幼兒本周表現(xiàn)

幼兒本周表現(xiàn)篇一：幼兒園周小結(jié)

幼兒園周小結(jié)

1、幼兒園三周小結(jié)

正式上幼兒園已經(jīng)三周了，真快！從最初的撕心裂肺的痛苦到后來的斗智斗勇比耐心，從最初的排斥一切到后來漸漸結(jié)交到好朋友，小小也經(jīng)歷了一系列的變化：

第一周：不屬于慢熱型，從第一天開始就知道要自己呆在這個陌生的環(huán)境里，也許性格太過于敏感，也許對陌生環(huán)境的恐懼，哭！撕心裂肺、鼻涕眼淚一大把地哭，要不是咬著牙，真想把她帶回家！每天早上醒來就哭，邊哭邊說不去幼兒園，不過每天回來后的情緒還好，提起幼兒園也沒那么強烈的抵抗情緒。想著總要有個過渡期，雖然她鬧得厲害，可是我們還是堅持著。周末教師留言說：情況根本不錯、除了一天沒睡覺之外，其他根本正常?？摁[時大局部孩子的正常表現(xiàn)，讓家長不必過分憂慮，要相信孩子！

第二周：漸漸理解幼兒園時必需要去的，不過還是極其不情愿。早上起來不停的問，今天要去哪里？今天要去干嘛？其實她的心里很明白！去幼兒園的路上還好，可是到了幼兒園已看到教師出來接就哭，不過根本抱到樓門口就不怎么哭了。晚上回來還經(jīng)常表演個小節(jié)目，本來以為情況有所好轉(zhuǎn)，可周末的時候，教師給留言說：“小小本周情緒不好，不怎么吃飯，怕她餓壞，有時候一天喝很屢次奶。對幼兒園及周圍一切有強烈抵抗情緒。對環(huán)境沒有平安感，請家長多關(guān)注孩子的感覺！〞小小媽的心情都到谷底了！四處請教過來的媽媽怎么辦？幾乎都處于崩潰的邊緣了。

主要問題是小小每天回來后情緒都很好，很正常！問她為什么不開心？不好好吃飯？她只是說：“我想媽媽〞。在幼兒園的那種排斥情緒、那種無助，家長應(yīng)該怎么幫助她化解呢？！一想到她孤零零的一個人坐在小板凳上，一個人默默地站在操場上，一想到她從早到晚什么也不吃。餓著肚子的躺在小床上想媽媽，媽媽的心都快碎了！請教了半天，得來的方法無非是多告訴她幼兒園有多好，其實這樣的話我始終在說。

和奶奶商量，我決定第一步，先從吃飯入手。小小說過不想吃教師的飯。我告訴她飯菜是媽媽花錢買來的，是我們自己的，不吃我們的錢就浪費了！一定要多吃，鑒于我閨女有點財迷，這招還是稍稍奏效的。第二步，告訴她，周一到周五，爸爸媽媽要去上班，她也要到幼兒園上班，到周末爸爸媽媽休息的時候，她也不去幼兒園了，會帶她出去玩，一般都有一個承諾，到周末兌現(xiàn)！第三步：晚上去接的時候給點好吃的或者好玩的，就說教師說小小在幼兒園表現(xiàn)最棒，這是獎勵！

第三周：反復(fù)的按照上面幾步來做，同時晚上回來多鼓勵她講幼兒園開心的事情，多表演學(xué)到的節(jié)目，每次都給予大力的表揚。終于略見一點成效了，從這周的第二天起不哭了，每天雖然還是有一點不情愿，可還是乖乖去幼兒園了。回來當(dāng)教師，表演各種節(jié)目。經(jīng)常說，教師說：孫怡然最棒。自己也念叨：“奶奶每天第一個去接我，爸爸媽媽不上班就可以出去玩了〞本周教師的評語是：“進步不小，情緒不錯〞。不過還有一些問題，比方她膽子比擬小，不太敢參加集體活動，做操的時候由于不純熟，也不太愿意一起做，總之感覺還不是完全放得開，不過過來的媽媽說完全適應(yīng)總要半年左右，漸漸期待吧！

2、幼兒園一周小結(jié)

從九月一日斷斷續(xù)續(xù)剛好上了一周的幼兒園。總體來來說表現(xiàn)不錯，剛上學(xué)的前三天送進去都哭，當(dāng)然一天比一天情緒好轉(zhuǎn)，從第一天晚上睡覺睡醒到睡個安穩(wěn)覺。到了第二個星期，以為周一又是新的開始，沒想到雖然想哭但教師來抱時能讓教師抱并且強忍著沒有哭出來，到星期四能自己主動走進教室。這是小羅卜的每天的進步。

但在上幼兒園剛好七天之后感冒了，第二天是教師節(jié)也只上到11。30分，所以就向教師請了假，那半天不去了，小家伙竟然在早上問婆婆：今天你怎么不送我上幼兒園呀？：婆婆說“今天幼兒園放假，放三天假〞小家伙聽了自言自語地說，哦，幼兒園放假呀。

關(guān)于感冒，在朋友的幫助下吃了兩副中藥，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，最感到欣慰的是，能主動吃中藥，雖然也要哄半天但必竟能自己喝，不要那么可憐的被我灌藥呀。

連續(xù)幾天來，天天像記流水帳一樣記錄著小羅卜第一次與我們別離的變化，但愿我的寶貝和同小家伙一樣剛分開大人的寶貝們快樂地適應(yīng)=走向人生第一步的這個過程。

