校級課題申請書范文(通用4篇)

第第頁校級課題申請書范文(通用4篇)我校這次承擔(dān)的有效研修的課題是《初中語文教學(xué)中學(xué)生自主能力培養(yǎng)》。

本課題20xx年4月25日申報(bào)通過并開題，整個(gè)研究工作預(yù)計(jì)到20xx年5月結(jié)束。

我校參加此項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)的教師有6人。

實(shí)驗(yàn)班級初一初二初三每個(gè)年級一個(gè)，共計(jì)3個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

1、課題研究的背景、目的與任務(wù)

當(dāng)前素質(zhì)教育的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹，要求教師在實(shí)踐教學(xué)尤其是課堂教學(xué)中培養(yǎng)與提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。

在初中語文教學(xué)中，迫切需要提高課堂教學(xué)的有效性，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，中外傳統(tǒng)教育許多理論是值得借鑒的，但我們必須走出一條有自己特色、符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際的道路！此過程中，要求教師的教育觀念必須轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)的高效模式必須構(gòu)建，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須自主！因此，對于初中語文教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)就成為了中學(xué)語文教育必須研究的課題。

2、理論基礎(chǔ)、事實(shí)依據(jù)與應(yīng)用價(jià)值：

課題采取有效教學(xué)理論；現(xiàn)代教育學(xué)；古城中心學(xué)校四段五分式高效課堂模式理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

依據(jù)學(xué)生實(shí)際的需要；終身學(xué)習(xí)的需要；提高教學(xué)實(shí)效的需要。

完善初中語文課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的理論體系，闡述方法手段和解決問題的策略。

應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，使學(xué)生自主合作，完成學(xué)習(xí)活動。

校級課題申請書范文第2篇

1、引導(dǎo)學(xué)生形成比較完善的自主創(chuàng)新素質(zhì)的理論。

掌握自主創(chuàng)新的方法，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際。

在教學(xué)中要善于捕捉獨(dú)特見解，激發(fā)學(xué)生靈感，使他們對自己、對學(xué)習(xí)有更高的要求。

2、將研究成果進(jìn)一步推廣開來，提高更多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

尤其是針對弱勢群體，這是一個(gè)改變影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度的一個(gè)好方法。

總之，自這一課題在我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)以來，呈現(xiàn)出較為滿意的效果，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，在學(xué)習(xí)中注重創(chuàng)新的意識已經(jīng)具備，綜合素質(zhì)在逐漸提高。

但是我們也看到一些不足之處：實(shí)驗(yàn)范圍比較小，僅僅菊限在三個(gè)班級。

培養(yǎng)學(xué)生自主探究的方式還很單一，氣氛不夠濃郁我們將在以后的努力完成計(jì)劃和任務(wù)。

朔城區(qū)鹽堿地種植速生竹柳、白蠟

示范推廣項(xiàng)目

作總結(jié)報(bào)告

朔城區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室

2023年11月

一、項(xiàng)目基本情況

朔城區(qū)現(xiàn)有鹽堿地36萬畝，嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)民的增收，如何利用鹽堿地創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益顯得迫在眉睫。為了能切實(shí)提高我區(qū)農(nóng)民在鹽堿地種植的收入，2023年8月由我辦申報(bào)實(shí)施鹽堿地種植速生竹柳、白蠟科技推廣示范項(xiàng)目，委托朔州市馬邑大華農(nóng)牧有限公司具體實(shí)施。經(jīng)省農(nóng)發(fā)辦組織專家評審，于2023年10月14日由朔州市農(nóng)發(fā)辦以朔農(nóng)綜發(fā)[2023]44號（朔州市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室關(guān)于2023省立項(xiàng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技推廣項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的批復(fù)）文件下達(dá)項(xiàng)目批復(fù)，項(xiàng)目總投Z68萬元，其中：省級財(cái)政資金45萬元，自籌資金23萬元。我辦在接到市級批復(fù)后，于2023年10月20日及時(shí)下達(dá)了項(xiàng)目批復(fù)，督促項(xiàng)目實(shí)施單位及時(shí)籌措自籌資金，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目。

