學習計劃模板錦集5篇

學習計劃模板錦集5篇學習計劃篇1

一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以認真回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成果在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差〞來評價。二是和自己成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大〞來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的.力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單喪失信念，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標.

明確就是指學習目標要便于對比和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步〞這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如“數(shù)學課語文課都要仔細預習。數(shù)學成果要在班級到達中上水平。〞這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達“數(shù)學中上水平〞這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要精確無疑地背出來，等等。

三、科學支配時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地支配。使用時間來到達這些目標。要符合“全面、合理、高效〞的要求。

全面在支配時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外留意文理交叉支配，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習外語等。高效要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己支配的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午上學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌支配自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間支配時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

學習計劃篇2

4-6歲開始形體訓練

假如家長們想要讓孩子進行專業(yè)的拉丁舞學習，那么，從4-6歲開始，就該讓孩子開始進行基礎的學習，其中，進行形體訓練就是這個時期的重要內(nèi)容，在學習時間支配上，每周2至3次，每次1至2個小時，并且，這樣的形體訓練，需要進行幾年，全面奠定孩子的.身體和形體基礎。

拉丁和芭蕾學習

在孩子的8-10歲時，孩子的拉丁舞學習內(nèi)容，就可以進行適當?shù)南鳒p，并且，在這個時期，可以給孩子們帶來一些芭蕾舞的形體訓練，這是對孩子形體的進一步訓練，每周一次芭蕾形體訓練，一兩次拉丁舞學習，為孩子們最終進行專業(yè)的舞蹈學習，打下最堅實的基礎。

中學時期是關(guān)鍵

孩子們進入到中學時期，就可以進入專業(yè)的舞蹈學校進行拉丁舞的學習，在這個時候，假如你怕影響孩子的專業(yè)課學習，那么，就可以一邊學習功課，一邊學拉丁舞，只要給孩子合理規(guī)劃和支配時間，孩子的舞蹈和文化課學習是不會沖突的。

學習計劃篇3

新的學期又開始了，我向每個人都應當有一個新的學習目標與計劃。那我就新說說我的學習目標與計劃。

在這個學期里，我要爭取做到每一節(jié)課都要主動舉手發(fā)言回答下列問題。把老師布置的每一次作業(yè)都要做好，做完好。要每一次作業(yè)都得優(yōu)加。

還有，上課不隨便亂說話。字要寫的工工整整。不能打架，而且，每一次坐早操，都要認仔細真。

體育課，按老師說的.去做。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好體育活動，然后再跑步。

這是我的學習計劃，你的學習計劃是什麼樣的呢?？禳c告知我吧。

學習計劃篇4

進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以認真回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成果在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應表達學生德智體全面進展的教育方針，其次要根據(jù)學校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭狀況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單喪失信念，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標。

明確就是指學習目標要便于對比和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為："數(shù)學課語文課都要仔細預習。數(shù)學成果要在班級到達中上水平。"這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要精確無疑地背出來，等等。

科學支配時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地支配。使用時間來到達這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在支配時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的`時間搭配。

合理要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外留意文理交叉支配，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。

高效要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己支配的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌支配自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間支配時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，肯定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。依據(jù)檢查結(jié)果準時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

學習計劃篇5

為迎接春暖花開的四月，使得學生能夠擁有更好的校內(nèi)環(huán)境，我部每一位成員將以更加主動的'看法對待每一件事情，并作如下的具體支配：

一、在四月初，我部將會對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前預備工作。在抽取賽題后，我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單，并與辯手進行溝通以及商量工作，使辯手能更快的進入狀態(tài)，為競賽奠定良好的基礎。

二、我部將會把教學狀況登記表于本月初發(fā)到各班級學習委員手中，待各班學習委員