2023屆廣東省深圳市福田區(qū)蓮花小學數(shù)學四年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析

2023屆廣東省深圳市福田區(qū)蓮花小學數(shù)學四年級第二學期期末監(jiān)測試題一、謹慎判一判。1．0.76的計數(shù)單位是0.01。（______）2．在一個直角三角形的3個內(nèi)角中，最多可以有兩個內(nèi)角是直角。（________）3．長方形的內(nèi)角和是三角形的2倍。（____）4．一個物體從前面看到的圖形是，它一定是由4個小正方體拼成的。（____）5．3×2+8=2x是方程。（______）二、仔細選一選。6．把0.55擴大100倍,需要把它的小數(shù)點(）。A．向左移動兩位B．向右移動兩位C．向右移動三位7．淘氣用計算器計算4.19－2.83，他錯誤地輸入了4.19－2.33，要修正這個錯誤，可以接著（）。A．減0.5 B．加0.5 C．減58．下面式子中是方程的是（）。A．4x＋3.2 B．3x＝0 C．3x﹣0.5＞19．小紅、小青、小蘭和小明四人同時買了同樣的鉛筆各一支，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他們四人中（）剩下的鉛筆最長。A．小紅 B．小青 C．小蘭 D．小明10．要盛150毫升的水,選()作容器比較合適．A．一個桶 B．一個碗 C．一個盆三、認真填一填。11．某學校有60名學生參加奧數(shù)競賽，平均分是82分，其中女生平均分是76分，男生平均分是85分，有（________）名女生參加競賽。12．宋體的漢字“王”、“中”、“田”等都是軸對稱圖形，請再寫出三個這樣的漢字：_________．13．一個等腰三角形，有兩條邊的長度分別是3厘米、6厘米，那么這個三角形的第三條邊長是（________）厘米；另一個等腰三角形，底角是45°，它的頂角是（________）°，這個三角形按角分類是（________）三角形。14．在表格空格處填上合適的數(shù)．被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)71617（___）（___）（___）254515280（___）181015．由7個百，7個百分之一組成的數(shù)是（______），讀作（______）。16．在一條直線上畫上一點，這條直線就可以看成（_______）條射線．17．根據(jù)36×14＝504，得504÷14＝_____，504÷36＝_____．18．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)和差三者相加的和是386，被減數(shù)是（____）。19．我縣人口總數(shù)于2012年達556500人，把556500改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是_____萬人（保留一位小數(shù)）．我國人口總數(shù)于2012年達1347350000人，把1347350000改寫成用“億”作單位的數(shù)約是_____億人（保留兩位小數(shù)）．20．用0、2、4、5四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)（數(shù)字都用上且不重復使用），其中最大的二位小數(shù)是（______），最小的兩位小數(shù)是（______）。四、細心算一算。21．直接寫出得數(shù)．101-99=1.36×10=0÷100=37+63×0=237+73=18.09+1.1=6×25×4=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=700÷(25×7)=22．用豎式計算。5.86＋26.4＝15－5.58＝4.7＋6.78＝5.12－4.88＝23．直接寫出結果．4×25=60÷20=18×5=480÷8=30×900=350÷70=21×40=92÷2=五、動手操作。24．先補全下面這個軸對稱圖像，再畫出向右平移5格后的圖形。25．畫出下面圖形的高。六、想一想，解一解。26．小明用同樣長的85根小棒拼成和一共25個，兩種圖形各拼了幾個？27．一輛車從甲地開往乙地，早上8點出發(fā)，下午3點到達，去時速度是每小時60千米，返回時比去時少用1小時，返回時平均每小時多行多少千米？28．陳紅和張明共同做一批零件，陳紅做了85個，比張明的2倍少47個，他們一共做了多少個零件？29．一批貨物由甲、乙、丙三個運輸隊運輸。甲隊運走了一半貨物，乙隊運走了12.5噸，剩下的18噸丙隊2天運完。這批貨物有多少噸？

參考答案一、謹慎判一判。1、√【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.76是兩位小數(shù)，所以它的計數(shù)單位是0.01，此題說法正確。所以判斷正確。本題考查小數(shù)的計數(shù)單位，解答時一定要看清是幾位小數(shù)。2、×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，若直角三角形中有兩個內(nèi)角是直角，則這個三角形的內(nèi)角和將大于180°，這是不可能的。所以直角三角形中只有一個內(nèi)角是直角?！驹斀狻吭谝粋€直角三角形的3個內(nèi)角中，只有一個內(nèi)角是直角。故答案為：×明確三角形的內(nèi)角和是180°是解決本題的關鍵。3、√【解析】略4、×【解析】略5、對【解析】略二、仔細選一選。6、B【解析】略7、A【分析】2.83－2.33＝0.5，則算式從4.19－2.83變成4.19－2.33，少減了0.5；據(jù)此解答即可?！驹斀狻克闶綇?.19－2.83變成4.19－2.33，少減了0.5，則要修正這個錯誤，可以接著減0.5。故答案為：A。本題也可以分別求出算式4.19－2.83和4.19－2.33的計算結果，再比較兩個計算結果之間的關系，進而解答。8、B【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式。由此進行選擇?！驹斀狻緼、4x＋3.2，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；B、3x＝0，是含有未知數(shù)的等式，是方程；C、3x﹣0.5＞1，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；故選：B。此題考查方程的意義和辨識：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。9、D【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出四人用去鉛筆的長度的關系。一樣長的鉛筆，誰用去的鉛筆長度越短，剩下鉛筆的長度越長。據(jù)此判斷出誰剩下的鉛筆最長即可?！驹斀狻?.85＜1.9＜2.03＜2.45，則小明用去鉛筆長度最短，也就是小明剩下的鉛筆最長。故答案為：D。小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……10、B【詳解】略三、認真填一填。11、20【分析】根據(jù)題意可知，可以設女同學的人數(shù)為x人，則男同學為（60－x）人，用人數(shù)×平均分＝總分得到關系式：女同學總分＋男同學總分＝參加競賽同學總分，據(jù)此列出方程再進行計算出x的值?！