護(hù)理年終工作總結(jié)模板匯編5篇

第頁(yè)共頁(yè)護(hù)理年終工作總結(jié)模板匯編5篇【】護(hù)理年終工作總結(jié)模板匯編5篇護(hù)理年終工作總結(jié)篇1為了進(jìn)一步提升護(hù)理效勞質(zhì)量，緊緊圍繞醫(yī)院護(hù)理管理工作目的，根據(jù)年初護(hù)理工作方案，于XX年1月啟動(dòng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作，在效勞過(guò)程中，以“病人需要”為核心，突出細(xì)節(jié)作用，進(jìn)步了細(xì)節(jié)效勞意識(shí)。在醫(yī)療平安方面，注重專(zhuān)科技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)危重病人管理，夯實(shí)根底護(hù)理，使患者的平安得到保證，做到了讓社會(huì)滿意、醫(yī)院滿意、患者滿意，現(xiàn)總結(jié)如下。一、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理施行方案1、組織科室護(hù)理人員參加科護(hù)士長(zhǎng)組織的護(hù)士禮儀，洗頭操作技能等提升護(hù)理效勞質(zhì)量的培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容科內(nèi)進(jìn)展強(qiáng)化，在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，抓好護(hù)士的職業(yè)形象，組織學(xué)習(xí)護(hù)患溝通技巧，做到來(lái)有應(yīng)聲，問(wèn)有答聲，操作有問(wèn)候聲，出院有送聲，標(biāo)準(zhǔn)科室常用中西醫(yī)護(hù)理操作用語(yǔ)，鼓勵(lì)科室護(hù)患溝通效勞標(biāo)兵進(jìn)展言傳身教，將禮儀效勞運(yùn)用于護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、科室將分級(jí)護(hù)理上墻公示，方便病人及家屬能理解最新的護(hù)理動(dòng)態(tài)，督導(dǎo)各項(xiàng)根底護(hù)理措施的施行。3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理部下發(fā)的“XX年優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作方案”和《住院患者根底護(hù)理效勞工程試行》，分階段組織全科護(hù)士就“如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞病房評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照施行標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各項(xiàng)詳細(xì)措施。二、彈性排班，合理調(diào)配人力1、科室新增護(hù)理人員2名，固定陪護(hù)檢查導(dǎo)醫(yī)1名，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展提供了人力保障。2、科室根據(jù)人員構(gòu)造，結(jié)合工作需要實(shí)行彈性排班，護(hù)士進(jìn)展分層使用，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性，病人的治療護(hù)理有方案執(zhí)行，進(jìn)步了平安意識(shí)，全年無(wú)護(hù)理過(guò)失發(fā)生。3、在核定實(shí)際工作量的根底上，保障晨晚間護(hù)理人數(shù)，確保晨晚間護(hù)理質(zhì)量。增加中班護(hù)士的力量，防止護(hù)理工作中忙閑不均。4、實(shí)行值班輪換制，每季度調(diào)換倒班、小組人員一次，做到人人參與生活護(hù)理。三、簡(jiǎn)化護(hù)理工作流程1、實(shí)行了搶救車(chē)封存，防止護(hù)士重復(fù)屢次檢查。2、制定了各班工作流程，使護(hù)士工作有據(jù)可循。3、將補(bǔ)液病人的補(bǔ)液瓶〔下一組〕統(tǒng)一放置于治療車(chē)上，推車(chē)進(jìn)展巡視，減少護(hù)士頻繁來(lái)回進(jìn)治療室取液次數(shù)，增加了護(hù)士停留于病房的時(shí)間，執(zhí)行床邊效勞，做到有陪無(wú)護(hù)。4、取消床尾卡，使用床頭卡，為護(hù)士巡視查看、核對(duì)病人信息、護(hù)士長(zhǎng)檢查提供了方便。四、創(chuàng)新工作形式，施行全程護(hù)理1、實(shí)行小組護(hù)士負(fù)責(zé)，護(hù)理組長(zhǎng)技術(shù)把關(guān)工作形式。科室結(jié)合護(hù)士分層管理，患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)展合理分組，護(hù)理患者實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，構(gòu)建護(hù)理組長(zhǎng)-責(zé)任護(hù)士工作形式。落實(shí)分級(jí)護(hù)理制度，做到病人分級(jí)，護(hù)士分層。責(zé)任護(hù)士可以從細(xì)微處關(guān)注患者，按照病人需要提供個(gè)性化護(hù)理。護(hù)理組長(zhǎng)不僅分管病人還負(fù)責(zé)對(duì)本小組護(hù)士工作給予監(jiān)視管理，表達(dá)新老搭配，分層使用。2、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，落實(shí)根底護(hù)理。