中班美術(shù)漂亮媽媽教案反思

中班美術(shù)漂亮媽媽教案反思?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人

對(duì)中班美術(shù)學(xué)院漂亮母親教學(xué)方案的反思

中班漂亮母親教學(xué)方案的體現(xiàn)主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，以激發(fā)孩子對(duì)母親的愛，以培育孩子的觀看力和想象力，適合幼兒園老師去中班美術(shù)活動(dòng)班，來看看漂亮的母親教學(xué)方案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

今日的大多數(shù)孩子都是孩子，他們有太多的愛，因此他們?nèi)狈﹃P(guān)懷他人的意識(shí)。

媽媽是我最愛和關(guān)懷的人，也是我最感謝的人，為此我設(shè)計(jì)了這位“漂亮的母親”。

活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)孩子們喜愛母親的情感。

2.培育幼兒的觀看力和想象力。

3.把握人物的主要特征，培育孩子對(duì)繪畫的愛好。

4.引導(dǎo)幼兒豐富幫助材料，培育大膽的創(chuàng)新力量。

5.培育幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)，難度

1.把握母親的外表。

2.把握字符的基本結(jié)構(gòu)和圖形。

活動(dòng)預(yù)備

幾個(gè)孩子的母親的照片，繪畫紙和水彩筆。

活動(dòng)程序

1.以《世上只有媽媽好》歌曲介紹主題，以激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的愛好。

2.出示孩子母親的照片，供孩子們觀看，并讓孩子介紹自己的母親。

3，老師講解了媽媽的畫，強(qiáng)調(diào)需要畫媽媽的外表和一些畫。

4，兒童畫，老師導(dǎo)游。

5，復(fù)習(xí)兒童作品，鼓舞兒童繪畫。

教學(xué)反思

幼兒對(duì)這堂課特別感愛好，每個(gè)孩子都可以樂觀參與這項(xiàng)活動(dòng)。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們可以更好地理解母親，懂得感恩，了解母親的基本特征，對(duì)字符結(jié)構(gòu)和繪畫方法的把握也得到了提高。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我