冀教2011版六年級英語上冊《Lesson5IntheLivingRoom》教案及教學(xué)反思_第1頁
冀教2011版六年級英語上冊《Lesson5IntheLivingRoom》教案及教學(xué)反思_第2頁
冀教2011版六年級英語上冊《Lesson5IntheLivingRoom》教案及教學(xué)反思_第3頁
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冀教2011版六年級英語上冊Lesson5IntheLivingRoom教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫本單元掌握的短語和句型。能夠熟練地表達(dá)自己在客廳中做什么。培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力和聽說能力。了解西方家庭融洽的氛圍和理解掃地用具的使用方法。二、教學(xué)重點(diǎn)能夠熟練地表達(dá)自己在客廳中做什么。能夠聽、說、讀、寫本單元掌握的短語和句型。三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽說能力。理解掃地用具的使用方法。四、教學(xué)內(nèi)容本課我們將學(xué)習(xí)的是Lesson5IntheLivingRoom。本課是關(guān)于居室家具和生活用品的,學(xué)生需要熟練地掌握一些與家具和居室有關(guān)的單詞和短語。同時,學(xué)生還需要掌握使用“哪邊”、“哪里”、“怎么樣”、以及狀語從句等表達(dá)方式。1.生詞和短語LivingroomSofaLampChrCarpetTableTelevision2.句型What’sinthelivingroom?Whereisthesofa?Howmanychrsarethere?What’sonthetable?Canyouturnonthelamp?五、教學(xué)過程1.ClassOpeningGreetings:Goodafternoon,class!Seatwork:CheckattendanceReview:Reviewthepreviouslesson2.PresentationIntroducethetopicofthelessonAskstudentstolookatthevocabularywordsandaskiftheyknowanyofthemTeachthevocabularywordsandhavethestudentsrepeatthem3.PracticeHavethestudentslookatthepicturesonpage35and36ofthetextbookandmakesentencesaboutthelivingroomfurnitureandobjects.Havethestudentspracticeaskingandansweringquestionsusingthesentencepatternsprovidedinthetextbook.4.ProductionDividetheclassintoprs.Haveonestudentdescribetheirownlivingroomandtheotherstudentaskquestionsaboutit.5.SummarySummaryofthelessonCheckcomprehension6.HomeworkReviewthevocabularywordsandsentencepatternsfromthelessonWriteashortparagraphaboutyourownlivingroom.六、教學(xué)反思本節(jié)課以簡單易行的方式讓學(xué)生掌握了一些與家具和居室有關(guān)的單詞和短語。課程內(nèi)容也結(jié)合本單元的情景,以真實(shí)的居室家具作為教學(xué)材料,讓學(xué)生在視覺上進(jìn)行了多維度的學(xué)習(xí)。同時,針對學(xué)

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