所需,讓書中財(cái)富武裝自己,為自己鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí),無(wú)所謂“好書、壞書”,取其精華,去其糟粕,關(guān)鍵在于自己;無(wú)所謂“易懂、難懂”,只要“書讀百遍,其義自見(jiàn)”。能多讀書,讀好書,無(wú)論從自身修養(yǎng)到整體素質(zhì)都會(huì)有很大的進(jìn)步,甚至改變你的人生,應(yīng)了那句話,“知識(shí)改變命運(yùn)!”我還認(rèn)為,書,分為“有型”和“無(wú)形”,有形,就是捧在手里欣賞,其樂(lè)無(wú)窮的“黃金屋、顏如玉”,我們可以借閱、購(gòu)置、,成為自己的珍貴財(cái)富。另外一種書,我們每天都在翻閱。父母是一本書,從出生就在影響著我們,告訴我們,怎樣好好開(kāi)場(chǎng)我們的人生;朋友是一本書,在風(fēng)雨路上告訴我們并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì);同事也是一本書,在與之共事的時(shí)間里,告訴我們?nèi)绾斡行У墓ぷ?,如何充?shí)自己;再往大的說(shuō),企業(yè)也是一本書,她用她的文化,她的管理,她的關(guān)愛(ài)呵護(hù),告訴我們責(zé)任、集體、寬容、互助······來(lái)到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了,本以為,分開(kāi)了學(xué)校,和書打交道的日子會(huì)少很多。但是,在崗前培訓(xùn)的日子里,公司為我們安排了許多課程,為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課,為我們介紹公司的企業(yè)文化,公司的追求目的等。剛到工程上報(bào)道,書記就告訴我們,他的辦公室里,專門為工程上的員工準(zhǔn)備了一個(gè)書架,里面的書雖不多,卻很豐富,我們想看的話,隨時(shí)去拿。就這樣,從標(biāo)準(zhǔn)圖集,到社會(huì)文藝,門類應(yīng)有盡有;從解難答疑,到修身養(yǎng)性,我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活,因此充實(shí)起來(lái)。每天因?yàn)橛袝刻於寄艹錆M動(dòng)力。最后,我想說(shuō),讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。多讀書,讀好書最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。只要是書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。所以,在這里,我呼吁大家,做一個(gè)學(xué)習(xí)型員工,投入到學(xué)習(xí)型組織,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建立,為“企業(yè)文化體系建立”,獻(xiàn)出自己的綿薄之力。謝謝大家!《我的讀書故事》演講稿8親愛(ài)的教師、同學(xué)們:嘿,你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?在幾班?哈哈!不知道吧,我叫:孫依迪,今年十歲,在育才學(xué)校上學(xué),在三(一)班。我最大的愛(ài)好是:讀書!告訴你們一個(gè)機(jī)密:我半天就能的一本書。不信,你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書的故事吧!每天上學(xué)的時(shí)候我的書包里總要放幾本故事書。課間,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,我常常拿出自己心愛(ài)的故事書,靜靜地坐在座位上讀幾頁(yè)書,直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書收起來(lái)。放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后,總要拿起我的好朋友——故事書,美美的讀上幾頁(yè)。連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因此,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書蟲(chóng)”。我的小書架每過(guò)一段時(shí)間,就要“飽餐”一頓,因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買幾本書,所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?讓我們捧起書一起在書的海洋里遨游吧!《我的讀書故事》演講稿9尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書》。歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說(shuō):“書籍使我變成了幸福的人?!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開(kāi)場(chǎng)看書了。剛開(kāi)場(chǎng),我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來(lái),我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛(ài)看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在教師的幫助下,便開(kāi)場(chǎng)看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。當(dāng)揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的伙伴。光陰不斷流逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會(huì)使人心胸變的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是快樂(lè)的泉;同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天!謝謝大家!《我的讀書故事》演講稿10尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“我聽(tīng)到一些小光陰,像只得意的小黑貓,躡著腳,輕輕走過(guò)我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長(zhǎng)河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過(guò)來(lái)了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來(lái)了,如今想想,那些泛著油墨味兒的書頁(yè),陪伴我度過(guò)多少平淡的歲月。憶不起從何時(shí)開(kāi)場(chǎng),那些美妙的文字開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)得意的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過(guò)晶瑩剔透的童話故事,讀過(guò)曲曲折折的小說(shuō),讀過(guò)詩(shī)意雋永的散文,也曾迷過(guò)一陣子懸疑科幻……我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么,玩些什么,那些東西如今是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭,而叫它綠報(bào)停,我寧愿相信,它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的?!