驹斀狻吭O女同學有x人，那么男同學有（60－x）人，76x＋85×（60－x）＝60×8276x＋5100－85x＝49209x＝180x＝20故答案為：20。本題考查平均分的計算方法，以及利用解方程方法解答問題關鍵是找出等量關系。12、天一二【詳解】軸對稱圖形的特征是：對稱軸兩側的圖形完全重合．13、690直角【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊可確定這個等腰三角形的腰是多少；在等腰三角形中，2個底角是相等的，用180°減去2個45°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)；再根據(jù)三個角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別?！驹斀狻恳驗?＋3＝6，6＋6＞3，所以一個等腰三角形，有兩條邊的長度分別是3厘米、6厘米，那么這個三角形的第三條邊長是6厘米；180°－（2×45°）＝180°－90°＝90°因為90°是直角，所以另一個等腰三角形，底角是45°，它的頂角是90°，這個三角形按角分類是直角三角形。本題的關鍵是根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊來確定這個等腰三角形的腰是多少，同時考查了三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形2個底角相等，以及根據(jù)角的度數(shù)判斷三角形的類別。14、422114015【詳解】①716÷17＝42…2②25×45+15＝1125+15＝1140③（280﹣10）÷18＝270÷18＝15被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)71617422114025451528015181015、700.07七百點零七【分析】7個百即百位上是7，7個百分之一即百分位上是7，其它數(shù)位上沒有一個單位用0補足，據(jù)此寫出；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?！驹斀狻坑?個百，7個百分之一組成的數(shù)是700.07，讀作七百點零七。本題主要考查小數(shù)的寫法、讀法，重點掌握小數(shù)讀寫時零的讀寫。16、兩【解析】略17、361【分析】根據(jù)一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，列出算式即可求解．【詳解】根據(jù)36×1＝504，得504÷1＝36，504÷36＝1．故答案為36，1．【點評】此題考查乘與除的互逆關系：因數(shù)＝積÷因數(shù)．18、193【分析】因為被減數(shù)＝減數(shù)＋差，所以被減數(shù)、減數(shù)和差三者相加的和除以2等于被減數(shù)?！驹斀狻?86÷2＝193故答案為：193。本題主要考查學生對被減數(shù)、減數(shù)和差三者之間關系的掌握和靈活運用。19、55.713.47【解析】略20、54.2020.45【分析】四個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，說明整數(shù)部分是兩位數(shù)。要想這個兩位小數(shù)最大，整數(shù)部分最高位十位上的數(shù)應該最大填5，個位填剩下數(shù)字（0、2、4）中最大的4，十分位填剩下數(shù)字（0、2）中最大的2，百分位只能填0，這個最大的二位小數(shù)是54.20；要想這個兩位小數(shù)最小，整數(shù)部分最高位十位上的數(shù)應該最小，但首位不能是0，所以只能填2，個位填剩下數(shù)字（0、4、5）中最小的0，十分位填剩下數(shù)字（4、5）中最小的4，百分位只能填5，這個最小的二位小數(shù)是20.45?！驹斀狻坑?、2、4、5四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)（數(shù)字都用上且不重復使用），其中最大的二位小數(shù)是54.20，最小的兩位小數(shù)是20.45。本題是考查組數(shù)，要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)字按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)字按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零（注意小數(shù)整數(shù)部分是0這種情況）。四、細心算一算。21、213.603731019.196000.124.34【詳解】略22、32.26；9.42；11.48；0.24【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.86＋26.4＝32.2615－5.58＝9.424.7＋6.78＝11.485.12－4.88＝0.2423、100；3；90；6027000；5；840；46【詳解】略五、動手操作。24、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查作平移后圖形和補全軸對稱圖形的方法，確定圖形的關鍵點及對稱點或對應點是解決本題的關鍵。25、【分析】（1）在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向對邊作垂線，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，習慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線，用三角板的直角可以畫出平行四邊形的高。（2）梯形兩底間的距離叫做梯形的高，梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個頂點作下底的垂線，用三角板的直角可以畫出梯形的一條高。（3）長方形是特殊的平行四邊形，4個角都是直角，當以其中一條長作為底時，寬就是高。【詳解】本題考查了畫高，要用虛線，別忘畫直角符號。六、想一想，解一解。26、拼了20個，拼了5個【分析】假設25個全部都是，只需要小棒25×3＝75（根），多出85－75＝10（根），因為比少2根小棒，說明有10÷2＝5（個），有25－5＝20（個）?！驹斀狻浚?5－25×3）÷（5－3）＝10÷2＝5（個）25－5＝20（個）答：拼了20個，拼了5個。此題屬于雞兔同籠問題應用題，可以用假設法解答此類題目。27、10千米【解析】試題分析：首先根據(jù)經(jīng)過的時間=到達的時刻﹣早上出發(fā)的時刻，求出汽車行駛的時間是多少；然后用它乘去時速度，求出兩地之間的距離是多少；最后用兩地之間的距離除以用的時間，求出返回時平均每小時行多少千米，再用它減去去時的速度，求出返回時平均每小時多行多少千米即可．解：下午3點=15點（15﹣8）×60÷（15﹣8﹣1）﹣60=7×60÷6﹣60=420÷6﹣60=70﹣60=10（千米）答：返回時平均每小時多行10千米．【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出兩地之間的距離是多少．28、151個【分析】根據(jù)題意義可知，