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文檔簡介
2023年河南省周口市扶溝縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算。37+173=125×8=45÷(3×5)=200÷5÷4=760+10×50=36-8×2=(24-8)÷8=4×203=0÷35=58×0+987=2.用豎式計(jì)算。507×12=450×80=3.脫式計(jì)算,能簡算的要簡算。101×9833×38+33×6225×32×1256.8-2.54-0.4630.65-(7.65+5.4)8300÷25÷4二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相連,一定能擺出一個(gè)三角形.(_____)5.0.3和0.30的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同.(______)6.等邊三角形有3條對稱軸,正方形有4條對稱軸.(_____)7.只要畫出了統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)的目的就達(dá)到了。(________)8.把小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉,小數(shù)的大小不變。(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.把594900四舍五入到萬位約是()萬。A.60 B.59 C.59510.如圖:如果高是6cm,那么對應(yīng)的底是()厘米.A.10 B.4.8 C.811.小明在計(jì)算兩個(gè)小數(shù)的積時(shí),把其中的一個(gè)三位數(shù)錯看成兩位小數(shù),得到的積比正確的積多67.3992,正確的積是()A.748.88 B.74.888 C.7.488812.下面四組小棒中,能搭成三角形的是()。A.5cm,4cm,9cm B.3cm,3cm,2cmC.1.2cm,1cm,3cm D.10cm,10cm,30cm13.75+(47+25)=(75+25)+47,應(yīng)用的運(yùn)算律是().A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.加法交換律和加法結(jié)合律四、快樂填空。14.學(xué)校準(zhǔn)備印制3400份科普資料,現(xiàn)有甲、乙兩家打印店提供了報(bào)價(jià):甲打印店:每份0.7元,另收3000元的制版費(fèi);乙打印店:每份1.55元,不收制版費(fèi)。學(xué)校從這兩家店中選擇了最省錢的店,支付了(________)元。15.據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2018年全國在校小學(xué)生總?cè)藬?shù)為100936980人,橫線上的數(shù)字四舍五入到億位約是(___)億人.16.過一點(diǎn)可以畫出(______)條直線,過兩點(diǎn)只能畫出(______)條直線;從一點(diǎn)出發(fā)可以畫(______)條射線。17.一個(gè)停車場內(nèi),停了小轎車和兩輪摩托車一共32輛,這些車一共有110個(gè)輪子。小轎車有(________)輛,兩輪摩托車有(________)輛。18.3700米=(________)千米3.50元=(________)角19.比較大?。?.41×1.1_____2.418.16_____8.16÷0.1.20.把2200000000改成用“萬”作單位的數(shù)是(_______),再改成用“億”作單位的數(shù)是(______)。21.在()里填上“>”“<”或“=”。0.5×1.2(_____)0.50.6×0.8(_____)0.61×0.9(_____)0.922.一個(gè)袋子中裝入3個(gè)黑球和5個(gè)白球,白球是黑球的(____),黑球占總數(shù)的(____).23.0.28表示________個(gè)________,0.600表示________個(gè)________.五、作圖題。24.畫出下圖的底和高。25.觀察下面的物體,畫出從正面、左面和上面看到的圖形.26.(1)以直線MN為對稱軸,畫出圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B。(2)將圖形B向左平移7格,得到圖形C。(3)將圖形C沿正方形的右頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形D。六、解決問題27.一枝鋼筆的售價(jià)是5.86元,一枝圓珠筆的售價(jià)是3.42元,小明買了一枝鋼筆和一枝圓珠筆,他拿出10元錢,售貨員應(yīng)找回多少錢?28.下面是好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計(jì)圖(1)二月()種飲料銷售差些,B種飲料()月銷售好些。(2)()月時(shí)這兩種飲料銷售最好,這個(gè)月兩種飲料的銷售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的銷售經(jīng)理,在后期的銷售方面有什么好想法?29.下面是光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生從一年級到六年級這6年的近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視人數(shù)41228405660(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖.光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生一至六年級這6年近視情況統(tǒng)計(jì)圖(2)這個(gè)班六年時(shí)間近視學(xué)生人數(shù)整體趨勢是(
).(3)從(
)年級到(
)年級近視人數(shù)上升得最慢.30.誰打字更快一些?請用計(jì)算說明。
