暑期大學(xué)生社會實踐報告

暑期大學(xué)生社會實踐報告社會實踐個人總結(jié)1

許冉

今年（暑假），我有幸和來自各個院的小伙伴們組成了名為“錢錢錢去哪兒了？”的暑期社會實踐團隊，合作完成了題目為“紅包里暗藏的社會從壓歲錢變遷看社會進展”的暑期社會實踐。而我所盼望的，不僅是通過社會實踐達成大學(xué)生接觸社會的目的，也盼望能將自己在學(xué)校里的所學(xué)運用到實踐中去。

本次實踐，南京地區(qū)的問卷發(fā)放分別以鼓樓校區(qū)和仙林校區(qū)為中心綻開。我和另一位（同學(xué)）董茜負責(zé)鼓樓地區(qū)的，而胡xxx同學(xué)則是負責(zé)仙林地區(qū)的。一大早，綿綿的江南細雨中，我和董x同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)正門口集合。一開頭，我們錯誤地選擇沿街發(fā)放?？上攵兀腥藗兌疾辉冈谟曛型Ｏ履_步填寫問卷。之后，我們轉(zhuǎn)變策略，走進了四周的一家大型購物中心，一開頭的失敗嘗試讓我倆都有點畏縮，但是真正嘗試主動出擊之后，才發(fā)覺被調(diào)查者都是非常協(xié)作的。為了保證樣本的多樣性，我們特意選擇了各個年齡段和各個職業(yè)的路人：一起來逛街的學(xué)生，年輕的營業(yè)員，帶著女兒的（媽媽），在等人的老（爺爺）后來，經(jīng)過統(tǒng)計，我們整理出了一份綜合性的問卷報告。

在這次活動中，我克制了自己的內(nèi)向，英勇地和生疏人溝通；我結(jié)識了來自各個院的小伙伴，學(xué)習(xí)了學(xué)姐們精彩的辦事力量。在接下來的校園學(xué)習(xí)中，我盼望能進一步提升自己的學(xué)問水平和各方面的力量。如今，我也已經(jīng)邁入了大二，盼望我也能（成長），為學(xué)弟學(xué)妹們樹立新的典范。

社會實踐個人總結(jié)2

董茜

在這個暑期，我和來自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團隊，共同完成了以“紅包里暗藏的社會從壓歲錢變遷看社會進展”為主題的暑期社會實踐。在本次社會實踐中，我們團隊采納調(diào)查問卷為主的討論方式，深入了解了隨著經(jīng)濟進展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行，人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認知變化，并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟對壓歲錢金額，使用方式的影響。

此次活動中，我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負責(zé)南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細雨，由于沒有問卷發(fā)放的閱歷，我們在細雨中一步步摸索，探討人員密集的地便利于發(fā)放問卷，最終考慮到人員流淌及人員收入年齡等多樣性，我們把發(fā)放地點定在了地鐵站及出口，以及南京金鷹地下通道。一開頭問卷發(fā)放的并不順當(dāng)，由于我們都比擬內(nèi)向。但我們并沒有因此放棄，一次一次的相互鼓舞，讓我們開頭放開自己內(nèi)心的束縛，大膽邁向生疏人群。也通過此次活動，更加熟悉到人性的和善與合作的重要性。

通過參與此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對壓歲錢的了解與熟悉，還在實踐中充分提高了自己的力量，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展討論，我們學(xué)會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學(xué)會了在團隊中各司其職、相互協(xié)作、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^看生活。

實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高；二是提高了實際工作力量，為將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷；三是團隊協(xié)作力氣是不行估量的，，讓我們的體會更加深刻。

社會實踐熬煉了我們，也培育了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生呈現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地呈現(xiàn)我們（青春）的姿勢和靈敏的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，（幫忙）我們大學(xué)生熟悉了社會，也幫忙社會了解了我們這一群布滿抱負與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上呈現(xiàn)我們的理想和才智

社會實踐個人總結(jié)3王平心

經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的時機。

千里之行，始于足下

這次社會實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結(jié)實的根底！

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加積極的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好時機；提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。

大二暑期社會實踐總結(jié)4

實踐是每個學(xué)生必需經(jīng)受的一段體驗，在實踐中我們學(xué)到學(xué)問，開闊視野，為我們今后進一步走向社會打下堅實的根底。今年暑假是我大學(xué)期間的其次個暑假，不同于大一暑假的懵懵懂懂、荒廢時間，我覺得利用這個暑假去進展暑期社會實踐，去積存閱歷。經(jīng)過聯(lián)系，我被安排在（家鄉(xiāng)）的星楨石膏有限公司的財務(wù)處擔(dān)當(dāng)財務(wù)助理，跟著我的責(zé)任教師張教師學(xué)習(xí)財務(wù)方面的相關(guān)學(xué)問與技能。

步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們才能初略的對社會有一些了解。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,效勞于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會制造良好的條件。

剛開頭一切都是生疏的，生疏的人，生疏的（環(huán)境），不同于課堂上安寧靜靜聽教師講課，在這里需要在專業(yè)學(xué)問的根底上動手操作，而且工作時要盡可能的精確，要避開消失過失。