2023年學(xué)歷教育-專接本-大學(xué)英語歷年高頻考題黑鉆摘選版附帶答案

2023年學(xué)歷教育-專接本-大學(xué)英語歷年高頻考題黑鉆摘選版附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后第1卷一.綜合題(共10題)1.單選題IhavesometroublewithmyEnglishwriting.Canyougivemesome_______?問題1選項(xiàng)A.adviceB.decisionsC.messagesD.suggestion2.單選題It’s________walkfrommyhometothelibrary.問題1選項(xiàng)A.twentyminuteB.twentyminute’sC.twentyminutes’D.twentyminutes’s3.翻譯題Teenagersshouldlearnhowtotakecareofthemselves.4.單選題Theywillplayfootballassoonastherain________.問題1選項(xiàng)A.stopsB.stoppedC.willstopD.isstopping5.單選題Traditionally,universitieshavecarriedouttwomainactivities:researchandteaching.Manyexpertswouldarguethatboththeseactivitiesplayacriticalroleinservingthecommunity.Thefundamentalquestion,however,ishowthecommunitywantsorneedstobeserved.Universitiesusedtobeunderpressurefromboththegovernmentsandthepublic.Theyhadtobeconfinedto“ivorytowers”ofstudyandseparatedfromtherealityofeverydaylife.Butnow,withthedevelopmentoftheeconomyandsocialprogress,universitiesaregoingoutsidethetower—whilereceivingsocialandeconomicsupport,theyarefulfillingcertainsocialobligations.Nowadaysinsomecases,universityteachersareencouragedtoprovidemorecourseswiththetechnicalskillsrequiredforthepracticaluse.IfAristotlewantedtoworkinauniversityintheUKtoday,hewouldhaveagoodchanceofteachingcomputersciencebutwouldnotbesoreadilyemployableasaphilosopher.Apost-industrialsocietyrequireslargenumbersofcomputerprogrammers,engineers,managersandtechnicianstomaintainanddevelopitseconomicgrowth.ButastheBiblesays,“Mandoesnotlivebybreadalone.”Apartfromrequiringmedicalandsocialservices,thesocietyshouldalsovalueandenjoyliterature,musicandart,eventhoughthesedonotdirectlycontributetoeconomicgrowth.Infacttheycanalsopromoteeconomicgrowth.Forexample,asuccessfulmusicalperformancecancontributeasmuchtotheGrossNationalProduct（國民生產(chǎn)總值）astourismandanyotherindustries.1、What’sthemainideaofthepassage?2、Wecaninferfromthesecondparagraphthat________.3、Accordingtothepassage,literature,musicandart________.4、Theauthorbelievesthat________.5、TheexampleofAristotleisusedtomakethepointthat________.問題1選項(xiàng)A.Traditionaluniversitiesdon’tdoagoodjobinservingthesociety.B.Universitiesshouldmeettheneedsofthesociety.C.Researchandteachingareofgreatimportanceinuniversities.D.Universitiesplayanimportantroleinoursociety.問題2選項(xiàng)A.thesocietywasnotsatisfiedwiththecollegeeducationinthepastB.thegovernmentssufferedtoomuchfromthecollegeeducationC.teacherswereforcedtodowhatwasuselessforrealityD.teachersdislikedteachingcommerciallyusefulcourses問題3選項(xiàng)A.donotcontributetoeconomicgrowthatallB.arelessusefulbecausetheydonotmakeadirectcontributionC.shouldalsobevaluedfortheircontributiontoeconomicgrowthD.canonlypromoteeconomicgrowthinsomecountries問題4選項(xiàng)A.artisonlyusefulwhenitismadeintoamoneymachineB.thepromotionofeconomicgrowthistheonlygoaloftoday’ssocietyC.universitiesshouldnotprovideliteratureorartcoursesD.thesocietyneedsbothtechnicalskillsandart問題5選項(xiàng)A.universitiesnowhaveprovidedtoomanycoursesforstudentsB.suchabstractsubjectsasphilosophyareconsideredlessusefulC.educationshouldservesocialneedsD.itisadvisablefortoday’sphilosopherstoknowcomputerscience6.