【5套打包】朔州市小學五年級語文上期中考試單元綜合練習卷及答案

五年級下冊語文試題-期中試卷（語文A版-有答案）一、看拼音寫詞語。10分Zhihuixunmiguijujianpanzhizhu()()()()()minjiejiaojianduanlianpushuzhiti()()()()()二、選擇正確讀音。8分污垢（gòuhou）蔞蒿（gaohao）河豚（chuntun）橢圓（tuotuo）暈車（yunyun）薄霧（baobo）掙扎（zhengzheng）郵差（chachai）三、補充詞語。9分驚心（）（）（）（）轉睛前（）后（）半（）半（）（）（）煥發(fā)深（）熟（）日（）月（）無與（）（）四、按要求寫句子。23分1．我軍終于把這股頑固的敵人殲滅了。(改成“被”字句)--------------------------------------------------------2．敵人的飛機被高射炮擊落了。(改成“把”字句)-------------------------------------------------------------3。對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢？(改成陳述句)------------------------------------------------------------4．北京的春天是個美麗的城市。（修改病句）---------------------------------------------------5．中隊長李樂辦事很武斷，從不猶猶豫豫的。（修改病句）------------------------------------------------------6。寫一句關于友誼的話。-----------------------------------------------------7.花從春天走過，留下縷縷花香；從夏天走過，留下---------------；從-----------走過，留下---------------。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么？（5分）五、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。6分雖然……但是……無論……都……不但……而且……1．（）他今天不來，我們的會議（）會準時召開的。2．一個人（）要做到外表美，（）要做到心靈美。3．爸爸（）有多忙，（）要抽出時間來檢查我的作業(yè)。六、閱讀短文，回答問題。我敬愛的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時間過長。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數(shù)的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包，從機關到部隊，從工廠到學校，走千家串萬戶，把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時對人很和藹總是樂呵呵的人們都（親切、關切）地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個不停我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對工作認真負責。夏季，烈日當頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風凜冽，在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年，對周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復活”了。一次，郵局收到一封來自美國的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個地方。有的人認為這封“死信’是不能“復活”了。外公看了看信封，說：“這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時候，他才回家。一天，兩天……一連半個多月，外公終于從小港碼頭一位搬運工人那里打聽到了收信人的地址。收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。老太太小心翼翼地接過信，感動得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福，托新社會的福啊！”外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……1．把括號里不恰當?shù)脑~語畫掉。3分2．給第3自然段加標點。5分3．結合上下文理解詞語。4分了如指掌：小心翼翼：4．畫出描寫外公外貌的語句。2分5．“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復活’了?！边@句話中的“死信”是指_____?！皬突睢笔侵竉____。外公能使“死信”“復活”的原因是_____。6分七、習作樂園（25分）春天是個美麗的季節(jié)，請你走出教室，走進田野、果林……用眼睛去觀察，用心靈去感受，你一定會有新的發(fā)現(xiàn)。把你的搜集素材組織好，通順流暢的表達出來吧。