薄按喝贞?yáng)光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽?;ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi)。”每當(dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí),心中那根弦似被撥動(dòng)了,抑制不住地沖動(dòng)起來(lái)。認(rèn)真讀書的時(shí)間是越來(lái)越少了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖漸漸化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶然抬頭,看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在窗外的樹(shù)枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹(shù)枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。那種靜謐的快樂(lè),實(shí)是記憶中最珍貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……四周寧?kù)o,陽(yáng)光成桶地倒下來(lái),水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)?!段业淖x書故事》演講稿11親愛(ài)的教師、同學(xué)們:從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說(shuō)我寫作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書。劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),沒(méi)書,人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥(niǎo)兒,失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話,我正愁著沒(méi)詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、教師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買書,我越讀越快樂(lè),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書,買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書就像知識(shí)的泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍坏屛矣兄R(shí),還讓我在寫作方面有所開(kāi)展,好詞好句多,文章自然能寫好,我通過(guò)看許多書,在書中選好句,通過(guò)我自己的理解,在(再)寫在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)詳細(xì)的感覺(jué),所以教師同學(xué)都把我稱為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!從劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!敝形颐靼琢耍瑫梢宰屛覀冏兟斆?,它就是你的朋友與家人。《我的讀書故事》演講稿12親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!書,如甘露,滋潤(rùn)著我的心。而我是一只小鳥(niǎo),在書本的天空中自由飛翔;我也是一條小魚,在書海中自由游動(dòng)。今天我就來(lái)講讀書的故事。周一作業(yè)很少,我就想:反正作業(yè)這么少,以后再做吧!然后,我從書包里找到了同學(xué)借的書——《史上最短的三八線》。迅速翻開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一只餓狼,貪心地“吃”?!八_沙武賈西奇,”我警覺(jué)起來(lái),好似聽(tīng)到了父親的鑰匙聲。我立即把書放在沙發(fā)枕頭下,拿出作業(yè),認(rèn)真寫了起來(lái)。不出我所料,爸爸真的回來(lái)了。8點(diǎn)多,爸爸看到我作業(yè)還沒(méi)寫完,很認(rèn)真的問(wèn)我:“你去哪里玩了?我8點(diǎn)還沒(méi)寫完作業(yè)?”我不敢說(shuō):“我哪兒也沒(méi)去,一回家就寫了?!辈恢罏槭裁?,我爸居然看到了《史上最短的三八線》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了?”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。爸爸的表情差點(diǎn)嚇到我。然后他去找我的書包,但他把它撕成了幾塊。他還說(shuō):“以后不許看課外書,不許去圖書館借書。你會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)?!边@幾天在看一本書《格林童話》,書中主角的悲慘經(jīng)歷經(jīng)常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點(diǎn)找到這本書!“一天沒(méi)有書,百事可笑。”確實(shí)如此。整天不看書,渾身不舒適。書,你為我翻開(kāi)了知識(shí)的大門,真是太好了?!段业淖x書故事》演講稿13親愛(ài)的教師、同學(xué)們:每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。有一次,在考試前兩天,教師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),教師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是翻開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)____遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲(chóng)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開(kāi)場(chǎng)打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒(méi)看兩個(gè)字,我就睜不開(kāi)眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到。考試時(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直懊悔,為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí)。我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美妙的光陰都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再懊悔就太遲了。《我的讀書故事》演講稿14尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!媽媽為了培養(yǎng)我的

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