再見小學(xué)生活演講稿_第1頁(yè)
再見小學(xué)生活演講稿_第2頁(yè)
再見小學(xué)生活演講稿_第3頁(yè)
再見小學(xué)生活演講稿_第4頁(yè)
再見小學(xué)生活演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)再見小學(xué)生活演講稿大家好!我是3班的劉玉。

今天,我演講的主題是“拒絕零食,珍愛健康”。

開學(xué)一段時(shí)間了,學(xué)校已經(jīng)禁止外出購(gòu)買零食,有些同學(xué)是否覺得少了點(diǎn)什么,有的同學(xué)是否還在想方設(shè)法地到校外的貨攤上購(gòu)買零食,以解一時(shí)之饞?可是同學(xué)們,你們知道經(jīng)常吃零食給我們帶來的嚴(yán)重后果嗎?

首先,這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全,對(duì)身體有害無益的。零食好吃,那是因?yàn)榇罅空{(diào)味品的作用,零食好看,那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食,會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣,打亂胃腸消化規(guī)律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!

其次,常吃零食還易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_眼笑,而忘記了學(xué)習(xí)呢?你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時(shí)自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光?同學(xué)們,警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!

另外,常吃零食還給校園環(huán)境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學(xué)吃過零食后將包裝紙或果皮隨處亂扔,整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了“花臉”;有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,卻引來了一只只大頭蒼蠅,同學(xué)們,我們?nèi)绦目吹竭@樣的'校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

那么,我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?

第一,我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二,要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。

第三,同學(xué)們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,共同拒絕零食,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的空間!

再見小學(xué)生活演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

七月盛夏之時(shí),就是我們畢業(yè)之際。一個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝,我們不能控制。心中有著太多的情感,一點(diǎn)一點(diǎn)地觸動(dòng)心靈。20xx年,我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里相遇,亦是注定了我們那深厚的友情。光陰似箭,日月如梭,仿佛就在剎那間,六年過去了,我們從一年級(jí)的充滿稚氣的小孩子長(zhǎng)成了穩(wěn)重的大孩子。

去好好地看看我們的母校吧!這里養(yǎng)育了我們、教導(dǎo)了我們。在這里,我們笑過、哭過,有時(shí)恨不得能早點(diǎn)離開這里,但現(xiàn)在,心中竟有些留戀、有些不舍。瞧!那些見證了我們成長(zhǎng)的銀杏樹依然挺立,雖然歲月并沒給它刻上明顯的皺紋,但它卻多了六個(gè)年輪。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),已經(jīng)是秋天,銀杏樹上金黃一片,風(fēng)一吹,金黃的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),給天空增加了許多色彩,給空氣增加了特殊的`感覺,也給大地披上了彩衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞,甚是好看。這一切仿佛就發(fā)生在昨天,歷歷在目。在這兩千一百九十個(gè)日日夜夜,我們只欣賞過5次這樣的美景。啊,真想再看一次!

再想想我們敬愛的老師們。從一年級(jí)幼稚、無知,到現(xiàn)在的成熟、懂事,這期間少不了您付出的心血和汗水,謝謝您的悉心教導(dǎo),謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個(gè)詞怎么讀的時(shí)候,您注定了是我們一輩子感激的對(duì)象。老師,謝謝您!

一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個(gè)兄弟姐妹一起構(gòu)成了“六年級(jí)一班”這個(gè)大家庭。雖然會(huì)離開,但這個(gè)溫馨而又充滿情誼的家庭永遠(yuǎn)留在我心中,我永遠(yuǎn)是這個(gè)大家庭的一分子!眺望未來,載著五彩繽紛的夢(mèng)想的白鴿又會(huì)飛向哪里?它們將何去何從?亦或他們會(huì)像40條直線一樣交叉后就不再相遇?我們不得而知,但我們可以改變,可以改變我們相遇的時(shí)間與次數(shù),留下我們的聯(lián)系方式,留給對(duì)方一個(gè)紀(jì)念,一個(gè)屬于我們“20xx級(jí)1班”的成員的美好回憶!