答案：一、桅桿、嚇唬、瞄準、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜二、三、齜牙咧嘴、心驚膽戰(zhàn)、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經(jīng)心四、知心的話語，真摯的感情；發(fā)揚成績，維護名譽；刻苦地鉆研，縱情地歌唱。五、1．即使……也……2．不僅（不但、不光）……而且（還）……3．無論（不管）……都（總）……六、1．在“做一個合格的小學生”主題班會上，李華首先發(fā)言。2．我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命傳統(tǒng)。3．我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報刊。七、1．劃掉：整整齊齊、關切、正確。2．，?！啊?。，“，”。3．了如指掌：指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。小心翼翼：特別小心謹慎，指老太太對這封信非常珍視。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，無法投遞的信；“復活”指經(jīng)過努力，找到“死信”的收信人。原因是對周圍一些地方了如指掌和對工作認真負責的態(tài)度。四、根據(jù)課文內容填空，再回答問題。皮鞋匠（）地聽著。他好像面對著（），月亮正從（）的地方升起來。（）粼粼的海面上，霎時間（）了銀光。月亮越（）越，穿過一縷縷（）似的（）。忽然，海面上（），卷起了（）。被月光照得（）的（），一個連一個朝著岸邊（）……1．這段話選自課文《》，寫了皮鞋匠聽（）時聯(lián)想到的（）的景象。2．根據(jù)上面一段話中的描繪，你認為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。五、閱讀短文，回答問題。公園的一角我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風陣陣，水花隨風飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍天白云的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達興旺。在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。1．在文中找出一個擬人句，并寫下來。2．解釋下面的詞語。崎嶇：精致：玲瓏：映襯：3．本文可分為四段（即4個自然段），請概括段意。4．回答問題：（1）本文是按什么順序寫的？（1）本文詳寫了什么？略寫了什么？這樣寫有什么好處？六、區(qū)分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等幾個詞語的意思。提示：詞語也可以用圖畫來表達，畫個簡圖，這幾個詞語的區(qū)別就一目了然了。答案：一、撕碎、嘶?。幻闇?、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千絲萬縷、摟抱；關鍵、健全。二、1．這股頑固的敵人終于被我軍殲滅了。2．高射炮把敵人的飛機擊落了。3．對學習有困難的同學，我們不能不關心。三、1．北京是個美麗的城市。2．中隊長李樂辦事很果斷，從不猶猶豫豫的。3．華北平原是中國四大平原之一。4．他穿著一件藍襯衣和一雙白球鞋。四、1．月光曲，琴聲，月光下的大海。2．音樂由低沉舒緩變得高亢激越。五、1．圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們。2．崎嶇：形容山路不平。精致：精巧細致。玲瓏：精巧細致。映襯：映照；襯托。3．第一段：登上半山腰，看到了噴水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：噴水池中的景物。第四段：噴水池的四周。4．（1）本文是按照從中間到四周的順序寫的。（2）詳寫了噴水池和池中的假山，略寫了噴水池的四周。好處：詳略得當，突出重點，更好地表達中心思想。常州三井實驗小學2018--2019學年度五年級語文上冊階段檢測卷考試范圍:1--4單元考試時間:90分鐘滿分:100分2018.11一、閱讀感悟。(10+30+6=46分)(一)榆樹我喜愛花草樹木，但在眾多的花算樹木里，我更愛愉樹。每當春暖花開的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風的吹佛下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。榆樹的生命力是很強的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強地生長。榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為面花擋風，驅趕寒冷。榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！1.文中第一段中有兩個錯別字，請你找出來，并改正。(2分)（1）（）改成（）（2）（）改成（）2．作者為什么說“在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹”？(3分)3.從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的？（2分）4.在眾多的花草樹木里，你最愛什么？用的妙筆寫段贊美的話吧！50字左右。(3分)答案：1、(1)竟改競(2)佛改拂2、因為榆樹美麗、堅強、勇敢，從不夸耀自己。3、(1)只要有根就能生長;(2)為百花擋風、驅趕寒冷;(3)生長在沙丘上，經(jīng)得起寒冷、旱熱和干旱。4、略（二）最后一份晚報從一個飯局上下來時，已是晚上九點多鐘了。頭暈腦（漲脹）得厲害，又沒有出租車，我只好順著公園邊上的環(huán)行路，高一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。