二、項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)及完成情況：（1）目標(biāo)任務(wù)

主要推廣南京大學(xué)從美G引進(jìn)的速生竹柳和山東省林科院培育的速生白蠟（園蠟2號）兩個(gè)樹種以及相關(guān)的種植技術(shù)。其中推廣竹柳100畝，白蠟100畝，推廣地點(diǎn)位于朔城區(qū)滋潤?quán)l(xiāng)王東莊村。通過項(xiàng)目的實(shí)施提高農(nóng)民的基本素質(zhì)和市場開發(fā)能力，引導(dǎo)我區(qū)特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶動農(nóng)民增收致富。

1、合同指標(biāo)

引進(jìn)速生竹柳、白蠟2個(gè)品種，示范種植200畝，其中速生竹柳100畝，白蠟100畝。

2、完成指標(biāo)

在滋潤?quán)l(xiāng)王東莊村，種植速生竹柳100畝，白蠟100畝。引種2個(gè)。（刷新了一個(gè)目標(biāo)，普及了兩項(xiàng)技術(shù)）

一個(gè)目標(biāo)：速生竹柳平均畝出圃10000株，實(shí)現(xiàn)銷售收30000元，畝均純收入18680元。項(xiàng)目區(qū)傳統(tǒng)玉米生產(chǎn)畝平均純收入450多元，特色種植實(shí)現(xiàn)收益翻番。

兩項(xiàng)技術(shù)：

⑴竹柳示范種植技術(shù)。⑵白蠟示范種植技術(shù)。

三、工作概況

2023年10月份開始購置示范種植試驗(yàn)田所需的生物有機(jī)肥、復(fù)合肥以及脫硫石膏。2023年1月份開始農(nóng)民培訓(xùn)，組織專家開展種植技術(shù)等培訓(xùn)與交流，組織優(yōu)秀農(nóng)村種植能集中學(xué)習(xí)，提高了技術(shù)推廣效應(yīng)。3月份購置了項(xiàng)目所需白蠟種苗，同時(shí)組織技術(shù)人員，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)把育苗、放苗、田間管理三大關(guān)口。在示范過程中，我們根據(jù)品種植物學(xué)特征、生物學(xué)特性、生態(tài)習(xí)性、生長發(fā)育節(jié)律等方面的特征，對照市場需求以及農(nóng)戶的意見，篩選出了優(yōu)秀種苗，為以后引種及農(nóng)戶種植奠定了基礎(chǔ)。在項(xiàng)目實(shí)施階段，我辦組織有關(guān)技術(shù)人員多次深入項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)掌握項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度以及在實(shí)施過程中出現(xiàn)的困難、難點(diǎn)。項(xiàng)目完成后，組織有關(guān)人員對項(xiàng)目進(jìn)行了全面的驗(yàn)收，并于2023年9月16日申請市級農(nóng)發(fā)辦進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。

四、資金使用情況

項(xiàng)目扶持資金45萬元，主要用于了白蠟種苗的引進(jìn)。項(xiàng)目實(shí)施單位自籌資金23萬元，主要用于購置所需其他生產(chǎn)資料、人工費(fèi)以及技術(shù)培訓(xùn)，其中肥料、地膜、脫硫石膏等投Z萬元，農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)萬元，人工費(fèi)10萬元。

五、項(xiàng)目效益

1、通過引種種植示范推廣，提升了農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，提高了農(nóng)戶栽培管理水平，帶動了農(nóng)戶就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

2、為發(fā)展特色農(nóng)業(yè)探索了一條有效途徑，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展走出了新路子，特別是規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)營打下了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