3、幼兒園周小結(jié)

一周的工作已經(jīng)圓滿完畢，對這一周的工作，進展了簡單地梳理、記錄，以便今后更好地開展工作。

2月18日〔周一〕：是孩子們注冊報到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報名工作井然有序。到下班時，有32個孩子來報到了，有3個孩子回老家還沒過來，我及時聯(lián)絡(luò)了他們，確定了他們要正月十五以后才來。

2月19日〔周二〕：今天是孩子們新年里第一天來園，我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬?，?zhǔn)備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進展正常的教育教學(xué)活動。

2月20日〔周三〕：輪到自己帶早班，精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動?紅彤彤的新年?和?紅包的祝福?兩個教學(xué)活動，和孩子們共同回憶了過新年時的熱鬧場面。

2月21日〔周四〕：今天是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓。首先，肖教師給他們介紹了

元宵節(jié)的來歷，接著，便開始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。

2月22日〔周五〕：又是一周的最后一天，放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進展了小結(jié)，發(fā)放了小金花。

雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作還要更細(xì)致、周到。

4、幼兒園周小結(jié)

本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現(xiàn)卻還不錯哦！除了周一和周二，個別孩子情緒比擬不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲，其他時候孩子們都表現(xiàn)得很好。

在這一周，寶寶們認(rèn)識了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；知道了吃晚飯后要擦擦臉；知道了自己水杯和床的位置，可以自己喝水，自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們可以找到自己的位置了，并且開始聽教師的指令了，雖然也有一些寶寶比擬自由，沒有規(guī)那么意識，但是一天比一天的進步還是很明顯的。

在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，?大拇指?、?小手爬?、?五指歌?，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會了呢，會跟著教師一起唱，個別寶寶還會在集體面前進展表演了呢！我們還玩了?蟲蟲飛?、?頂鍋蓋?的游戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅ｉ_心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今天，我們還用報紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長，真是不錯，獎勵一個大拇指！

開學(xué)第二周在緊張、繁忙卻又充實、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，希望下周會更好！

5、幼兒園周小結(jié)

涵涵已經(jīng)開學(xué)一周，完全適應(yīng)了中班的生活，前兩天情緒不佳，以后每天都能開開心心的了，升入中班了，長大了，就是不一樣哈?。?/p>

一周來的小插曲：

開學(xué)第一天：看到別的小朋友在哭，涵涵也忍不住，大聲對教師說：“教師，他們怎么哭了，你快點兒管管吧！要不然我也哭啦！〞然后自己哇哇的哭了起來！〔這是放學(xué)后劉申宇媽媽告訴我的〕

開學(xué)第二天：放學(xué)后，涵涵告訴我他們班新來了一個小朋友，叫“把雅〞，很奇怪的一個名字啊！后來玩兒滑梯的時候遇見了那個小女生，原來人家叫“寶阿雅〞，很好聽的蒙語名字，小姑娘也很得意，寶阿雅很喜歡和涵涵玩兒，聽寶阿雅的姥姥說，午睡時倆人挨著，涵涵還摸摸寶阿雅的臉蛋兒，勸她別哭呢！

開學(xué)第三天：〔XX年9月3日星期三〕晚上，哄涵涵入睡，她說睡不著，我讓她數(shù)數(shù)，結(jié)果竟然沒有任何提醒，完好的從1數(shù)到100啦??！當(dāng)時就給了她一個大大的擁抱！如今再記錄一下，以資鼓勵！

開學(xué)第四天：給涵涵報了舞蹈興趣班，每周兩小時課程，應(yīng)該不累，看看涵涵學(xué)習(xí)效果如何吧！〔幼兒園還有英語、美術(shù)興趣班，英語和美術(shù)暫時在家里還可以教她，舞蹈就只能自己學(xué)啦！〕

篇二：孩子一周表現(xiàn)

一周表現(xiàn)

備注：

1、按時起床，醒來后馬上穿衣服。表現(xiàn)好加1分，5分鐘以后0分，10分鐘以后扣1分。2、穿好衣服后馬上洗臉?biāo)⒀?。表現(xiàn)好加1分，2分鐘以后0分，5分鐘以后扣1分。3、飯前洗手，按時吃飯，不挑食，吃飯時不做其它事情。表現(xiàn)好加1分，一般0分，不

好扣1分。

4、按時睡覺，睡覺后不吵鬧，9點關(guān)燈睡覺表現(xiàn)好加2分，9點10分關(guān)燈睡覺加1分，

9點20分睡覺0，9：30分睡覺加扣1分，10點以后扣10塊錢。

5、不趴在地上，講衛(wèi)生。表現(xiàn)好加2分，一般1分，不好扣1分〔襪子干凈多穿一天加

1分，衣服干凈加1分〕衣服特別臟扣2分。6、遇到問題不哭鬧，表現(xiàn)好加1分，不好扣1分。

7、二胡：A主動拉二胡，加1分，叫了不拉超過3分鐘扣1分〔不要求你母來陪〕B認(rèn)真學(xué)二胡，加2分，學(xué)習(xí)時討價還價扣1分

C薛教師上課時，得到教師表揚加3分，一般加1分，不好扣3分8、玩過的東西整理好，表現(xiàn)好加1分，不好扣1分。9、幫長輩做力所能及的事，表現(xiàn)好加1分，不好扣1分。10、因父母有事出去，吵鬧或哭鬧扣2分，態(tài)度差扣1