我借著路邊的燈光，睜著朦朧的眼睛看了看-----是個男孩，十來歲的樣子。我清了清嗓子，（鎮(zhèn)定穩(wěn)定）一下情緒正準備走那孩子在我身后喊叔叔叔叔等一等我停下腳步回過頭來叔叔你能不能幫我在那個報亭買份報紙順著她指的方向望去，前方50米的地方（居然果然）有個報亭，我有些驚訝?！澳憔驼f你要買《西江晚報》?！焙⒆舆呎f邊將一枚硬幣放在我的掌心。我更奇怪了，心里在琢磨著：他怎么自己不去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。拿著錢，我就過去了，將1元錢遞給那個婦女，取了報紙，轉（zhuǎnzhuàn）身往回走。

那孩子還站在樹底下?！澳阍趺凑驹跇涞紫履兀俊蔽覇??！芭卤晃覌寢尶吹搅??！薄澳銒寢?？你媽媽在哪兒？”“就是那個賣報紙的?！蔽业木菩蚜舜蟀??！澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報紙呢？”我怔怔地看著小男孩問道。

小男孩羞澀地低頭摩挲著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，看見她還剩下一份報紙，說不賣掉，明天就沒人買了。我在這兒等了她一個小時，她肯定還沒賣掉，我想讓媽媽……”

我又一次怔怔地看著小男孩，半晌說不出話來。這時，她媽媽已真的在打烊了。小男孩把報紙往我手里一塞（sāisài）：“叔叔，給你看吧。我回家了?！闭f完，他迅速地從樹（蔭影）底下跑開了。街道上，幾盞昏暗的路燈閃著微弱的光……畫去文中不恰當?shù)恼Z音或詞語。（3分）給短文第（2）自然段中的空白處加上標點符號。（3分）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。（4分）羞澀：半晌：聯(lián)系上下文、完成填空。（5分）這個感人故事發(fā)生在（時間），（地點），主要人物是。作者抓住了人物的、、等，刻畫了人物形象。（3分）讀了短文，小男孩給你留下的印象是：。（2分）仔細讀短文第（3）（5）自然段的劃線句子，注意加點部分，說說你從中體會到了什么。（4分）仔細讀全文?；卮饐栴}。（11分）小男孩為什么不直接自己去買報紙，而讓“我”幫他去買呢？（3分）短文的第（4）（5）自然段中有兩個省略號，你認為分別省略了什么？（4分）讀了這篇短文，你想對文中的小男孩和他的媽媽或對你的媽媽說些什么嗎？（4分）1、漲鎮(zhèn)定居然zhuànsài蔭，，：“，，?！?。“，？”3、羞澀：害羞，態(tài)度不自然本文指小男孩害羞地低頭摩挲著手上的報紙半晌：好一會二本文指“我”聽了小男孩的敘述后好一會兒說不出話來4、（1）晚上9點多鐘（時間）公園邊上的環(huán)形路的一棵樹下（地點）小男孩、“我”（主要人物）作者抓住了人物的語言、動作、神態(tài)等，刻畫了人物形象。關愛媽媽、懂事孝順5、第一次“我”對小男孩從媽媽那兒買報紙的想法十分不解，愣住了。第二次，小男孩不想因為一份報紙而耽誤媽媽回家休息的愛和關心把“我”愣住了，打動了發(fā)“我”深思。從中可以看出“我”被小男孩的舉動、話語。對媽媽的愛所打動的過程，以及“我”對男孩的欽佩。6、（1）小男孩那么關心、那么愛他的媽媽，他不想因為一份報紙而耽誤媽媽回家休息。因此，他想：如果媽媽賣出最后一份報紙的話，就可以早點回家，所以就請了文中的“我”幫忙。（2）第一處：我認為省略了小男孩說的其他話。第二處：我認為省略了“我”的其他想法和思考，留下了含蓄的空白，引起讀者的思考。（3）我想對小男孩說：你那么關心，那么愛自己的媽媽，你不想因為一份報紙而耽誤媽媽回家休息的愛打動了我。我也要向你學習，關心自己的媽媽。我想對小男孩的媽媽說：您辛苦了，為了生計這么晚還堅持賣報，可喜可賀的是，您有一位懂事的好孩子愛著您?。ㄈ╅喿x下圖，完成練習。（6分）1、閱讀了以上兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)的問題是：2、“小學生肥胖的原因”可能有：3、請你為“陽光體育運動”設計一條宣傳標語：答案：1、大量吃零食和玩電腦的人十分多多吃了零食，不運動若要身體好，全靠運動來。二、積累運用（24分）1.根據(jù)音節(jié)，在括號里寫出相應的漢字。（4分）①yùn神（）身（）②jiāng海（）（）硬③zhǎn（）新（）釘截鐵④xié（）調（）帶在正確的讀音或者漢字下面劃上“”。（4分）長足（chángzhǎng）接濟（jìjí）教誨（huìhu?）鳥棲蟲居（qīxī）指手（劃畫）腳兇相（畢必）露濫（芋竽）充數(shù)形象（必逼）真補充完整成語，并解釋所填字的意思。（4分）濫（）充數(shù)名（）其實（）不及待買（）還珠4.根據(jù)語境，填上恰當?shù)男笳Z、諺語（4分）（1）為了提取“鐳”。居里夫人經(jīng)過幾千次反復的實驗，原本嬌嫩的手被實驗品燙得傷痕累累，最后，她終于取得了成功。這真是。（2）他這次沒考好，真是智者千慮——，失誤總是難免的，以后再努力嘛。（3）小學生多學點東西總是有好處的，自身能力會更強，這是“”這句諺語告訴我們的。