學(xué)校工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告

第頁學(xué)校工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告xx年度，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展各方面工作，把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與“兩基”迎國檢、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、行風(fēng)評(píng)議、辦人民滿意的學(xué)校嚴(yán)密結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本”，貫徹以“學(xué)生為主體”的思想。努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求，學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)展目標(biāo)責(zé)任分解，定期組織匯報(bào)與檢查工作，確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí)，保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下：

一、學(xué)校根本情況概述

我?，F(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中住校學(xué)生xxx人，在編在崗教師xxx人，高級(jí)教師xx人，一級(jí)教師xx人，省級(jí)骨干教師x人，市級(jí)學(xué)科帶頭人x人，市級(jí)骨干教師x人，縣級(jí)學(xué)科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學(xué)校教師有xx人次在各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文71篇，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科、技能競(jìng)賽中有xxx人次獲獎(jiǎng)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均超過指標(biāo)要求。

二、指標(biāo)任務(wù)完成情況

（一）思想政治德育工作

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建立，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的安康開展。（1）進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原那么，實(shí)行每周一次的校委會(huì)議事制度。（2）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員職責(zé)清楚，分塊負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。（3）要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的開展與科學(xué)開展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神及省市縣“三會(huì)”精神，全面掌握教育改革與開展的最新動(dòng)向，不斷提高科學(xué)決策能力。（4）要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作那么，結(jié)實(shí)樹立效勞育人的意識(shí)，經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求帶班校委全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理，必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂，關(guān)心學(xué)生的冷暖，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的效勞意識(shí)贏得了廣闊師生的信任和支持。（5）要求校委成員參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展，學(xué)校把校委會(huì)成員安排在各個(gè)學(xué)科組，參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（1）要求廣闊教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，承受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。學(xué)校把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每個(gè)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬五千字，并結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，年終全體教師均順利完成了繼續(xù)教育任務(wù)。（2）結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)”活動(dòng)的開展，要求廣闊教師模范歷行《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，以《瓜州縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)承受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)視，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制，有力地標(biāo)準(zhǔn)了教師的從教行為。（3）學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。（4）對(duì)廣闊教師進(jìn)展職業(yè)理想教育，抑制功利思想，堅(jiān)決職業(yè)信仰，幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。（5）結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)廣闊教師的工作積極性，力求業(yè)務(wù)一流、師德一流，比奉獻(xiàn)大小，講工作實(shí)效。目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蓬勃開展的良好局面。

3.重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心的安康開展。學(xué)校以《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，重視《養(yǎng)成教育大綱》的貫徹落實(shí)，大處著眼，細(xì)處著手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷完善學(xué)生操行評(píng)定管理考核方法，嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。形成了一整套較為完整的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，取得顯著的教育成效。學(xué)生操行優(yōu)良率到達(dá)95%以上，遵紀(jì)守法率達(dá)100%。

4.重視學(xué)校的普通話推廣工作。學(xué)校成立了推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求所有一線教師必須使用普通話進(jìn)展課堂教學(xué)，要求學(xué)生在課堂上必須使用普通話，鼓勵(lì)師生在日常生活中使用普通話進(jìn)展交流，在召開會(huì)議時(shí)，必須使用普通話。號(hào)召師生說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，在校園醒目的地方設(shè)置了“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫標(biāo)準(zhǔn)字”的宣傳牌。

（二）、學(xué)校管理

1.健全各類管理制度，在推進(jìn)學(xué)校制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理進(jìn)程中邁出了新的步伐。根據(jù)學(xué)校開展的需要，不斷完善學(xué)校管理考核制度，完善崗位責(zé)任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)廣闊教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會(huì)，教師民主生活會(huì)，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《瓜州縣第二中學(xué)教師管理與考核方法》、《瓜州縣第二中學(xué)教師職稱聘任方法》等，充分表達(dá)了鼓勵(lì)先進(jìn)，講究奉獻(xiàn)，注重實(shí)效，多勞多得的鼓勵(lì)性原那么。

2.周密方案，扎實(shí)安排，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。學(xué)校各項(xiàng)工作都能做到學(xué)期初有方案，過程中有落實(shí)，有檢查、有記載，學(xué)期末有總結(jié)，工作資料收集整理齊全，裝訂標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。