3、通過示范種植，種植速生竹柳、白蠟純收益是傳統(tǒng)種植收益的30多倍。

六、存在的問題、取得的經(jīng)驗(yàn)和建議

1、要根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境因地制宜，找到適合當(dāng)?shù)亓⒌貤l件的品種，開展試驗(yàn)、示范、推廣，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新和改進(jìn)傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)研究更多的生產(chǎn)模式，翻陳出新。

2、項(xiàng)目建設(shè)周期短，宣傳推廣影響力不強(qiáng)，對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整引導(dǎo)性不明顯，有的農(nóng)民剛探水，就斷了水源。

3、重視日常管理，加強(qiáng)水肥管理和病蟲害防治，降低自然災(zāi)害的威脅。繼續(xù)做好項(xiàng)目的后續(xù)服務(wù)，保持正常的技術(shù)支持，不斷探索管理技術(shù)，及時(shí)品種換代。

朔城區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室2023年11月7日

一、20**年工作總結(jié)

20**年，浙江大學(xué)積極貫徹落實(shí)“三個(gè)DB”重要思想。按照“發(fā)展要有新思路，改G要有新突破，開放要有新菊面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，廣大教師抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路，努力奮斗，使我?？萍脊ぷ髟诟鞣矫娑祭^續(xù)取得了長足發(fā)展。

1．科學(xué)研究

科技經(jīng)費(fèi)繼續(xù)保持穩(wěn)定持續(xù)增長。2023年科技活動經(jīng)費(fèi)突破9億元，學(xué)?？萍脊ぷ髡w保持著持續(xù)高速發(fā)展的良好態(tài)勢。

基礎(chǔ)研究成績喜人。2023年國家自然科學(xué)基金批準(zhǔn)各類項(xiàng)目總數(shù)及面上項(xiàng)目批準(zhǔn)數(shù)均在全國名列前茅。我校作為牽頭承擔(dān)單位的973計(jì)劃項(xiàng)目“移植器官慢性失功的免疫學(xué)基礎(chǔ)研究”經(jīng)評審獲得批準(zhǔn)實(shí)施。

承擔(dān)和完成國家重大項(xiàng)目能力增強(qiáng)。2023年獲得批準(zhǔn)承擔(dān)的863計(jì)劃項(xiàng)目和“十五”攻關(guān)項(xiàng)目共計(jì)39項(xiàng)；獲得浙江省科技重大招標(biāo)項(xiàng)目29項(xiàng)。國防君工新批準(zhǔn)項(xiàng)目比上年增長。

各類科研項(xiàng)目完成情況較好。2023年是國家“十五”各類計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)、驗(yàn)收關(guān)鍵年。學(xué)校重點(diǎn)抓了項(xiàng)目的執(zhí)行進(jìn)展檢查和結(jié)題、驗(yàn)收。國家863計(jì)劃第Y批項(xiàng)目目前已有半數(shù)完成了驗(yàn)收工作，有7個(gè)項(xiàng)目獲得滾動立項(xiàng)。國家“十五”攻關(guān)計(jì)劃和國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程等一批項(xiàng)目也順利通過驗(yàn)收，并獲得較高評價(jià)。我?？蒲腥藛T承擔(dān)并很好地完成了神舟號飛船生命保障系統(tǒng)中的布分研制任務(wù)，為神舟5號載人宇宙飛船成功發(fā)射，為我國F展載人航天事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

國際合作與交流繼續(xù)得到加強(qiáng)。國際政府間科技合作項(xiàng)目數(shù)和涉及的國家與地區(qū)數(shù)繼續(xù)保持良好的增長勢頭；民間合作項(xiàng)目數(shù)量增長較快，項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)強(qiáng)度也有了明顯的增加。學(xué)校先后與美Gibm公司、美G國家半導(dǎo)體公司和韓國三星電子公司等國際著名大公司建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，為科技合作、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。

2．社會服務(wù)