護(hù)士長(zhǎng)定時(shí)跟班監(jiān)控根底護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量，使護(hù)士認(rèn)識(shí)到根底護(hù)理工作在治療疾病中的重要性，主動(dòng)把應(yīng)做的根底護(hù)理工作承當(dāng)起來(lái)，注重細(xì)節(jié)，執(zhí)行護(hù)理工作周方案，周一為患者剪指〔趾〕甲、周二洗頭、周四擦浴，晚間為每位患者發(fā)放洗腳水，使晨晚間護(hù)理質(zhì)量得到了落實(shí)。在做根底護(hù)理的同時(shí)融入安康教育，轉(zhuǎn)變護(hù)士重專(zhuān)業(yè)、輕根底、重技術(shù)、輕效勞的觀念，使護(hù)理工作真正做到“三貼近”，收到“三滿意”效果。3、倡導(dǎo)人性化效勞，為病人提供創(chuàng)新舉措?？剖覟榱祟A(yù)防術(shù)后護(hù)理并發(fā)癥，對(duì)高齡、消瘦、術(shù)后患者及時(shí)提供氣墊床預(yù)防壓瘡；對(duì)術(shù)后不能下床活動(dòng)患者，每日進(jìn)展氣壓治療預(yù)防下肢深靜脈血栓。免費(fèi)為住院患者發(fā)放氣球，促進(jìn)肺功能恢復(fù)；利用微波爐為患者提供熱飲食；護(hù)士堅(jiān)持每個(gè)節(jié)日為患者發(fā)送安康提示短信不少于5人次等效勞措施，表達(dá)出我們的優(yōu)質(zhì)所在。4、不斷簡(jiǎn)化護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，減輕護(hù)士書(shū)寫(xiě)壓力。科室根據(jù)護(hù)理部下達(dá)的護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)要求，多采取護(hù)理表格化的書(shū)寫(xiě)，大大減少了護(hù)士用于記錄的時(shí)間，使護(hù)士有更多時(shí)間為患者提供直接護(hù)理效勞，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理軟環(huán)境的達(dá)標(biāo)。5、督導(dǎo)科室對(duì)患者住院期間進(jìn)展?jié)M意度測(cè)評(píng)，理解患者不滿意的原因，及時(shí)進(jìn)展化解；檢查責(zé)任護(hù)士對(duì)出院患者是否發(fā)放“愛(ài)心卡”，護(hù)士長(zhǎng)理解治療護(hù)理不滿意情況，為有需求的患者及時(shí)提供幫助。6、終末消毒處理實(shí)行辦公班—責(zé)任護(hù)士—衛(wèi)生員—責(zé)任護(hù)士聯(lián)動(dòng)措施，為迎接新住院患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。五、進(jìn)步護(hù)理平安意識(shí)1、組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)患者滑倒墜床、壓瘡等意外事件的預(yù)防措施。為住院患者佩戴腕帶，做到了患者身份的有效識(shí)別。2、加強(qiáng)藥品管理，尤其高危及毒麻限劇類(lèi)藥的管理，有登記有去向，并對(duì)個(gè)別藥物用后不良反響進(jìn)展觀察并制定防范流程。3、利用晨會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織護(hù)理人員進(jìn)展護(hù)理缺陷案例討論，為大家敲響警鐘，進(jìn)步護(hù)理平安意識(shí)。六、存在的缺乏通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的開(kāi)展，科室雖然獲得了一定的成績(jī)，但間隔患者的要求還存在一定差距，如局部年輕護(hù)士工作主動(dòng)性差；責(zé)任護(hù)士安康教育程度參差不齊；一些護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)有待進(jìn)一步進(jìn)步，以上問(wèn)題，爭(zhēng)取在下一年度得到提升。護(hù)理年終工作總結(jié)篇2辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及安康教育。要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括安康教育、理解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的間隔，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)效勞質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)效勞質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)展質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反響信息進(jìn)展綜合分析^p，查找原因，制定實(shí)在可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案，進(jìn)步護(hù)理人員整體素質(zhì)。對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案進(jìn)展培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為根底理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能純熟掌握并認(rèn)真落實(shí)。配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。今后，我們將力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變效勞理念，強(qiáng)化效勞意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意。