3.抓住“兩基“迎國檢工作的有利契機(jī)，多方籌措資金，大力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套建立，在班班建有多媒體操作平臺(tái)的根底上，進(jìn)一步豐富課程教學(xué)資源，不斷提高信息化辦公水平，在信息技術(shù)與課程整合改革實(shí)踐中取得重大突破。新建成理化生實(shí)驗(yàn)室三套，音樂、美術(shù)教室各一間，并備有根本的教學(xué)設(shè)備，體育教學(xué)器械進(jìn)一步充實(shí)，根本滿足教學(xué)需要。各功能室均有專人負(fù)責(zé)管理，做到建檔建冊(cè)，分類擺放，方便使用。學(xué)生理化生分組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)開出率均到達(dá)指標(biāo)要求。

4.投入資金約380萬元對(duì)校園人工湖進(jìn)展了改造，建成百米文化長(zhǎng)廊，新增校園文化標(biāo)語11條，室內(nèi)宣傳畫135幅。校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，營造了濃厚的校園文化氣氛。協(xié)調(diào)關(guān)系，資源共享，積極爭(zhēng)取瓜州縣地震應(yīng)急揮中心選址于學(xué)校東操場(chǎng)，結(jié)合工程建立，完成大操場(chǎng)三合土碾壓抄平工程，為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建立打好了根底。

5.全面落實(shí)義務(wù)教育階段的各項(xiàng)教育任務(wù)，制定各

項(xiàng)控輟保學(xué)措施，留得住，管得好，使每一個(gè)適齡兒童都能享受到平等的國家教育，四率均到達(dá)指標(biāo)要求。

6.重視學(xué)校、教育及文化宣傳工作，組織籌劃重大節(jié)日慶典活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校文化宣傳作用；定期召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、安排家長(zhǎng)開放日，廣泛征求意見建議，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)公開，重視學(xué)校網(wǎng)站建立，把它作為學(xué)校文化建立中的重要組成局部，學(xué)校事務(wù)公開透明，為社會(huì)各界搭建溝通與交流的平臺(tái)，廣泛承受社會(huì)各界的監(jiān)視，成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一扇窗口。

（三）、教學(xué)工作管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，排足課時(shí)，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，把各項(xiàng)培養(yǎng)教育目標(biāo)真正落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。學(xué)期初要求每位教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，通讀教材，周密制定教學(xué)方案，要求教師鉆研教材，了解學(xué)生，精心備課上課，充分發(fā)揮學(xué)科組教師傳、幫、帶作用，大力推行集體備課制度，不斷完善管理方法，不斷總結(jié)工作經(jīng)歷，使其更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。教務(wù)處對(duì)教學(xué)活動(dòng)的開展情況實(shí)施動(dòng)態(tài)的監(jiān)視與檢查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，及時(shí)糾正，學(xué)科組認(rèn)真執(zhí)行教案、作業(yè)的周簽字月講評(píng)制度，堅(jiān)決杜絕無案授課現(xiàn)象的發(fā)生。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)展檢查、講評(píng)與展覽，注重學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.強(qiáng)化過程管理，堅(jiān)持實(shí)行“月測(cè)”考核制，充分引入競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異或有突出進(jìn)步的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，幫助學(xué)生樹立階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于教師查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，彌補(bǔ)缺乏，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作方案。

3.重視“三型課”、“三個(gè)一”和說課為主要內(nèi)容的常規(guī)教研活動(dòng)的開展，把它作為根本的教學(xué)常規(guī)滲透在教師日常工作當(dāng)中，要求學(xué)科帶頭人、骨干教師每學(xué)期上好一堂“示范課”，并有利于經(jīng)歷的推廣與總結(jié)，課題實(shí)驗(yàn)教師上好“匯報(bào)課”，有針對(duì)性地解決新課程教學(xué)過程中的疑難與困惑，青年教師上好“公開課”，謙虛聽取意見建議，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課制度”，在常態(tài)條件下全面掌握教師課堂教學(xué)的根本情況。學(xué)校每年舉行一次“教學(xué)論文交流評(píng)比活動(dòng)”和一次，本學(xué)期組織開展的“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)”，共有80余名教師參加了初評(píng)活動(dòng)，有12名教師進(jìn)入復(fù)賽，極大地促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)與交流，有利于教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)與推廣。

4.圍繞新課程改革實(shí)踐活動(dòng)，廣闊教師立足實(shí)踐，大膽嘗試，承受新思想，應(yīng)用新理念，學(xué)習(xí)新方法、探索新模式，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，提高課堂效益，幾年來學(xué)校以充分落實(shí)學(xué)生的主體地位為突破口，在“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”課堂模式的探索中由實(shí)驗(yàn)走向成熟，取得了豐碩的成果。