單選題IwishI_______acompanyofmyownbeforeIamfortyyearsold.問題1選項(xiàng)A.startB.startedC.canstartD.couldstart7.翻譯題請(qǐng)叫我湯姆就好了。8.單選題Guizhouis______thesouthwestofChina.問題1選項(xiàng)A.onB.toC.inD.at9.單選題MyfatherhasnevertoldmewhathappenedtoourfamilywhenIwasstudyingabroad,_____.問題1選項(xiàng)A.sohasmymotherB.neitherhasmymotherC.SomymotherhasD.neithermymotherhas10.單選題—_______isshe?—Sheisatypist.問題1選項(xiàng)A.WhereB.WhatC.WhoD.How第1卷參考答案一.綜合題1.【答案】A【解析】【考點(diǎn)】本題考查名詞的詞義辨析。【選項(xiàng)釋義】A.advice勸告，建議（不可數(shù)名詞）；B.decision決定（表“決定”的意思時(shí)為可數(shù)名詞）；C.message信息（可數(shù)名詞）；D.suggestion建議，提議（可數(shù)名詞）。【解題思路】根據(jù)句意，此處表達(dá)的應(yīng)該是“你能給我一些建議嗎？”，結(jié)合選項(xiàng)，advice和suggestion均有“建議”之意，又根據(jù)some后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，所以此處應(yīng)填advice或suggestions，A選項(xiàng)與之相符，故本題選A?！靖蓴_項(xiàng)排除】B、C選項(xiàng)不符合句意；D選項(xiàng)為可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)變成復(fù)數(shù)?！揪湟狻课以谟⒄Z寫作上有一些困難。你能給我一些建議嗎？2.【答案】C【解析】【考點(diǎn)】本題考查名詞的格?！具x項(xiàng)釋義】twentyminutes’walk，二十分鐘的步行路程?！窘忸}思路】有些表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值等無生命的東西的名詞后面可加-’s或-’構(gòu)成所有格。題干中minute為可數(shù)名詞，因此要加-s變成復(fù)數(shù)，又因以s結(jié)尾，那么就不需要加-’s，而是加-’。由此可知，“二十分鐘的步行路程”的正確表達(dá)法為twentyminutes’walk，相當(dāng)于atwenty-minutewalk。故本題選C?！靖蓴_項(xiàng)排除】A、B、D選項(xiàng)均為錯(cuò)誤的表達(dá)法?！揪湟狻繌奈壹业綀D書館步行要二十分鐘。3.【答案】【參考譯文】青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣照顧好他們自己。【解析】【考點(diǎn)】本題考查情態(tài)動(dòng)詞的翻譯。【解析】①本句中的“should”為情態(tài)動(dòng)詞，可譯為“應(yīng)該”。②本句中“takecareof...”可譯為“照顧……”。

4.【答案】A【解析】【考點(diǎn)】本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。【選項(xiàng)釋義】stop停止，斷絕。A.stops（一般現(xiàn)在時(shí)）；B.stopped（一般過去時(shí)）；C.willstop（一般將來時(shí)）；D.isstopping（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）。【解題思路】分析句子結(jié)構(gòu)可知，assoonas引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語從句，表示“一……,就……”。根據(jù)主句中的willplay可知，主句使用了一般將來時(shí)，所以從句應(yīng)遵循“主將從現(xiàn)”的原則，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。故本題選A?！靖蓴_項(xiàng)排除】B、C、D選項(xiàng)均不符合本題從句中應(yīng)用的時(shí)態(tài)?！揪湟狻坑暌煌＃麄兙蜁?huì)去踢足球。5.【答案】第1題:B第2題:A第3題:C第4題:D第5題:B【解析】第1題:【原文考查】主旨大意題【選項(xiàng)釋義】本文的主旨是什么？A.傳統(tǒng)大學(xué)在服務(wù)社會(huì)方面做得不好。B.大學(xué)應(yīng)當(dāng)滿足社會(huì)的需求。C.研究和教學(xué)在大學(xué)中起著巨大的作用。D.大學(xué)在我們的社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用?！窘忸}思路】本題為主旨大意題，可根據(jù)文章首段中的“Manyexpertswouldarguethatboththeseactivitiesplayacriticalroleinservingthecommunity.Thefundamentalquestion,however,ishowthecommunitywantsorneedstobeserved.”得知，大學(xué)中的研究和教學(xué)這兩項(xiàng)活動(dòng)都對(duì)服務(wù)社會(huì)起著關(guān)鍵作用，然而根本問題在于社會(huì)想要或需要什么樣的服務(wù)。本文主要圍繞“大學(xué)應(yīng)當(dāng)服務(wù)于社會(huì)”展開論述，接下來文章的二、三段主要介紹了大學(xué)教育為適應(yīng)社會(huì)需求所做出的改變。由此可推斷，本文的主旨應(yīng)為“大學(xué)應(yīng)當(dāng)滿足社會(huì)的需求”，故本題選B?！靖蓴_項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)均不是本文的主旨。第2題:【原文考查】推理判斷題【選項(xiàng)釋義】我們可以從第二段推斷出________。A.過去社會(huì)對(duì)大學(xué)教育是不滿意的B.政府因大學(xué)教育而蒙受了諸多損害C.教師被迫做對(duì)現(xiàn)實(shí)無用的事情D.