再見了,偉大的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,我那美好的小學(xué)生活!

再見小學(xué)生活演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就過去了,回首過去的五年,那一樁樁、一件件都深刻地烙印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)揮之不去。

我記得,兩年前,也就是在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天下課后,我頭疼的厲害,趴在桌子上忍受著、煎熬著,不一會(huì)兒,班主任劉老師走進(jìn)教室里,發(fā)現(xiàn)了趴在桌子上的我,走到我面前,彎下腰問我怎么了,我說頭疼,她便試了試我的體溫,說:“好燙,你發(fā)燒了,多喝些水,辦公室有熱水,你可以去倒些,趴在桌子上休息兒吧……”聽著老師那關(guān)切、安慰的話語,使我一時(shí)間有了一種生病時(shí),媽媽對(duì)我的感覺,那時(shí),我真想對(duì)老師叫一聲“媽媽”!

我還記得,在我二年級(jí)的時(shí)候,上體育課,我一不小心摔了一跤,那時(shí)正值夏季,我的裸露膝蓋恰巧被地面的釘子磕破了,疼極了,我抱著膝蓋坐在那里流淚,同學(xué)們紛紛跑了過來,一起把我扶到臺(tái)階上坐下,給我拿來紙巾,創(chuàng)可貼,小心翼翼地幫我包扎起來,看到同學(xué)們關(guān)切、鼓勵(lì)的目光,我感到一股溫泉,涌上了我的心頭,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到膝蓋上的那個(gè)疤,我還會(huì)想起那個(gè)關(guān)于友誼的故事,心里暖暖的。

我更記得,五年級(jí)上學(xué)期,我們錄制“百善孝為先”——重陽節(jié)給老人的一封信,雖然我背的很熟,但當(dāng)看到那明晃晃的攝相機(jī)時(shí),我還是很緊張,徐老師站在攝影機(jī)旁,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來了鼓勵(lì)和信任的目光,我平定了情緒,找回了自信,用清晰、響亮的聲音,背誦完成,同學(xué)們對(duì)我報(bào)以了熱烈的掌聲……,我感謝您,徐老師!是您讓我懂得——自信才會(huì)讓自己更加精彩!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您那鼓勵(lì)與信任的目光,一直激勵(lì)自己勇往前行。

往事樁樁件件,歷歷在目……那就是我們永遠(yuǎn)無法忘懷的`小學(xué)生活。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們的小學(xué)生活,也即將結(jié)束。我們要告別七彩的童年,迎來努力奮斗的少年時(shí)代。

再見,小學(xué)生活,在這五年里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,在這段時(shí)間里,每一分、每一秒都有我們的歡樂。

再見,敬愛的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是老師,感謝您,對(duì)我們的哺育深情!我們一定會(huì)銘記在心!

再見,親愛的同學(xué),我們是并肩生長(zhǎng)的小樹,長(zhǎng)大后,變成國(guó)家的棟梁,為國(guó)效力,讓她變得富饒、美麗!

再見小學(xué)生活演講稿4

親愛的各位同學(xué):

大家好!

今天我要與大家說的是關(guān)于健康飲食的事情,飲食是我們每天都必須要做的事情,因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)就離不開營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,只有營(yíng)養(yǎng)充分,我們才能夠有足夠的能量供我們成長(zhǎng)。

長(zhǎng)身體的時(shí)候是我們發(fā)展的必然,我們必須要為自己的健康做更多的準(zhǔn)備,也需要重視起來,很多時(shí)候我們飲食并不規(guī)律,有時(shí)候會(huì)嫌棄食物的口感不好,有時(shí)候是想要吃自己喜歡吃的食物,因此在營(yíng)養(yǎng)攝入方面并不齊全,造成自己出現(xiàn)了很多問題,比如健康問題,高矮胖瘦等等都與飲食有關(guān)。