重視科技工作為“三農(nóng)”服務(wù)。2023年學(xué)校充分發(fā)揮有大批涉農(nóng)學(xué)科、涉農(nóng)教師，長期從事農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)的優(yōu)勢，開展農(nóng)業(yè)科技研究和科技成果轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著成效。另外還通過現(xiàn)場指導(dǎo)、專題培訓(xùn)、送醫(yī)送藥、咨詢服務(wù)、贈送種子種苗和科技圖書等，宣傳檔的方針、政策，推廣新的實(shí)用技術(shù)，傳播現(xiàn)代農(nóng)村文化，為浙江省農(nóng)業(yè)、農(nóng)村科技進(jìn)步和農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)作了積極貢獻(xiàn)。

3．科技成果

2023年學(xué)校獲國家、省和教育布等有關(guān)布門頒發(fā)的各級各類科技成果獎177項(xiàng)，其中獲國家科技進(jìn)步二等獎3項(xiàng)、獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎91項(xiàng)（一等獎7項(xiàng)）、獲教育布提名國家科學(xué)技術(shù)獎10項(xiàng)(一等獎3項(xiàng))。

由中國科技信息研究所公布的科技論文發(fā)表統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我校2023年度被sci收錄論文共1114篇，被ei收錄論文共752篇，發(fā)表國內(nèi)論文共4452篇，均在全國高校中名列前茅。

我校專利申請量直線上升，2023年專利申請數(shù)達(dá)536項(xiàng)，在去年的基礎(chǔ)上又增30%，其中發(fā)明專利407項(xiàng)；授權(quán)專利188項(xiàng)，其中發(fā)明專利78項(xiàng)。

4．科研基地

在完善我校原有的國家研究基地建設(shè)基礎(chǔ)上，2023年學(xué)校又被新批準(zhǔn)建設(shè)“污染環(huán)境修復(fù)與生態(tài)健康教育布重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”和聯(lián)合建設(shè)“水稻生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。

近年學(xué)校先后建設(shè)了13個(gè)學(xué)科交叉研究中心，經(jīng)對布分學(xué)科交叉研究中心的建設(shè)情況進(jìn)行中期檢查，結(jié)果表明：在學(xué)校政策引導(dǎo)、立項(xiàng)投入的推動下，各中心圍繞建設(shè)目標(biāo)和年度建設(shè)考核指標(biāo)，經(jīng)過一段時(shí)間的建設(shè)和運(yùn)行，有的合作研究已初見成效，即為我校相關(guān)領(lǐng)域的交叉研究發(fā)展提供了一定規(guī)模的實(shí)驗(yàn)平臺，同時(shí)也擴(kuò)大了我校相關(guān)領(lǐng)域在國內(nèi)外的影響和知名度。

二、2023年主要工作任務(wù)

在十六屆三中全H精神指導(dǎo)下，全面貫徹“三個(gè)DB”重要思想，牢牢把握發(fā)展的機(jī)遇，以改G的精神和創(chuàng)新的理念，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、改G體制、完善政策、開拓資源，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。在保證科技量持續(xù)增長的同時(shí)，加快科研創(chuàng)新體系的建設(shè)，實(shí)施人才戰(zhàn)L，盡快實(shí)現(xiàn)科技質(zhì)的飛躍，為把浙大建成世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）構(gòu)建科技創(chuàng)新體系

1．籌建國家實(shí)驗(yàn)室或研究院：

根據(jù)國家科技布的布署，積極籌建“信息與控制國家實(shí)驗(yàn)室”。使之成為空間與管理集中，機(jī)制開放、流動、靈活，研究領(lǐng)域?qū)掗?，一流人才聚集，代表國家水平的研究基地?/p>

在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新校區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，計(jì)劃在生命科學(xué)、材料化工與結(jié)構(gòu)、數(shù)理化科學(xué)、制造與動力、醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)一步組織建立研究院，重構(gòu)與聚集一流研究人才，并爭取從中再組建2-5個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室，在我校形成若干個(gè)國家重大研究基地。從而構(gòu)建由國家實(shí)驗(yàn)室（研究院）——國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——省布重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組成的新的創(chuàng)新研究體系。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月畢業(yè)于師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

