Unit 2 What time is it？Part A（教案）-2022-2023學年英語四年級下冊_第1頁
Unit 2 What time is it？Part A（教案）-2022-2023學年英語四年級下冊_第2頁
Unit 2 What time is it？Part A（教案）-2022-2023學年英語四年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Unit2Whattimeisit?PartA（教案）教學目標能夠熟練說出時鐘，以及詢問時間的基本句型。能夠在日常交流中，正確表達時間。教學內(nèi)容本節(jié)課我們將學習關(guān)于時間的基礎(chǔ)知識，包括時鐘的英文表述、基本的時間詢問句型，以及如何正確表達時間。教學重點時鐘的英文表述；基本的時間詢問句型；讓學生能夠在日常交流中，正確表達時間；教學難點時間的閱讀和表達；對英文時間表述的掌握。教學準備教師準備滿足教學需要的教學工具和教學素材，如：PPT、繪本、教具等。教學過程Step1.導(dǎo)入新課（5分鐘）首先可以通過問“Doesanyoneknowwhattimeisitnow?”（現(xiàn)在幾點了？）引導(dǎo)學生進入本節(jié)課的話題。Step2.學習時鐘表達（10分鐘）接下來，教師可以通過展示圖片或教具，讓學生熟悉時鐘表上所代表的數(shù)字，以及對應(yīng)的英文表述。例如：數(shù)字英文表達1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelveStep3.學習時間詢問句型（10分鐘）接下來，教師可以通過簡單的問句和回答，讓學生熟悉基本的時間詢問句型。例如：Whattimeisit,please?（請問現(xiàn)在幾點了？）It’s3o’clock.（現(xiàn)在是3點鐘。）Step4.時間表達（15分鐘）學生可以結(jié)合繪本或圖片，進行時間的閱讀和表達練習。例如：Whattimeisit?(現(xiàn)在幾點了?)It’ssixo’clock.(現(xiàn)在是6點鐘。)Step5.活動練習（15分鐘）在小組活動或者課堂游戲中，讓學生進行時間的閱讀和表達練習。例如:在小組中互相詢問時間，看誰回答最快；通過時間圖表和PPT游戲，讓學生進行時間推理游戲，鍛煉他們的時間管理能力。Step6.課堂小結(jié)（5分鐘）最后，教師可以對本節(jié)課進行總結(jié)，強調(diào)本節(jié)課所學的關(guān)鍵信息，并鼓勵學生在日常生活中，積極運用所學的內(nèi)容。后續(xù)鞏固教師可以通過課后作業(yè)練習，如繪本閱讀、時間測試等，來鞏固學生所學的時間知識和相關(guān)表達方式，讓他們牢記所學的內(nèi)容。教學評價考核學生是否能夠正確閱讀和表達時間、掌握時

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