部編版八年級(jí)英語下冊(cè)《Unit5Ifyougototheparty,youllhaveagreattime》教案及教學(xué)反思

部編版八年級(jí)英語下冊(cè)《Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.了解情態(tài)動(dòng)詞will的用法2.學(xué)習(xí)一些關(guān)于派對(duì)(invitation)的口語表達(dá)和交際技巧3.學(xué)會(huì)用If……will……語句表示某種結(jié)果二、教學(xué)重點(diǎn)1.掌握will在條件句中的用法2.學(xué)會(huì)運(yùn)用If……will……語句表達(dá)某種結(jié)果三、教學(xué)難點(diǎn)1.運(yùn)用If……will……語句描述未來的情況2.鞏固派對(duì)(invitation)的口語表達(dá)和交際技巧四、教學(xué)準(zhǔn)備1.PPT課件2.黑板3.錄音機(jī)五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過黑板或PPT展示派對(duì)圖片，呈現(xiàn)派對(duì)場(chǎng)景。教師可以通過問題導(dǎo)入，例如：“你對(duì)派對(duì)有什么期望嗎？你會(huì)選擇去一個(gè)派對(duì)嗎？”等等。2.新課講解2.1常見條件句讓學(xué)生看下面的例子：Ifyouarenoisyinthelibrary,youwillbeaskedtoleave.然后解釋如果結(jié)果部分是將來時(shí)，那么條件部分要使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2.2新的條件句讓學(xué)生看下面的例子：Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.講解will作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí)的用法。2.3提供練習(xí)老師可以給學(xué)生寫一些將來的情境，讓他們表示下自己的想法，比如“明天去游泳”“周末打籃球”。3.鞏固練習(xí)3.1句子搭配讓學(xué)生看下面的例子：CanyoucometomypartyonSaturdaynight?Ask：What’sthefunctionofthissentence?答案：這是一個(gè)問詢式邀請(qǐng)別人參加派對(duì)的句子。teachercanalsomakesomesimilarsentencesforstudentstopractice3.2組織角色扮演請(qǐng)學(xué)生分成兩個(gè)小組。一組假裝舉辦一個(gè)快樂的派對(duì)，另一組假裝是被邀請(qǐng)參加這個(gè)派對(duì)的人，請(qǐng)他們根據(jù)上面的情景練習(xí)花言巧語。例如：A：Hi,Kelly，聽說你參加了周末的聚會(huì)，舉辦方是誰啊？B：咦，原來是這樣？我最近很忙，可是我會(huì)去那里的。4.反思此次教學(xué)通過簡(jiǎn)短易懂的口語表述掌握了小學(xué)程度的條件句，同時(shí)提高了學(xué)生參加社交活動(dòng)的自信心。其中教學(xué)設(shè)計(jì)合理，邏輯連接清晰明了。另外，老師教學(xué)過程在引入、發(fā)散和鞏固練習(xí)等方面都比較充分，這是值得點(diǎn)贊的。六、教學(xué)要點(diǎn)1.will的用法2.If……will……語句描述未來情況3.派對(duì)(invitation)的口語表達(dá)和交際技巧七、作業(yè)請(qǐng)學(xué)生用自己的語言寫一封邀請(qǐng)信，使用最近學(xué)到的情態(tài)動(dòng)詞and條件句。八、總結(jié)以上就是《Unit5Ifyougototheparty,you