（4）你的同桌學習不認真，可用“”諺語勸說。5.填空（8分）《裝滿昆蟲的衣袋》記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，作者選取了兩個典型事例：和。（2分）（2）與，與，與。我們在大海中永生?。?分）（3）描寫“兒童”的詩句：，描寫“風月”的詩句：，答案：1、韻孕疆僵嶄斬協(xié)攜2、chángjìhuìqī畫畢竽逼3、竽古代的一種樂器副符合迫緊急櫝盒子4、（1）鐵杵磨成針——功到自然成（2）必有一失（3）藝多不壓身，藝高人膽大（4）要練驚人藝，須下苦功夫5、（1）捉紡織娘捉小甲蟲。（2）大海同在祖國同在人民同在衷心愛戴的鄧小平爺爺。（3）兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。海上升明月。天涯共此時。三、習作天地。(30分)請你以“說說我的心里話”為題，寫一篇記敘文。要求：內容具體，感情真實，語句通順。字數(shù)400字以上。2015年S版語文小學五年級上冊期中測試卷1．看拼音，寫詞語。（7分）2．正確讀音我會選。（3分）收獲（huòhò）推薦（cǔnjiàn）喜鵲（quèqǖè）膽怯（qìqiè）碩士（suòshuò）駿馬（jùnjǜn）3．比一比，再組詞。（5分）4．把下列詞語補充完整。（10分）驚（）失措風塵（）（）愁（）苦臉同仇敵（）中流（）柱眾志成（）前（）后繼不屈不（）大義（）然臨危不（）5．填空：（5分）“居高臨下”的臨字用音序查字法，應先查大寫字母（），再查章節(jié)（）；用部首查字法應先查（）部，再查（）畫。“臨”字在字典中的解釋有①靠近，對著。②來到；到達。③將要，快要。在“居高臨下”一詞中應選取第（）種解釋。6．選擇合適的詞填空。（3分）挺立屹立凄立（1）胡楊繼續(xù)（）在好運里奮勇殺敵。（2）胡楊生前保衛(wèi)熱土，死后身軀仍堅定地（）著。（3）我站在這孑然（）的胡楊林中，祈求上蒼的淚。7．把下列歇后語及詩句補充完整。（8分）（1）趕鴨子上架____________________________________。（2）麻雀雖小____________________________________。（3）姜太公釣魚____________________________________。（4）停車坐愛楓林晚____________________________________。（5）可憐九月初三夜____________________________________。（6）____________________________________萬水千山只等閑。（7）____________________________________大渡橋橫鐵索寒。（8）____________________________________烏蒙磅礴走泥丸。8．下列各句運用了什么修辭手法？寫在括號里。（4分）（1）進屋再一看，那不是你的書包嗎？（）（2）小麻雀扯著嗓子，唱著自己編的歌。（）（3）教師象辛勤的園丁。（）（4）我們在巴掌大的地方學習。（）9．按要求改寫句子。（4分）（1）這不是偉大的奇觀么？（改為陳述句）__________________________________________。（2）多可愛的小姑娘。（改為感嘆句）__________________________________________。（3）春風輕輕地吹拂著柳樹柔軟的枝條。（改為擬人句）__________________________________________________________。（4）花園里的花真多。（改成否定句）__________________________________________。10．修改病句。（4分）（1）陳爺爺經(jīng)?；貞涍^去的往事。__________________________________________。（2）火藥是我國的四大發(fā)明。__________________________________________。（3）會場上插滿了五顏六色的紅旗。__________________________________________。（4）他開了一槍把樹上的鳥兒幾乎全嚇跳了。__________________________________________。11．課內語段精讀。（9分）我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢（）我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來（）或者突然叫起來（）我不敢朝他那兒看（）不忍眼巴巴看著我的戰(zhàn)友被活活地燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)了什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。（1）在（）里填上恰當?shù)臉它c符號。（2分）（2）這怎么忍受得了呢？句中的“這”是指______________________________。（2分）（3）我希望出現(xiàn)什么奇跡？（2分）（4）我不敢朝他那兒看的原因是什么？（2分）__________________________________________。（5）“”畫出本文的比喻句。（1分）12．閱讀短文，完成練習。（8分）掩蓋過失的貓有一只貓，總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失，卻百般掩蓋。它捕（f