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文檔簡介

三下鄉(xiāng)總結(jié):愛,讓夢飛起來?三下鄉(xiāng)總結(jié)愛,讓夢飛起來

愛,由于在心中,你和我都一樣,平凡而不平凡,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢,相逢在惠城,在西埔。

沒有人天生就有一雙能飛的翅膀,由于有愛才能展翅飛行。

速遞愛的訊息,剪輯夢的軌跡,是我們的通訊攝影組每一位成員的職責(zé)。

——題記

我們愛的起點(diǎn)

夏天的風(fēng),有陽光的味道,拂過心田,掀起陣陣熱浪。

還記得我們一起為社會(huì)實(shí)踐預(yù)備著的那些日夜,都有過迷茫,有過身心疲乏,但依舊堅(jiān)持著,依舊滿心期盼著。

是我們的堅(jiān)持與信念畫出了一個(gè)新的起點(diǎn),我們愛的起點(diǎn)。

迎著風(fēng)和朝陽,我們堅(jiān)決地踏出了惠來實(shí)踐行的第一步,向著我們的目的地動(dòng)身了。

車上的時(shí)間被歡樂、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的顏色。

作為通訊攝影組的成員,我們知道身上的責(zé)任很重。

留住我們實(shí)踐團(tuán)的點(diǎn)滴美妙,是我們心底堅(jiān)守的商定。

感謝我們的組員這么專心記錄著實(shí)踐過程中瞬間的漂亮片段,專心去定格漂亮的瞬間。

回來后看著一張張照片,感慨、感動(dòng)、感謝,照片里的每一個(gè)故事我們都知道,我們都記得,能跟別人說上幾天幾夜,說著我們所經(jīng)受過的一切,然后滿意地笑著,幸福著。

坐在車上望著窗外不斷變幻的風(fēng)景,感覺自己越來越靠近一片未知的奇異土地。

大片大片金色的稻田、不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海灘,整個(gè)視野瞬間變得如此寬敞,這和家鄉(xiāng)那峰巒起伏的景色很不一樣。

當(dāng)車載著我們抵達(dá)惠來一中時(shí),第一次踏足這片土地,感覺既新奇又奇異。

當(dāng)天晚上我就和惠城分隊(duì)在惠城一中住了下來,這里的住宿環(huán)境比我們想像中的要好許多。

到來第一天的下午,大多數(shù)隊(duì)員都是整理好床鋪就休息了,究竟經(jīng)過長途奔波大家也都很累了。

很興奮我能夠跟著黃銳睿團(tuán)長和惠來高校生聯(lián)合會(huì)的三位同學(xué)去聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。

我們走訪了惠來廣播電視臺(tái)、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個(gè)地方,讓我印象最深的是功夫茶和當(dāng)?shù)氐娜嗆嚒?/p>

來這里之前,我都知道潮汕地區(qū)的功夫茶是很出名的,這次終于見識(shí)了,在走訪這三個(gè)企業(yè)的過程中,我喝的茶不下10杯,那些領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)熱忱,不斷地給我們沏茶。

還有當(dāng)?shù)氐娜嗆囈步o我耳目一新的感覺,作為主要的交通工具,在街道上隨處可見到三輪車,三五個(gè)人擠在一輛車上其實(shí)也是另一種特殊的體驗(yàn)。

歡樂與汗水編織我們的夢

在惠城,我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。

在這里,我們和惠城分隊(duì)一起用歡樂與汗水共同編織成漂亮的夢。

酸酸甜甜,苦苦咸咸,不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛與汗水,還盤托著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒岢琅c愛惜。

能被孩子們這樣喜愛著,分散著,是世界上最動(dòng)人的場景,最動(dòng)心的回憶,這應(yīng)當(dāng)是義教的小老師們應(yīng)當(dāng)有更深刻的體會(huì)吧。

其實(shí)在惠城是不用我們自己下廚煮飯的,都是從外面叫外賣。

管理伙食的是兩位團(tuán)長,每次差不多到開飯時(shí)間的時(shí)候,大家都坐到宿舍門口外面的墻上對(duì)兩位團(tuán)長喊“老板,開飯啦!”不知道為什么,久而久之,這名話就成了陸明君師兄的代名詞,每天在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)大家就會(huì)對(duì)明君師兄喊“老板,開飯啦!”而他為了插開話題就會(huì)對(duì)著天空喊“灰機(jī)(飛機(jī))。

”假如哪位同學(xué)工作做得不好,師兄就會(huì)對(duì)他說“沒飯開哦!”那場面的確很好玩。

義教的過程也是很歡樂的,我們熟悉了許多學(xué)校生,甚至和他們成了好伴侶。

其實(shí)在義教這段日子里,大家也是很辛苦的,由于當(dāng)?shù)氐目偣?huì)是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那里同學(xué)的學(xué)問面參差不一,我們很難把握義教學(xué)問的深度。

學(xué)問太難了,怕他們接受不多,學(xué)問太易了,又怕他們沒愛好聽,而且我們不僅僅是帶給他們學(xué)問,還要帶給他們學(xué)習(xí)的方法以及我們的閱歷,啟發(fā)他們?nèi)ニ妓?,去確立自己的人

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