不要應(yīng)為不想吃飯就光吃零食,在我們里面很多同學(xué)更喜歡吃零食,為什么,因?yàn)榱闶潮蕊埜贸?,而且也是我們最喜歡的,而且還有麻辣等垃圾食品是我們的最愛,吃起來好吃就經(jīng)常在學(xué)校里面大量吃,只想滿足自己的口腹之欲,卻從來沒有考慮營(yíng)養(yǎng)均衡。當(dāng)我們生病了我們還不知道什么原因。

有的同學(xué)身體瘦弱,有的同學(xué),體重嚴(yán)重超標(biāo),是什么原因,都是因?yàn)轱嬍巢唤】担嬍巢灰?guī)律的原因,都是自己犯了錯(cuò),做的不夠出現(xiàn)了這樣的問題我們更應(yīng)該反思,做出思考和改變,不能夠一直都繼續(xù)自己的習(xí)慣性的飲食,我并不是想要同學(xué)們禁絕吃零食,也不是要讓同學(xué)們不去吃好吃的,但是一定要有一個(gè)度。

我們每天都必須要滿足一點(diǎn),那就是必須要保證我們飲食的健康,每天都必須攝入一天生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng),一定要記住自己的當(dāng)前最需要的營(yíng)養(yǎng),不能在隨意的吃了,每天的各種零食不能多吃,有一些對(duì)我們健康有影響的.食物我們也一定要注意,不能使用,能不吃就不吃,畢竟對(duì)我們健康不要。

當(dāng)我們飲食健康之后,我們就能夠讓我們良性成長(zhǎng),比如不會(huì)變的如同皮包骨一般瘦弱,也不會(huì)滿身都長(zhǎng)滿了贅肉,均衡的成長(zhǎng)這才是我們生活和發(fā)展的重要原因。關(guān)注飲食的規(guī)律,我們每天都應(yīng)該注重葷素搭配。雖然葷菜更好吃,也是我們喜歡吃的主要菜品之一,但是我們不能光吃葷菜,不健康,這樣吃容易發(fā)胖,而且沒有素菜的條理讓我們的身體健康不好,不利于我們的發(fā)展。

我們學(xué)習(xí)每天都需要消耗能量,我們成長(zhǎng)也要消耗能量,但是能量是均等等,如果攝入的能量不能及時(shí)消化就會(huì)變成脂肪,攝入的能量過少,就會(huì)消耗我們身體的脂肪,消耗我們的健康,就會(huì)讓我們變得干瘦,這樣不管哪種,都會(huì)讓我們變得更加弱小容易生病,也容易感冒。親情學(xué)們重視自己的健康。

謝謝大家!

再見小學(xué)生活演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

光陰似箭,日月如梭“轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶!

記得6年級(jí)上學(xué)期我在學(xué)校里發(fā)生了一些事,有一次,我和同學(xué)玩卡被收了,我心里很不服,因?yàn)榘嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué)玩卡,憑什么收我的呢?所以我心里產(chǎn)生了報(bào)復(fù)兩個(gè)字,于是,一下課就和魯暢去收卡,中午,我們要他們交卡,他們不給,還說沒有卡,哎!我就翻了翻他們的筆袋。一發(fā)現(xiàn)有一大堆卡,于是,他們看到我和魯暢翻他們書包就去告了老師,最后,我認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤不應(yīng)該翻人東西,這還有就是不要?jiǎng)e人說什么我就做什么。這樣很沒頭腦,這件事完了我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!

難忘的小學(xué)生活教我許多做人的道理。

再見小學(xué)生活演講稿6

老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我講話的內(nèi)容是關(guān)于我們身邊的一個(gè)并不被我們注意,確是我們還很喜歡的一個(gè)大大的威脅,零食。

我相信我們當(dāng)中的許多人都喜歡吃零食,并且吃的品種花樣繁多,能叫上名字的零食更是不計(jì)其數(shù)。就說說校園附近的小店,噴香的油炸食品,小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲,麻辣串等等。殊不知,在你享受著這些美味的同時(shí),許多包裝袋破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體,危害著你的健康。

看看我們同學(xué)的行為,放學(xué)后,堵塞的校園門口,同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿,煎火腿;中午時(shí)分,擁擠的各小店門口,同學(xué)們津津有味地吃著小薯片,棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮;學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是,樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。所以今天我們特向全體同學(xué)號(hào)召:拒絕零食,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境。