護(hù)理年終工作總結(jié)篇3光陰荏苒，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著一切以病人為中心，一切為病人的效勞宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力進(jìn)步理論知識(shí)和純熟地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能，,并以服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)那么，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把平安第一放在首位。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面獲得了新的進(jìn)步，現(xiàn)工作總結(jié)如下：一、在思想政治方面，積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度。以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)實(shí)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名外科護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)效勞。三、工作中，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕過(guò)失事故的發(fā)生，在這一年的工作中我將克制自身的一切缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度，爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓，獲得輝煌業(yè)績(jī)。四、為做好根底工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作那么，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，改掉自己缺乏，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自己在技術(shù)上有所進(jìn)步。五、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建立。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)那么，始終把作風(fēng)建立的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛慎重，不斷改良工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；貞涍^(guò)去，有許多進(jìn)步和進(jìn)步，同時(shí)也存在一些缺乏;主要是學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)歷的同事比擬還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，克制缺乏，努力把工作做得更好。在即將迎來(lái)的新一年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑虼耸共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的.護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!護(hù)理年終工作總結(jié)篇4過(guò)去一年，我中心就養(yǎng)老護(hù)理工作創(chuàng)新開(kāi)展思路，緊緊把握養(yǎng)老中心開(kāi)展機(jī)遇，推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)養(yǎng)老工作任務(wù)。以下是今年的養(yǎng)老護(hù)理工作總結(jié)。一、中心規(guī)劃樹(shù)立開(kāi)展目的：把握需求，提供效勞，注重實(shí)效，使老人過(guò)上有保障有尊嚴(yán)的生活。明確效勞思路：中心以老年人家庭為根本效勞單位，依托家庭〔家屬〕和社區(qū)，有效運(yùn)用政府購(gòu)置效勞資，組建高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)效勞隊(duì)伍，與社區(qū)嚴(yán)密合作提供效勞，提升社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理的專(zhuān)業(yè)化程度和效勞效果。二、中心建立，夯實(shí)根底設(shè)施方面，投入資金進(jìn)展裝修和設(shè)備購(gòu)置，安裝了電風(fēng)扇、電視機(jī)，裝備了桌椅、飲水機(jī)、報(bào)架、書(shū)櫥、培訓(xùn)室，鋪設(shè)了地板，增加了戶外健身設(shè)備，各種防火防電設(shè)施一應(yīng)俱全，能同時(shí)包容幾十人共同活動(dòng)；制度方面，健全了管理制度、效勞指南、家政效勞員工作職責(zé)、專(zhuān)職義工崗位職責(zé)、老年活動(dòng)室制度、醫(yī)療保健室制度、志愿者效勞探望制度等，初步建立健全了養(yǎng)老網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三、摸底調(diào)查，分類(lèi)建檔對(duì)老人身體狀況、家庭狀況、實(shí)際困難等作了全面理解，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)展了整理匯總，登記分類(lèi)歸檔。低保老人、孤寡老人、空巢老人、殘疾老人將作為我們重點(diǎn)效勞對(duì)象；在摸底過(guò)程中，工作人員耐心負(fù)責(zé)，詳細(xì)對(duì)第一個(gè)老人講解了養(yǎng)老護(hù)理性質(zhì)以及中心的根本情況，絕大局部老人對(duì)我人們的效勞表示期待。在摸底效勞過(guò)程中，中心工作人員通過(guò)社區(qū)、老人親屬、鄰居等多方面資，理解老人平時(shí)生活習(xí)性，為以后的效勞奠定了良好的根底。