校級課題申請書范文第3篇

（一）課題研究，提升教育教學(xué)品質(zhì)

1、針對學(xué)校已有的課題項(xiàng)目，加強(qiáng)過程管理，落實(shí)研究內(nèi)容、關(guān)注研究重點(diǎn)，按計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開展課題研究活動，并以此為契機(jī)推進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

市級課題：影視教育在家庭教育中的實(shí)踐。

區(qū)級課題：特殊教育資源教室及相關(guān)課程建設(shè)，體育課程德育;小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)策略與實(shí)踐的探索

校級課題：骨干班主任工作室建設(shè)、“心芽計(jì)劃”課程建設(shè)

2、做好20xx年德育論文、核心觀點(diǎn)故事、藝術(shù)論文的征集工作。

3、匯總整理教師課例研究和教學(xué)反思，匯編成冊。

（二）研教結(jié)合，助力教師專業(yè)成長

1、繼續(xù)落實(shí)“基于標(biāo)準(zhǔn)”下的的教學(xué)五環(huán)節(jié)管理機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求與落實(shí)，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，開展“跟班調(diào)研”、“隨堂聽課”、“邀請課”、“師徒結(jié)對”、“課例研究”、“職初教師跟蹤聽課制”等多種形式的教研活動，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)，開展多種形式的學(xué)校根芽課堂探究活動，以“課件制作做減法”、“課堂觀測”（數(shù)學(xué)）、“單元解讀”（語文）、“基于要求的單元整體設(shè)計(jì)之下的單課有效實(shí)施”（英語）的案例研究為切入口，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，樂于探究，促進(jìn)教師教學(xué)方法的改進(jìn)，從而初步探索“根芽課堂”的學(xué)科特征。

3、推進(jìn)小學(xué)低年段“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”。重點(diǎn)開展一二年級基于標(biāo)準(zhǔn)下的口頭作業(yè)的探索。編寫《根芽初放——零起點(diǎn)起跑紀(jì)實(shí)》

（三）課程建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展

1、設(shè)計(jì)“壯壯芽”、“樂樂芽”、“智智芽”、“能能芽”的“心芽計(jì)劃”拓展課程的完整架構(gòu)：努力建設(shè)以人文課程模塊（智智芽）、運(yùn)動與健康課程模塊（壯壯芽）、科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)課程模塊（能能芽）少先隊(duì)活動課程模塊（樂樂芽）為特色的課程體系，以選用和改編非限定拓展課——興趣課、少先隊(duì)拓展活動課、博物館課程、主題活動等,整合限定拓展課——午會課、班團(tuán)隊(duì)活動課、社會實(shí)踐等課程為基本方式，將這些原本獨(dú)L的課程融合到每個(gè)模塊中，進(jìn)行有效整合，逐步完善心芽課程的內(nèi)容。

2、積極探索心芽課程學(xué)習(xí)的評價(jià)方式，推進(jìn)“心芽”課程手冊評價(jià)機(jī)制，初步建立14個(gè)“小明星章”的學(xué)習(xí)評價(jià)方式來推動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程。

3、初步嘗試運(yùn)用校本三類課程評價(jià)表來評價(jià)課程，改進(jìn)學(xué)校課堂評價(jià)表。引導(dǎo)教師重視把時(shí)間還給學(xué)生，重視師生互動的質(zhì)量，重視學(xué)生探究學(xué)習(xí)的持久性，重視學(xué)生合作學(xué)習(xí)的效度，主動適應(yīng)“根芽課堂”與提升學(xué)生綜合素養(yǎng)這一終極目標(biāo)的要求。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國^v^，自1998年參加工作以來，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作，自20__年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，并于20__年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛檔的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的`一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長的好評。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績：20__年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評;20__年參加小學(xué)英語教師語音水平測試，達(dá)A2水平，市級第Y;20__年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20__年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎，20__年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵，20__年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20__年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀檔員及20__-20__全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

