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諫太宗十思上疏魏徵
疾風知勁草,板蕩識誠臣?!钍烂瘛顿浭挰r》賞讀:這首詩“疾風知勁草,板蕩識誠臣”,極富于哲理的啟示。在風和日麗的日子里,“勁草”混同于一般的草;在和平安定的環(huán)境中,“誠臣”也容易混同于一般的人們:其特殊性沒有顯現(xiàn)出來,因而不易鑒別。修身名句
作家作品魏徵(580—643),字玄成,館陶(今屬河北)人,唐代文學(xué)家、政治家、史學(xué)家,初為太子洗馬,太宗即位后,擢為諫議大夫,常召人內(nèi)室詢以政事得失,魏徵知無不言,敢于直諫,史以“諍臣”稱之。曾主持《隋書》《群書治要》的編撰工作,《隋書》的序論及《梁書》《陳書》《齊書》的總論,皆出其手。寫作背景這篇奏疏是魏徵于貞觀十一年(637)寫給唐太宗的。當時經(jīng)過戰(zhàn)后的休養(yǎng)生息,特別是到了貞觀中期,生產(chǎn)有了較大發(fā)展,人民生活逐漸富裕,對外戰(zhàn)爭連年勝利,唐太宗漸漸驕奢起來。他大修廟宇宮殿,四處巡游,勞民傷財,百姓服徭役,長年不能回家。有大臣為此進諫,太宗卻說:“百姓無事則易驕,勞役則易使?!贬槍@些情況,魏徵在貞觀十一年,從三月到七月,五個月中,連給太宗上了四疏,《諫太宗十思疏》便是其中的第二疏,也稱“論時政第二疏”,簡稱《十思疏》。審美視窗
青史留名的諍臣——魏徵一位勤勉輔佐帝王的名臣,在他終生不渝的勸諫生涯中,因了一位心胸寬闊的皇帝,成就了一個時代的盛世繁華。對于魏徵的功勞,唐太宗是高度肯定的。他說:“貞觀以后,盡心于我,獻納忠言,安國利人,成我今日功業(yè),為天下所稱者,唯魏徵而已?!彼忠浴傲脊ぁ庇魑横?,高度肯定其直言諍諫的作用:“玉雖有美質(zhì),在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫不別。若遇良工,即為萬代之寶。朕雖無美質(zhì),為公所切磋,勞公約朕以仁義,弘朕以道德,使朕功業(yè)至此,公亦足為良工爾。”魏徵死后,太宗特地為其賦詩一首:“勁條逢霜摧美質(zhì),臺星失位天良臣。唯當掩泣云臺上,空對余形無復(fù)人?!碧谥?,這個敢言敢辯的剛直大臣所孜孜不倦以求的,正是自己李氏大唐江山的繁榮與永久,所以自己應(yīng)該深深感謝他。文白對譯答案形容詞,誠信的/動詞,信任答案動詞,能夠/動詞,戰(zhàn)勝,攻克答案名詞,誠心/連詞,果真,如果/副詞,確實2.詞類活用4.文言句式
(1)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。(
)
譯文:_______________________________________ ______________________________________________
答案判斷句這也(如同)是砍斷樹根來求得樹木茂盛,堵住源泉而想要泉水流遠啊。
(2)雖董之以嚴刑,震之以威怒。 (
)
譯文:________________________________________ ________________________________________________
答案狀語后置句雖然用嚴酷的刑罰督責(人們),用威風怒氣來嚇唬(人們)。5.名句名篇
(1)簡能而任之,________________。
(2)________________,戒奢以儉。
(3)有善始者實繁,________________。
(4)________,可畏惟人;________,所宜深慎。
答案(1)擇善而從之(2)居安思危(3)能克終者蓋寡
(4)怨不在大載舟覆舟結(jié)構(gòu)圖示主旨歸納這篇奏疏,作者以政治家特有的敏銳抓住了唐太宗“忘本”(即忘記“以民為本”)、“忘危”(即忘記隋亡的教訓(xùn))的根本問題,針鋒相對地提出“十思”,闡明了要“居安思危,戒奢以儉”的道理。
“十思”大致說了哪幾方面的內(nèi)容?它們共同說明了一個什么觀點?作者認為做到“十思”有什么好處?提示重點突破方面內(nèi)容觀點好處在生活上應(yīng)該知足知止,游樂有度“十思”概括起來說,就是作者在第一段里所說的“積其德義”、“居安思?!?、“戒奢以儉”作者認為,國君倘能做到“十思”,發(fā)揚好的品德,就會出現(xiàn)“文武并用”、“垂拱而治”的政治局面,到那時,就不必“勞神苦思,代下司職”。換句話說,國君善于“用思”,就可以“無思”,國君不用自己操勞,天下就可以治理好,這樣的境界無疑是令人神往的。作者這樣說,無非是希望唐太宗采納自己的意見,居安思危,使唐王朝能夠長治久安在修養(yǎng)上應(yīng)該謙沖自牧,慎始敬終在用人上應(yīng)該虛心納下,正身黜惡在執(zhí)法上應(yīng)該賞罰分明,不徇私情
魏徵以善諫著稱,為什么他的進諫大都能被太宗接受呢?提示(1)盡臣子之責,謙恭誠摯。他始終把國家的利益放在首位,以政治家的敏銳眼光,觀察時政。更為可貴的是在進諫時,他言辭懇切,極盡衷腸。他的“雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎”充滿對太宗自悟的期待;“怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎”語重心長,又切中要害,振聾發(fā)聵,令人警醒。而他的“十思”之見更是句句坦誠,字字驚心,這怎能不令太宗動容?(2)顯諫臣之智,委婉得體。說理透徹,語言簡練而生動,特別是正反論述、前后對比、引經(jīng)論典,有理有據(jù),令人信服,充分展現(xiàn)了他“能上、善上、敢上”的進諫藝術(shù)。文本審美(1)駢散結(jié)合,華美流暢唐代的奏疏,習(xí)慣上都用駢文寫。這篇奏疏雖然也用了許多駢偶句式,卻突破了駢體的束縛,駢散語句交替運用,既有駢文的整齊華美,又有散文的自然流暢,易于誦讀。(2)正反論述,務(wù)盡其旨全文以論述為主,對同一個問題,作者往往從正反兩方面進行剖析,這樣,說理更加透徹。如第一段先從正面論述“固疏源”,再從反面闡述不這樣做的危害;第二段關(guān)于“殷憂”、“竭誠”與“得志”、“傲物”的反復(fù)論述,第三段貫穿“十思”的本能欲望(或反應(yīng))與理性自制的對舉,都體現(xiàn)了這一特點。(3)比喻排比,生動有力文章以淺顯的比喻襯出中心論題,比喻作為一種推理手段,起到了生動、直觀的效果;全文的論述多用排比句式,鋪排羅列,勾連而下,氣勢不凡,增強了文章的表現(xiàn)力。寫作遷移【角度】
請運用排比論證的方式,以“誠信”為話題寫一段話?!臼纠?/p>
屈原被發(fā)行呤澤畔時,嘆“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽;劉邦入守關(guān)中,之所
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