四、簽署協(xié)議，效勞提供中心對(duì)老人主要提供的效勞為：精神慰藉、康復(fù)保健、個(gè)人照顧、送餐效勞、家居清潔、家電維修、康樂(lè)活動(dòng)等。有局部老人因安康問(wèn)題嚴(yán)重，如常年臥病在床，效勞很有挑戰(zhàn)；老人聾啞，不方便溝通；老人精神不正常，工作人員被自身平安得不到保障等等。但是我們中心的工作人員在社區(qū)、街道的配合下，努力克制困難，為老人更好地安度晚年提供讓老人滿意的效勞，真正做到我們中心一直為之努力的效勞宗旨“讓老人有尊嚴(yán)有保障地生活”。五、工作中的缺乏宣傳工作不夠深化工作要順利開(kāi)展，得到社會(huì)的積極認(rèn)可。作為中心，我們將更多的組織工作人員在社區(qū)及上門(mén)效勞的過(guò)程中，積極宣傳中心的指導(dǎo)思想、效勞理念等。同時(shí)也希望社區(qū)及政府大力解讀相關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持廣闊老人承受養(yǎng)老護(hù)理。工作的有效開(kāi)展，需要綜合中心、對(duì)象、社區(qū)、社會(huì)等各種資，工作人員在上門(mén)開(kāi)展效勞的過(guò)程中，有時(shí)僅依靠個(gè)人的力量，而其家屬、鄰居、社區(qū)等各方面的資，由于缺乏對(duì)我們中心進(jìn)展理解，因此無(wú)法給我們給予理解和支持，故給工作開(kāi)展造成一定困難。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這句話是對(duì)所有剛開(kāi)場(chǎng)的運(yùn)作行業(yè)的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，中心在剛開(kāi)展工作時(shí)，首先做的就是把大局部資金對(duì)硬件的投入，然后對(duì)隊(duì)伍的組建、培訓(xùn)，工作的前期摸底、調(diào)查、研究、外聯(lián)學(xué)習(xí)等都需要投入大力的人力和物力，而政府的運(yùn)作資金由于各種原因?qū)е虏荒芗皶r(shí)下發(fā)到中心，所以導(dǎo)致資金相對(duì)缺乏。20xx年馬上就要過(guò)去了，xx養(yǎng)老護(hù)理中心在所有工作人員的努力下，已經(jīng)收到了明顯的成果。我們將不負(fù)重托，把中心建立成功能全、品質(zhì)高、信譽(yù)好的現(xiàn)代化養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)，我們將繼續(xù)努力，順利朝著目的不斷前進(jìn)！護(hù)理年終工作總結(jié)篇520xx年又接近尾聲了，也就是說(shuō)我在醫(yī)院工作已經(jīng)近兩年了，可以積極擁護(hù)黨的道路、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，非常重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。從進(jìn)醫(yī)院工作，我在急診室工作的時(shí)間最長(zhǎng)，急診室是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，面對(duì)危重急癥患兒的首診和搶救，假設(shè)處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。一開(kāi)場(chǎng)對(duì)急診室的工作有一種懼怕，恐懼的心理，但是在護(hù)士長(zhǎng)及各位教師同事的指導(dǎo)和幫助下，在自己不斷地學(xué)習(xí)和努力下，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我可以勝任急診室的工作，也具有了較強(qiáng)的工作才能。急診室的工作不同于病房，醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有充足的時(shí)間與患兒及家屬進(jìn)展溝通，而急診患兒的家屬最容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，及時(shí)理解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系，在急診就至關(guān)重要?；純杭凹覍僭谂c醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)患兒及其家長(zhǎng)的心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響，造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)，所以，我越覺(jué)察得“溝通”在急診是最容易忽略而最重要的東西。我們科室從去年針對(duì)“溝通”相繼開(kāi)展了“零縫隙”、“三米微笑”等優(yōu)質(zhì)效勞活動(dòng)，把“優(yōu)質(zhì)效勞”和“溝通”放于重點(diǎn)，要求每個(gè)人都要做到。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，特別是急診室的護(hù)士，就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，純熟掌握三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職責(zé)、急診室的“三衰”和“六個(gè)方面”的搶救流程，積極參加院及護(hù)理部舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核并考核達(dá)標(biāo)。練好根本功，去年被院評(píng)為“穿刺能手”。我沒(méi)有驕傲，仍然邊學(xué)邊問(wèn)，向護(hù)士長(zhǎng)，高年資的教師，同事虛心請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。南丁格爾說(shuō)：護(hù)理