論文寫作的三個實用訓(xùn)練

論文寫作的三個實用訓(xùn)練一、以讀者為中心我們在寫文章時，最關(guān)鍵的是要考慮這篇文章寫給誰看，即“讀者定位”。舉個通俗易懂的例子，Z先生要給小A寫情書，直接照搬他三年前寫給小B的情書，能行得通嗎？顯然是行不通的吧！因為這篇情書的讀者對象是兩個不同的人，她們從性格愛好到價值觀都是不一樣的，更何況Z先生對二者的愛意也會有所區(qū)別。Z先生若要寫情書，寫給小A就要以小A為讀者寫，寫給小B就要以小B為讀者寫。與無視對方的立場和心情的“以作者為中心”的寫作模式相反，“以讀者為中心”強調(diào)要在寫作時貼近對方的立場和心情，寫讀者想看的東西，寫讀者感興趣的東西，還要寫得通俗易懂。論文、策劃書、隨筆、專欄.....無論寫哪種文章，都不可以無視讀者的存在，了解讀者興趣和需求的寫作者，就像知悉顧客煩惱的優(yōu)秀推銷員一樣，能夠提供對方想要的東西、想知道的信息、想看的文章。為養(yǎng)成“以讀者為中心”的寫作習(xí)慣，在每次動筆前可依照如下步驟思考，訓(xùn)練自己的寫作能力（1了解讀者屬于哪種類型；（2）了解讀者的興趣和需求；（3）采取符合對方興趣和需求的方法。具體到學(xué)術(shù)論文寫作來說,一篇期刊論文的第一讀者肯定是期刊社的編輯,他們主要站在論文發(fā)表的角度來閱讀你的文章，極有可能對你的專業(yè)領(lǐng)域并不精通這么想來，你的論文就必須明確具體、通俗易懂，要讓編輯在閱讀后能夠明白,你在論文中做了什么研究，而你的這一研究，極具發(fā)表的價值。二、自問自答所謂的“自問自答”是指自己向自己“題問”，然后再自己“回答”。其實，文章寫作的本質(zhì)就是一種持續(xù)性的“自問自答”我們每個人，其實都會在寫作時進(jìn)行自問自答，只是有些人并沒有意識到而已。文章的內(nèi)容（包括自己的觀點與主張）都是要通過對自己的題問而引出來的，如果沒有對自己的題問，就不可能寫出任何東西來。如果你對自己的題問很膚淺，那么你只能寫出平平無奇的文章；如果你對自己的題問含糊不清，那么你只能寫出含糊不清的東西。反過來說，如果你想寫得具體一些，那就要對自己提出具體的問題,如果你想寫得深刻一些，那也要對自己提出深刻的問題。進(jìn)行“自問”訓(xùn)練時，應(yīng)具備一種“替讀者問”的意識,這點很重要.也即，替讀者問他們想知道的事，若能順利回答該問題，就意味著你一定能寫出讀者想看的文章.為了有效發(fā)揮自問自答的作用,我們應(yīng)該積極主動地對待事物和信息,有時還需要有一種從容思考的態(tài)度，停下腳步，反復(fù)進(jìn)行自問自答，從而選擇正確的道路。三、設(shè)定最后期限通常來說，當(dāng)意識到“什么時候做都行”的時候，我們便很難緊張起來，注意力也無法集中。而且，如果離期限還有太多富余時間。許多人都會往后拖，直到最后期限迫近眉才開始動筆。值得一提的是，當(dāng)我們揮霍完“富余”時間的那一瞬間，開關(guān)就會立刻啟動，發(fā)揮出驚人的專注力。人的這種特性已經(jīng)被腦科學(xué)所證明—即所謂的“DeadlineRush”（期限臨近時的突然沖刺）這種“最后沖刺”正說明了人這一生物具有“性”，因此，如果想要提高專注力，強行設(shè)定截稿時間（即最后期限）是非常有效的。頗為有趣的是，設(shè)定截稿時間、在短時間內(nèi)寫成的文章，和不設(shè)截稿時間寫出來的文章在質(zhì)量上差別不大，當(dāng)平時處于休眠狀態(tài)的潛能被調(diào)動起來，甚至有可能寫得更好。設(shè)定最后期限的關(guān)鍵在于估算自己的完成時間，再縮短20%。比如，若是要在一個月完成論文