5.結(jié)合教育教學(xué)中存在的突出問題，以問題為課題，加強(qiáng)校本教研與課題研究，截止目前，我校共有實(shí)驗(yàn)課題35項(xiàng)，其中省級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題6項(xiàng)，縣級(jí)課題9項(xiàng)，其中已有5個(gè)縣級(jí)課題結(jié)題，校級(jí)課題18項(xiàng)，結(jié)題8項(xiàng)。

（四）、綜治及總務(wù)后勤管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)決實(shí)行收支兩條線，在財(cái)務(wù)收支、寄宿生生活補(bǔ)助、交通費(fèi)補(bǔ)助的發(fā)放、績(jī)效工資考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)表模以及其他設(shè)計(jì)公共利益的方面，都進(jìn)展了公示公開，自覺承受群眾監(jiān)視。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓樓的管理，學(xué)校增設(shè)公寓樓生活輔導(dǎo)教師崗位，全面負(fù)責(zé)住校學(xué)生就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、生活指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，不斷提高生活自理能力，結(jié)合“文明宿舍”評(píng)比創(chuàng)立活動(dòng)開展“家園建立”，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅、溫馨舒適的生活環(huán)境，為教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供有力保障。

3.重視對(duì)餐廳運(yùn)營及從業(yè)人員管理，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，要求食品從業(yè)人員必須持證上崗，加強(qiáng)對(duì)食品入口、加工、存放各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管力度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)餐具的洗滌與消毒流程，保持操作間良好的衛(wèi)生面貌，確保加工出售的食品平安衛(wèi)生。

4.結(jié)實(shí)樹立平安重于泰山的思想，把平安工作放在學(xué)校一切工作的首位來抓。學(xué)校制定各項(xiàng)平安管理制度，定崗位、定職責(zé)，層層簽定平安責(zé)任書，堅(jiān)決實(shí)行平安責(zé)任一票否決制。學(xué)校利用班會(huì)課、晨會(huì)課，根據(jù)季節(jié)變化有針對(duì)性地開展各項(xiàng)平安主題教育活動(dòng)，在師生中結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，使廣闊師生掌握根本的平安常識(shí)，在師生中組織開展“應(yīng)急疏散”演練和“火災(zāi)自救”演練，使師生具備應(yīng)有的應(yīng)急逃生能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期開展平安排查工作，加強(qiáng)校園及周邊治安維穩(wěn)工作，把各種平安隱患及時(shí)消除在萌芽狀態(tài)中，確保一方平安。

5.重視校園精神文明建立，以黨總支建立為陣地，樹立黨員先鋒崗，開辟職工之家，煥發(fā)工作活力。著力做好廉政文化進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨務(wù)公開，校務(wù)公開，推行“陽光工程”，各項(xiàng)綜合目標(biāo)責(zé)任書全面落實(shí)，學(xué)校各方面工作經(jīng)得起考驗(yàn)，廣泛承受群眾監(jiān)視。

6.本年度學(xué)校獲評(píng)為“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?，“市級(jí)信息技術(shù)示范校”，“縣級(jí)綠色學(xué)校”，“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”，“先進(jìn)黨組織”、“廉政文化宣傳教育基地”，“瓜州縣兩基迎國檢先進(jìn)單位”，“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、“國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、“花園式單位”、“xx年度城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、“英語教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、存在的問題

1.學(xué)校教師要針對(duì)新課程背景下的課堂教學(xué)及樹立新的人才培養(yǎng)觀念方面，要做深入研究和深層次思考。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)，自覺、主動(dòng)開展自己的思想意識(shí)。局部教師學(xué)習(xí)不夠，自身素質(zhì)欠缺，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的更高要求，制約著學(xué)校教育的科學(xué)開展。必須建立起促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)的管理機(jī)制，讓學(xué)習(xí)成為教師開展的第一需要。

2.由于學(xué)校生源地廣泛，學(xué)生組構(gòu)比較復(fù)雜，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，給學(xué)校管理、教育教學(xué)工作帶來很大挑戰(zhàn)。從學(xué)校整體情況來看，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，在校園內(nèi)要大興讀書之風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。在課外活動(dòng)的開展方面還有待加強(qiáng)，要用積極安康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生