綜上所述，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

一、三尺講臺寫春秋

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容教師的工作的語言都不為過。作為教師，我以身作則，積極向上，接收檔的領(lǐng)導(dǎo)和教育，為人師表，遵紀(jì)守法，積極做好班主任工作，努力做一名學(xué)生、家長愛戴的好老師。

因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)，我全心投入，不斷學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。3年前獲南師大美術(shù)教育本科學(xué)歷，并加入鎮(zhèn)江市美術(shù)家協(xié)會，開拓眼界，不斷提升自我。工作中主動參加美術(shù)類的各項(xiàng)培訓(xùn)，如到徐州參加省級新教材培訓(xùn)，省級美術(shù)電腦photoshop培訓(xùn)等等，受益匪淺。

教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)并存的過程，所謂“教學(xué)相長”也!在新課改的理念下，本人注重理論的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。教學(xué)論文、教學(xué)案例等十余篇在全國、省、市、區(qū)獲獎，如《美術(shù)教學(xué)中滲透京劇元素》獲全國二等獎等。美術(shù)教師基本功比賽參加兩次，成績優(yōu)異。目前個(gè)人小課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中自說→自畫←自寫能力的培養(yǎng)》已進(jìn)入結(jié)題階段，已見成效。結(jié)合學(xué)校教育特色，本人參加編寫了校本課程《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生》一書，現(xiàn)已全校使用。

觀摩與交流，學(xué)習(xí)與提升。數(shù)年里，本人多多參加各項(xiàng)賽課、公開課等教學(xué)活動。如__年到南京參加五城區(qū)美術(shù)觀摩課——《畫味覺、嗅覺》，在校本課程調(diào)研、校省級課題結(jié)題、美術(shù)教學(xué)調(diào)研、全國少先隊(duì)活動中分開設(shè)《京劇臉譜》、《絢麗多姿的京劇服裝》等課。

二、張張笑臉暖人心

美術(shù)教師的工作，似乎每一天都充滿著新鮮。在每一節(jié)的課堂中，在美的世界里，插上幻想的翅膀，睜開明亮的慧眼，帶著孩子用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)樂趣，創(chuàng)造美麗。通過興趣小組的培訓(xùn)及校外多次活動的參與，師生心連心，共同進(jìn)步!在全國“龍人杯”、歷屆的”市童話節(jié)”，市小學(xué)生剪貼畫、郵票等繪畫比賽中，屢屢獲獎。數(shù)百名學(xué)生分獲一、二、三等獎，并有孩子作品在報(bào)刊上發(fā)表。本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”及榮獲“優(yōu)秀考級指導(dǎo)教師”稱號。一份份的獲獎證書，一張張綻放的笑臉，一句句肯定的話語，讓人心底升起濃濃暖意。

三、播撒希望繼飛翔

“一分耕耘，一分收獲”，播下教書育人的種子，收獲甜美成長的果實(shí)。作為一名青年團(tuán)員教師，努力進(jìn)取，為校、為己增光添彩，責(zé)無旁貸。__年榮獲“京口區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，并在校各項(xiàng)比賽中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)丁”、“教壇新秀”、“師德標(biāo)兵”、“工會積極分子”等稱號;以校為家，為校教育教學(xué)出謀劃策，數(shù)個(gè)教學(xué)設(shè)想被多次評為“優(yōu)秀提案”;為豐富校園文化建設(shè)，多次活動中被評為“創(chuàng)意獎”等。帶著對教育事業(yè)的一份熱愛、一份信念，播下希望的種子，把美好的愿望化作今后飛翔的翅膀，帶著孩子們，繼續(xù)在廣袤的教海里探航，前行!

教室小講臺，人生大舞臺，我將在這里盡情地演繹精彩，傳遞溫暖與感動，終將無怨無悔，永作教育的使者!

申請人：

20__年__月__日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè)，于20__年9月考入青川中學(xué)工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的