2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

gūdú

yōurán

fēnfù

àimù

guìhuā

二、選擇題

2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．暖和（hé）

晃眼（hu?ng）

吶喊（nà）B．渺?。╩i?o）

血泊（bó）

瞑目（míng）C．澄澈（chéng）

襲擊（xí）

杜撰（zhuàn）D．恐嚇（xià）

囚禁（qiú）

忌諱（huì）

3、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．媽媽縫衣服時(shí)不小心一針見血，手指受傷了。B．聽了媽媽講的這個(gè)感人的故事，我不由自主地流下了眼淚。C．犯了錯(cuò)誤的小明，站在媽媽面前，臉漲得通紅，低著頭一聲不吭。D．他剛才還在不停地講昨天的見聞，這會(huì)兒卻一言不發(fā)，一副若有所思的樣子。

5、下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．孫臏?zhǔn)翘锛傻拈T客（門前的客人）B．大家的馬腳力（腿的力氣）相差不多C．田忌如實(shí)相告，并引薦（推薦）了孫臏。D．田忌和齊威王的對(duì)陣（雙方擺開交戰(zhàn)的陣勢(shì)）就要開始了

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

(1)爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法更美些?！?改為轉(zhuǎn)述句)

_________________________________________________________

(2)我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(改變語序，保持句意不變)

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(3)我的身體在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。(縮句)

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(4)花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。(仿寫句子)

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(5)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。(用修改符號(hào)修改病句)

7、修改病句。

（1）聽了這個(gè)笑話，我不禁忍不住笑出聲來。

__________________________________________________________

（2）那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)。

__________________________________________________________

（3）一條漁船又窄又長(zhǎng)的浮在水面。

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（4）昨天，五年級(jí)（二）班的王清感冒了，挺沉重呢。

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8、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）不過(

)你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，(

)一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了。

（2）(

)我們按下手電筒的開關(guān)，立刻(

)會(huì)出現(xiàn)一束光柱。

（3）(

)按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《村晚》中描寫仲夏時(shí)令的景物特點(diǎn)的詩句是：__________________，描寫山和落日倒映水中形象的詩句是：__________________，表現(xiàn)牧童調(diào)皮可愛、天真活潑的詩句是：__________________。

（2）《游子吟》一詩中千百年來廣為傳誦的一句是：__________________，__________________。這首詩表達(dá)了詩人__________________。

（3）《祖父的園子》選自_________的《_____》，這篇文章寫了作者在園子里_______的童年生活，我們從中可以體會(huì)到作者的童年生活是__________________。

（4）《梅花魂》一課中，祖父教導(dǎo)“我”要做一個(gè)像梅花一樣_______、_______、_______的人。

五、閱讀與理解

10、閱讀古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫出漢字。

3．對(duì)詩的理解，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“三萬里河”指黃河?！叭f里”形容很長(zhǎng)。B．“三萬里”“五千rèn”的夸張比喻，以及“入”“上”兩個(gè)動(dòng)詞，讓人感到黃河、華山不僅氣勢(shì)雄偉，而且富有生氣。C．這首詩寫的是作者秋日黎明時(shí)分走出籬門時(shí)的所見所聞。D．“淚盡”一詞讓我們體會(huì)到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！北磉_(dá)了詩人怎樣的感情：____________

11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩的手跡，他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現(xiàn)在，幾乎是價(jià)值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了，我說。然后突然又想起什么似的回過頭去，問已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親，這么多年，您收藏了什么？父親一愣。過了片刻，父親顯得有些不好意思，沒有沒有，父親說，我沒收藏什么。我聽后，頓時(shí)狐疑起來，我知道父親有一只木箱子，平時(shí)總是鎖著的，里面到底裝著什么？這么一想，我忍不住一陣竊喜，莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西？“您別逗了，”我笑了起來，“您那木箱子里是不是有幾件明清時(shí)代的官瓷？”父親沒有說話，只是搖頭?！耙?，就是徐悲鴻的《奔馬圖》、鄭板橋的《難得糊涂》？”父親仍然搖頭。我急了，“再不濟(jì)，也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧？父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙，臉上露出溫和的笑。過了一會(huì)兒，父親放下手頭的報(bào)紙，問，“你真要看么？”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室，搬出了那只箱子，把它打開，然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下：三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開始的成績(jī)報(bào)告書，三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書；一本破舊的《新華字典》，扉頁上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣，由于年代久遠(yuǎn)了，字跡己模糊得看不清楚；好幾份我和小弟的檢查書；一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫給父母的信件；然后就是幾本剪貼簿，翻開來一看，是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰，一邊收拾著，一邊說，“你看么，沒有什么值錢的呀?！蔽覜]有回答父親的話，有那么一會(huì)兒，我愣在那里。的確，和茨威格的藏品比較起來，父親的收藏沒有一件是珍品，但我知道，在父親眼里，它們卻是無價(jià)之寶。就在那一刻，突然的，我忍不住想流淚，人們常說父愛如山，今天我才真正感覺到它的分量。1．父親的藏品是_________________。

2．當(dāng)“我”追問父親時(shí)，“父親一愣”是因?yàn)開___________________；當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后，“我愣在那里”又是因?yàn)開________________

3．文中對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了描寫？舉例說說你從中看出父親是一個(gè)什么樣的人。

__________________________________

4．仔細(xì)讀畫“

”的句子，想想“我”為什么這樣說。

__________________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、名著閱讀。

（1）在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動(dòng)中，你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是：《_____》

閱讀收獲：_____

（2）放下行李，耳朵里拔出一個(gè)針兒，迎著風(fēng)，幌一幌，原來是個(gè)碗來粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中，笑道：“這寶貝，五百余年不曾用著他，今日拿出來掙件衣服兒穿穿。”你看他拽開步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅……

以上打虎情節(jié)中，主人公是______，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)：_____。

13、1習(xí)作。

笑，是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過哪些人的笑？是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師欣慰