教師不喜歡教授商業(yè)上有用的課程【解題思路】本題可根據(jù)第二段前兩句“Universitiesusedtobeunderpressurefromboththegovernmentsandthepublic.Theyhadtobeconfinedto‘ivorytowers’ofstudyandseparatedfromtherealityofeverydaylife.”可知，大學(xué)過去常處于政府和公眾的壓力下，不得不局限于學(xué)業(yè)的“象牙塔”之中，并與現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)分隔開來。由此可推斷，過去大學(xué)并沒有與社會(huì)接軌，局限于“象牙塔”中，所以過去社會(huì)對(duì)大學(xué)教育是不滿意的，故本題選A?！靖蓴_項(xiàng)排除】B、C、D選項(xiàng)均不正確。第3題:【原文考查】事實(shí)細(xì)節(jié)題【選項(xiàng)釋義】根據(jù)文章內(nèi)容，文學(xué)、音樂和藝術(shù)________。A.對(duì)經(jīng)濟(jì)增長根本沒有貢獻(xiàn)B.不太有用，因?yàn)樗鼈儧]有做出直接貢獻(xiàn)C.也應(yīng)因其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)而受到重視D.只能在一些國家促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長【解題思路】本題可根據(jù)最后一段中的“Thesocietyshouldalsovalueandenjoyliterature,musicandart,eventhoughthesedonotdirectlycontributetoeconomicgrowth.Infacttheycanalsopromoteeconomicgrowth.”可知，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)重視并享受文學(xué)、音樂和藝術(shù)，盡管這些不能直接有助于經(jīng)濟(jì)增長，但實(shí)際上它們也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。所以文學(xué)、音樂和藝術(shù)也應(yīng)因其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)而受到重視，故本題選C。【干擾項(xiàng)排除】A、B、D選項(xiàng)均不正確。第4題:【原文考查】推理判斷題【選項(xiàng)釋義】作者認(rèn)為________。A.藝術(shù)只有在被制成賺錢機(jī)器時(shí)才有用B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是當(dāng)今社會(huì)的唯一目標(biāo)C.大學(xué)不應(yīng)該提供文學(xué)或藝術(shù)課程D.社會(huì)既需要技術(shù)，也需要藝術(shù)【解題思路】本題可根據(jù)文章結(jié)尾處“Infacttheycanalsopromoteeconomicgrowth.Forexample,asuccessfulmusicalperformancecancontributeasmuchtotheGrossNationalProductastourismandanyotherindustries.”可知，事實(shí)上文學(xué)、音樂和藝術(shù)也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，一場(chǎng)成功的音樂表演對(duì)國民生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)不亞于旅游業(yè)以及其他產(chǎn)業(yè)。由此可推斷，作者認(rèn)為社會(huì)既需要技術(shù)，同樣也需要藝術(shù)，故本題選D?！靖蓴_項(xiàng)排除】A、B、C選項(xiàng)均不是作者的觀點(diǎn)。第5題:【原文考查】推理判斷題【選項(xiàng)釋義】亞里士多德的例子被用來說明________。A.現(xiàn)如今大學(xué)給學(xué)生們提供了太多課程B.像哲學(xué)這樣抽象的課程被認(rèn)為用處不大C.教育應(yīng)當(dāng)服務(wù)于社會(huì)需求D.建議當(dāng)今的哲學(xué)家們了解計(jì)算機(jī)科學(xué)【解題思路】本題可根據(jù)文中亞里士多德的例子的前一句“Nowadaysinsomecases,universityteachersareencouragedtoprovidemorecourseswiththetechnicalskillsrequiredforthepracticaluse.”可知，當(dāng)今在某些情況下，大學(xué)教師被鼓勵(lì)提供更多的具有實(shí)際用途的課程。由此可推斷，作者舉亞里士多德的例子是為了說明像哲學(xué)這樣抽象的課程在當(dāng)今大學(xué)里被認(rèn)為用處不大，大家都更加重視那些實(shí)用性強(qiáng)的課程，故本題選B?！靖蓴_項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)均不符合題意。6.【答案】D【解析】【考點(diǎn)】本題考查虛擬語氣。【選項(xiàng)釋義】A.start開始（動(dòng)詞原形）；B.started開始（過去分詞/過去式）；C.canstart能開始；D.couldstart能開始（一般過去時(shí)）?！窘忸}思路】動(dòng)詞wish后接的賓語從句應(yīng)用虛擬語氣，從句謂語動(dòng)詞用過去式表示對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè)；從句謂語動(dòng)詞用“had+過去分詞”的形式表示對(duì)過去情況的假設(shè)；從句謂語動(dòng)詞用“would/could/might+動(dòng)詞原形”的形式表示對(duì)將來情況的假設(shè)。根據(jù)從句中的時(shí)間狀語從句beforeIamfortyyearsold（在四十歲之前）可知，此處表示對(duì)將來情況的假設(shè)，再結(jié)合選項(xiàng)可知，空處應(yīng)用couldstart。故本題選D?！靖蓴_項(xiàng)排除】A、B、C選項(xiàng)形式均不正確?！揪湟狻课蚁Ｍ夷茉谒氖畾q之前開辦自己的公司。7.【答案】【參考譯文】PleasecallmeTom.【解析】【考點(diǎn)】本題考查祈使句的翻譯?！窘馕觥竣俦揪淇勺g為含有please的祈使句，謂語動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞原形。②本句中“叫某人……”可譯為“c