五年級上冊數(shù)學教案 -5.7 小數(shù)乘小數(shù)（2）｜蘇教版_第1頁
五年級上冊數(shù)學教案 -5.7 小數(shù)乘小數(shù)（2）｜蘇教版_第2頁
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文檔簡介

五年級上冊數(shù)學教案-5.7小數(shù)乘小數(shù)（2）|蘇教版課時安排本課時共計1課時，時間為45分鐘。教學目標掌握小數(shù)乘法的概念和方法能夠正確進行小數(shù)乘小數(shù)的運算能夠解決與小數(shù)乘法相關(guān)的實際問題教學重點小數(shù)乘小數(shù)的運算方法解決與小數(shù)乘法相關(guān)的實際問題教學難點小數(shù)乘法的應用多步驟問題的解決教學準備教師：教案、課件、教具、課本、黑板、粉筆等學生：學習筆記本、教材、練習題和其它學習工具教學過程導入（5分鐘）教師通過提出一個實際場景，例如：“小明去超市買了0.5千克的蘋果，蘋果1千克的價格是5元，那么小明需要付出多少錢呢？”通過這個例子引入本堂課要學習的小數(shù)乘法的概念，同時可以通過此例子讓學生了解到小數(shù)乘法的實際應用。學習和講解（30分鐘）任務(wù)1：小數(shù)乘法的方法教師在黑板上畫出小數(shù)乘法的運算方法，例如：0.4

x0.3

------

4

+3

------

1.2教師通過此例子詳細講解小數(shù)乘法的運算方法，同時提醒學生注意小數(shù)位數(shù)對齊和運算順序。任務(wù)2：多步驟問題的解決教師提出一個多步驟問題：“小明去超市購買蘋果和橙子，蘋果的單價是0.5元/千克，橙子的單價是0.4元/千克，蘋果和橙子的重量分別是0.3千克和0.4千克，請問小明需要支付多少錢？”教師通過這個問題讓學生鞏固小數(shù)乘法的應用，同時訓練學生解決多步驟問題的能力。練習（10分鐘）教師在黑板上出示幾道小數(shù)乘小數(shù)的練習題，讓學生在課堂上完成后相互檢查、互相糾正錯誤，題目如下：0.3×0.40.25×0.20.4×0.6作業(yè)（5分鐘）教師讓學生完成教材中的相應練習題。教學反思本節(jié)課主要講解了小數(shù)乘法的概念和運算方法，同時訓練了學生多步驟問題的解決能力。通過此

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