如何與學(xué)生和諧相處

我是如何與學(xué)生和諧相處的古人云：“親其師，信其道。”作為一名初中思想品德教師，我深知與學(xué)生和諧相處的重要性，良好的師生關(guān)系有助于學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成，有助于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有助于學(xué)生身心健康發(fā)展。所以在日常的教學(xué)活動中，我一直在不斷探索與學(xué)生和諧相處的方法，也在不斷的積累著經(jīng)驗。在我看來，要想建立和諧的師生關(guān)系，教師應(yīng)該注意以下幾點。一、學(xué)高當(dāng)師，身正為范這句話是我在師范學(xué)院讀本科時的校訓(xùn)，我一直銘記在心，并為之而努力。學(xué)生往往喜歡知識淵博的老師。因為這樣的老師會在講課的過程中很自然的完成知識與常識的拓展，不斷的激活學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的興趣以及想象力、創(chuàng)造力。使整個課堂變得生動活潑，從而提高教學(xué)活動的吸引力。為此我們一方面在備課時要多下一些功夫，多查閱一些資料，而且必須做到與時俱進(jìn)；另一方面就是要平時多讀書，也包括在看新聞以及各種電視節(jié)目時要多積累素材，作為知識儲備。這樣在講課的時候我們隨時都能舉出實例，并且與當(dāng)下的生活聯(lián)系緊密，就更容易實現(xiàn)教育教學(xué)的目標(biāo)。身正為范，就是強調(diào)教師要注意保持良好的自身形象。一個具有良好形象的人，不管在何時何地，總能獲得別人的好感，別人總喜歡接近他，愿意同他交往。同樣，有著良好形象的教師，更容易把學(xué)生吸引到自己身邊來。因此，我們要在學(xué)生面前，注意自己的一言一行,力求談吐文雅，幽默風(fēng)趣，舉止莊重、大方、得體。二、心貼心的與學(xué)生真誠交流和諧融洽的師生關(guān)系是建立在民主平等基礎(chǔ)上的。初中學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期，開始出現(xiàn)逆反心理。只有我們以朋友的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，平等地對待每一個學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行交流，這樣學(xué)生才能理解我們，信任我們，才能更愿意接近我們，也就形成了和諧的師生關(guān)系。因此，在教學(xué)過程中，我力求做到：與學(xué)生溝通多說心里話，讓學(xué)生感受到我的真誠；公平合理地對待每一個學(xué)生，絕不戴“有色眼鏡”看學(xué)生，而且要多鼓勵和幫助成績不突出但是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)生;與學(xué)生談話心平氣和，親切和藹，動之以情，曉之以理，不盛氣凌人;課堂上不搞“一言堂”，允許學(xué)生提出質(zhì)疑并耐心解答，給學(xué)生自由，讓他們成為課堂中心，使每一個學(xué)生都能獲得在課堂展示風(fēng)采的機會。三、發(fā)自內(nèi)心的愛是師生關(guān)系和諧的保障“感人心者，莫過于情”。愛，是教育的靈魂，師生情感本身就是一種巨大的教育力量，只有熱愛學(xué)生，才能耐心的去雕塑、去幫助每一個學(xué)生。我們要像對待自己的親人一樣愛護學(xué)生、信任學(xué)生，把學(xué)生放在心中，給予每一個學(xué)生平等無私的愛。比如多關(guān)注學(xué)生的情緒變化，如果學(xué)生生病或者情緒低落要及時送上貼心的問候；課下多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、心理狀況，對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活情況給予關(guān)心和幫助；多些微笑，多些表揚，讓學(xué)生感到老師的和藹可親、真誠懇切，讓學(xué)生體會到被愛被關(guān)注的幸福和快樂。只有師生關(guān)系處在這樣一種關(guān)愛、平等的和諧氣氛之中，學(xué)生才能直言面對教師，大膽投入到學(xué)習(xí)之中，去體驗、去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。總之，良好的教學(xué)質(zhì)量離不開和諧的