期末考試廣播稿

第第頁期末考試廣播稿

期末考試廣播稿1

甲：尊敬的老師們

乙：心愛的同學(xué)們

甲：：大家早上好！

乙：今日將由我們高一二班為大家主播我是主持人：徐海宇我是主持人：鄭優(yōu)雅

甲：：我們廣播的的主題是——仔細(xì)做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，這意味著期末考試又靜靜接近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙盼望的眼睛凝視著，全體同學(xué)的勝利和失敗將會牽動著家長與老師的心。乙：我想我們?nèi)康耐瑢W(xué)都會盼望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成果來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>

甲：乙：“溫故”所以能夠“知新”，是由于新舊知識之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌控新知識便只能是美好的幻想。

甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。由于考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況及其成果是一個較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿足的學(xué)習(xí)成果，就要很好地理解知識，堅(jiān)固地掌控知識，嫻熟地掌控技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培育了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)覺自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。常常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出緣由，訂正錯誤，改善學(xué)習(xí)立場，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育技能的增長。

乙：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培育綜合地分析問題、解決問題的技能。

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進(jìn)入了焦灼的復(fù)習(xí)中，盼望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘卻加強(qiáng)體育熬煉，上好兩操，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成果。本次播音到此結(jié)束，感謝收聽。

期末考試廣播稿2

尊敬的老師們，心愛的同學(xué)們：

中午好！

在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是五六班?*，五六班的.**，五六班的**。首先讓我們走進(jìn)學(xué)校通訊

最近我校得好處，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅(jiān)決抵制一切危害祖國的行為。

合：老師，同學(xué)們，大家好！又到了紅領(lǐng)巾廣播時間。我是***我是**

甲：我們投入焦灼而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不知不覺時間過得這么快，離期末考試越來越近了。

甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動力。

甲：期末考試是對我們整個學(xué)校階段學(xué)習(xí)成果；對我們知識、技能和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

乙：迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；

相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?；相信匯入大海，就應(yīng)當(dāng)掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)當(dāng)壘成高山。

甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入焦灼的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們假如發(fā)覺自己前面學(xué)的知識還沒有掌控堅(jiān)固，就利用復(fù)習(xí)這個機(jī)會把知識完全弄懂。

乙：復(fù)習(xí)，并不是簡約地機(jī)械般的閱覽，應(yīng)當(dāng)有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。

甲：溫故”之所以能夠“知新”，是由于新舊知識之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基矗，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識。

乙：而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌控新知識便只能是美好的幻想。

甲：學(xué)習(xí)效率是決斷學(xué)習(xí)成果的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？要自信。許多的科學(xué)討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人假如失去了自信，那他就會一事無成，而且很簡單陷入永久的自卑之中。

乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但需要充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要留意用心、上心、恒心等基本素養(yǎng)的培育，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?？傊?，世上無難事，只怕有心人。

甲：每個人內(nèi)心里總有那么一股劇烈欲望，期盼收獲，渴望勝利，我們不需要好高騖〔wù〕遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌溆?，把缺憾變?yōu)榘参?，把消逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時間便為無限的能量！

乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時刻提示我們要保持一種鍥而不舍、拼搏的精神。人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與勝利的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的能量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中呈現(xiàn)人生那華彩的篇章！

合：成果好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個開心的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來。甲：現(xiàn)在到了我們的學(xué)校新聞欄目。

上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多