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文檔簡介
2023年中學生感恩教育演講稿中學生感恩教化演講稿1
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家早上好!今日我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教化。感恩,其實是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母賜予我生命;感謝摯友讓我感受到世界的暖和;感謝老師教給我學問;感謝太陽讓我獲得暖和;感謝今日的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校賜予的這次機會……
有些人對感恩教化還不大明白。那么,原委什么是感恩教化呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為寂靜。在清理廢墟中,人們發(fā)覺了一件震撼人心的事:很多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來愛護小生命,想抵抗死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然恒久閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么宏大的母愛??!她們恒久把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽視了自己的一切,甚至是生命。我信任各位同學的父母在遇到這種狀況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)切我們賽過關(guān)切自己。
可是同學們,您們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于干脆與父母頂撞!您們知道自己父母身體的健康狀況嗎?您們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為您們付出那么多精力和心血,您關(guān)切過他們嗎?您為您們的父母做過什么呢?假如什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責您們的父母呢?
對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望您們會善待您們的老師和摯友呢?國家有難,又怎么敢希望您為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)當用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們,我想說,假如今日是我生命中的最終一天,首先我們應(yīng)當懷著感恩的心,感謝父母對我們的哺育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份觀賞,少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼,您應(yīng)當慶幸,今日我還活著;活著是多么地美妙,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很歡樂。什么是華蜜?想起世界上有那么多的難民,您應(yīng)當懂得吃得飽其實也是一種華蜜。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰慧的大腦感到,華蜜。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰慧大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精致。
“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜您的華蜜吧!學會感謝您身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
努力吧,同學們,為了我們國家的更加旺盛和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
中學生感恩教化演講稿2
敬重的老師、敬愛的同學們:
您們好!
首先我要感謝今日讓我能站在這里參與此次活動的全部人。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有許多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,賜予我們愛;感謝老師,授予我們學問,教我們做人的道理;感謝摯友,風雨陪伴,賜予我們最真摯的友情。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱忱的雙手,于是我們在彷徨中堅決,在思索中醒悟。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光線,給我們插上了志向的翅膀,讓我們遨游在學問的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,靜默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情,我們將牢記于心,所以我們要用“心”來感謝你——我最尊敬的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的',允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中強壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。恒久我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;恒久我都記得,伴我成長的背影,用您滄桑的歲月,換我一生的華蜜、歡樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深厚如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩摯友,人們常說,戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最真誠最永恒的友情,我們擁有其一,莫非我們不該感到華蜜嗎?人生的歲月是一串珍寶;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最絢爛的珍寶,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌頌友愛、歌頌希望、歌頌拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們快樂的蹤跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊全部的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!
感恩,從您我做起!從心做起!
中學生感恩教化演講稿3
老師們,同學們:
大家上午好!我今日演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色調(diào)迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色調(diào)紛呈的九月,我們又送走了一個溫馨感恩的日子——老師節(jié)。
老師,一個一般而又厚重的名字。師者,傳道,受業(yè),解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的悉心培育和教育。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,老師是一本閱不盡的書;科教興國,老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生,一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,恒久暖和地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時的班主任,一個勤勞而又仔細的老頭,每天六點二非常便已早早地來到了教室,擦窗臺、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天,早晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,為我們這群年少青春的孩子指引著幻想的方向。
有人說"一日為師,終生為父",父愛如山,既是為父,那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山時,特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱忱地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:"主席敬酒,豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢,應(yīng)當應(yīng)當!"毛主席日理萬機尚且牢記師恩,那么我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎么能遺忘雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師,承著他們的雨露,我們盛一世的芳華!
我的演講完畢,感謝大家!
中學生感恩教化演講稿4
敬愛的老師同學們:
大家好!
有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留學問在人間”的確,這些比方都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的宏大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念。
敬愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依舊握著粉筆,因講課而嘶啞的嗓子,依舊發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不行缺少的音符。
敬愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們學問的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)切我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最漂亮,是誰的眼睛最澄澈,是誰的雙手最暖和,是
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