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文檔簡介

第第頁期末考試廣播稿

期末考試廣播稿1

甲:尊敬的老師們

乙:心愛的同學們

甲::大家早上好!

乙:今日將由我們高一二班為大家主播我是主持人:徐海宇我是主持人:鄭優(yōu)雅

甲::我們廣播的的主題是——仔細做好復(fù)習,迎接期末考試乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬已進入了本學期的復(fù)習階段,這意味著期末考試又靜靜接近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲::學校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙盼望的眼睛凝視著,全體同學的勝利和失敗將會牽動著家長與老師的心。乙:我想我們?nèi)康耐瑢W都會盼望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成果來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

甲:乙:“溫故”所以能夠“知新”,是由于新舊知識之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌控新知識便只能是美好的幻想。

甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。由于考試對同學們學習的進步狀況及其成果是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿足的學習成果,就要很好地理解知識,堅固地掌控知識,嫻熟地掌控技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培育了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)覺自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。常常運用考試中所獲得的反饋信息,找出緣由,訂正錯誤,改善學習立場,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育技能的增長。

乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習而復(fù)習。通過復(fù)習,還可以培育綜合地分析問題、解決問題的技能。

甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了焦灼的復(fù)習中,盼望同學們在學習之余不要忘卻加強體育熬煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成果。本次播音到此結(jié)束,感謝收聽。

期末考試廣播稿2

尊敬的老師們,心愛的同學們:

中午好!

在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了,這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟?*,五六班的.**,五六班的**。首先讓我們走進學校通訊

最近我校得好處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。

合:老師,同學們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時間。我是***我是**

甲:我們投入焦灼而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。

甲:期末不僅要復(fù)習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動力。

甲:期末考試是對我們整個學校階段學習成果;對我們知識、技能和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;

相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;相信匯入大海,就應(yīng)當掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)當壘成高山。

甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入焦灼的復(fù)習當中去。在這復(fù)習階段,我們假如發(fā)覺自己前面學的知識還沒有掌控堅固,就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂。

乙:復(fù)習,并不是簡約地機械般的閱覽,應(yīng)當有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習真正的作用。

甲:溫故”之所以能夠“知新”,是由于新舊知識之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基矗,同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。

乙:而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌控新知識便只能是美好的幻想。

甲:學習效率是決斷學習成果的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W習效率呢?要自信。許多的科學討論都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人假如失去了自信,那他就會一事無成,而且很簡單陷入永久的自卑之中。

乙:提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的,但需要充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要留意用心、上心、恒心等基本素養(yǎng)的培育,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,世上無難事,只怕有心人。

甲:每個人內(nèi)心里總有那么一股劇烈欲望,期盼收獲,渴望勝利,我們不需要好高騖〔wù〕遠,只需要踏踏實實復(fù)習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌溆?,把缺憾變?yōu)榘参?,把消逝的光陰變?yōu)樘焐也?,把有限的時間便為無限的能量!

乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提示我們要保持一種鍥而不舍、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與勝利的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的能量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中呈現(xiàn)人生那華彩的篇章!

合:成果好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個開心的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實的水平發(fā)揮出來。甲:現(xiàn)在到了我們的學校新聞欄目。

上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多

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