首先,零食對(duì)你們的健康是一個(gè)巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球,都會(huì)添加許多色素,還有香精,防腐劑等一系列對(duì)身體有極大傷害的物質(zhì)?!疤K丹紅”這一事件便是極好的例證,這種顏色美麗的工業(yè)色素會(huì)導(dǎo)致癌癥,不知多少人現(xiàn)在已深受其害。

其次,正是追求完美的年齡,我們當(dāng)然不希望有一個(gè)臃腫的.身體,不但不好看,而且也對(duì)身體的許多器官造成壓迫。而是什么導(dǎo)致越來越多的胖人出現(xiàn),其中一個(gè)主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會(huì)讓人總是不斷地讓胃工作,加之零食多有的高脂肪,我們的贅肉也就越來越多了。

再次,零食造成了許多的垃圾,有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,卻引來了一只只大頭蒼蠅,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?相信大家都不愿意吧!

最后,零食是要花錢的,用這么多錢來買那些毒素、贅肉和一個(gè)不舒適的環(huán)境,劃得來嗎?把這些錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,或者自己喜歡的其他事物上,豈不更好些?另外,同學(xué)們別看一包零食才5角錢,一元錢,可我們?cè)谫I零食的同時(shí)不止不覺間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,那么節(jié)約下來的錢就可以讓很多讀不起書、吃不飽穿不暖的山區(qū)窮苦孩子們上學(xué),讓他們也學(xué)到知識(shí),讓他們吃上飽飯,穿上好衣服。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!和零食說再見吧!這樣,我們的校園會(huì)更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園!

謝謝大家!

再見小學(xué)生活演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

六年級(jí)了,同學(xué)們少了幾分小孩子的天真和毛躁,而添了幾分成熟和穩(wěn)重。

六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,玩耍的時(shí)間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭,也沒有死守自己的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的`事情。班里洋溢著一片團(tuán)結(jié)、祥和、奮發(fā)的氛圍。

六年級(jí)了,同學(xué)們和老師交流的多了,下課時(shí),總有同學(xué)和老師傾吐自己的心聲。

六年級(jí)了,同學(xué)之間的關(guān)系更近了,開始互相吐露自己珍藏多年的小秘密,原來的仇家也開始化干戈為玉帛了。

六年級(jí)了,同學(xué)們心中都有了一個(gè)目標(biāo),對(duì)自己有了一個(gè)定位,開始朝不同的方向使勁,但是殊途同歸,就是我們都想有一個(gè)美好的未來。我們深知”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!斑@個(gè)學(xué)期,我們一定會(huì)努力奮斗,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,也給自己作出表率。

六年級(jí)了,即將畢業(yè)了,同學(xué)們也開始依依惜別了,但天下沒有不散的宴席,祝愿同學(xué)們都能考上一個(gè)好的中學(xué),有一個(gè)光明的前途。

再見小學(xué)生活演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每天我們都要飲食,補(bǔ)充身體所需營(yíng)養(yǎng)。飲食要健康,要均衡,不然我們得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,是長(zhǎng)不大的。在日常生活中我們必須重視每天攝入的營(yíng)養(yǎng),符合身體需要。

很多同學(xué)都比較喜歡吃零食,把零食當(dāng)飯吃,非常不好。不但影響我們健康,也不利于我們成長(zhǎng)。并不是說零食不能吃,只是希望同學(xué)們不要把零食當(dāng)做正餐,該吃飯的時(shí)候我們應(yīng)該多吃飯,而不是把零食當(dāng)做每天的'必須品,我們?nèi)绻胍】党砷L(zhǎng),不想因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良長(zhǎng)不高,就應(yīng)該注意飲食。

或許我們現(xiàn)在感覺不到什么。因?yàn)轱嬍呈且粋€(gè)長(zhǎng)期過程,每天我們都需要各種營(yíng)養(yǎng)來讓身體健康成長(zhǎng),不能過于依賴零食,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論