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、210,1000,3,10,126020,2,812,0,987【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意0除以任何非0數(shù)都得0,0乘以任何數(shù)得?!驹斀狻?7+173=210125×8=100045÷(3×5)=45÷3÷5=15÷5=3200÷5÷4=200÷(5×4)=200÷20=10760+10×50=760+500=126036-8×2=36-16=20(24-8)÷8=16÷8=24×203=8120÷35=058×0+987=0+987=987本題是口算綜合題,注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號,多步計(jì)算的注意運(yùn)算順序,能運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)進(jìn)行簡算的要簡算。2、6084;36000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則:從個(gè)位乘起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?07×12=6084450×80=36000此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、9898;3300;1000003.8;17.6;83【分析】(1)將101分解成(100+1),然后利用乘法分配律計(jì)算;(2)直接利用乘法分配律進(jìn)行簡算;(3)將32分解成(4×8),然后再利用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;(4)利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(5)將括號去掉,注意括號外面是減號,去括號需要變號;(6)利用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算?!驹斀狻浚?)101×98=(100+1)×98=100×98+1×98=9800+98=9898(2)33×38+33×62=33×(38+62)=33×100=3300(3)25×32×125=25×4×8×125=(25×4)×(8×125)=100×1000=100000(4)6.8-2.54-0.46=6.8-(2.54+0.46)=6.8-3=3.8(5)30.65-(7.65+5.4)=30.65-7.65-5.4=23-5.4=17.6(6)8300÷25÷4=8300÷(25×4)=8300÷100=83故答案為:9898;3300;100000;3.8;17.6;83本題主要考查了整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵。二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、╳【解析】略5、×【詳解】0.3=0.30,0.3的計(jì)數(shù)單位是0.1,0.30的計(jì)數(shù)單位是0.01,即0.3和0.30的大小相等,但是計(jì)數(shù)單位不同,所以0.3和0.30大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同的說法是錯誤的.6、√【詳解】略7、×【分析】為了更清楚地表示出各種數(shù)據(jù)的多少,便于進(jìn)行比較,人們對收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),要先經(jīng)過分析整理后,制成統(tǒng)計(jì)圖;并且能夠根據(jù)它們的特點(diǎn)和作用,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析以及解決有關(guān)的實(shí)際問題?!驹斀狻繐?jù)分析得出:只要畫出了統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)的目的就達(dá)到了,故此說法不正確。故答案為:×此題考查了制作統(tǒng)計(jì)圖的的意義。8、×【詳解】因?yàn)樵谛?shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,所以本題“小數(shù)的后面去掉0,小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為:×。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【詳解】略10、C【詳解】略11、C【解析】略12、B【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.5+4=9,則長5cm,4cm,9cm的三根小棒不能搭成三角形;B.3+2>3,3-2<3,則長3cm,3cm,2cm的三根小棒能搭成三角形;C.1.2+1<3,則長1.2cm,1cm,3cm的三根小棒不能搭成三角形;D.10+10<30,則長10cm,10cm,30cm的三根小棒不能搭成三角形;故答案為:B。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、5270【分析】分別計(jì)算出甲、乙兩店的費(fèi)用再作比較選擇最省錢的店?!驹斀狻考椎辏?.7×3400+3000=2380+3000=5380(元)乙店:1.55×3400=5270(元)5270<5380所以選擇乙店。故答案為:5270本題考查的是方案的選擇,利用小數(shù)的乘法來進(jìn)行計(jì)算,分別求出兩家店的費(fèi)用。15、1【解析】根據(jù)已知條件分析可知:首先準(zhǔn)確的將已知數(shù)正確分級,然后看精確到哪個(gè)數(shù)級,再根據(jù)四舍五入的方法取舍;據(jù)此解答即可.【詳解】10093┃6980四舍五入到億位,通過觀察可知:千萬位上的數(shù)字是0<5,舍去.故正確答案四舍五入到億位約是1億人.本題考點(diǎn)大數(shù)的讀法及整數(shù)的近似數(shù)改寫;題型為常見易變、易考、較易.16、無數(shù)一無數(shù)【分析】直線沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延長;射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延長?!驹斀狻窟^一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線,過兩點(diǎn)只能畫一條直線;從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為:無數(shù);一;無數(shù)本題考查的是直線和射線的認(rèn)識,動手作圖能更快得出答案。17、239【分析】假設(shè)全是小轎車,則一共有輪子32×4=128個(gè),這比已知的110個(gè)輪子多了128-110=18個(gè),因?yàn)樾∞I車比兩輪摩托車多4-2=2個(gè)輪子,所以兩輪摩托車有:18÷2=9輛,則小轎車有32-9=23輛?!驹斀狻考僭O(shè)全是小轎車,則兩輪摩托車有:(32×4-110)÷(4-2)=18÷2=9(輛)則小轎車有:32-9=23(輛)故答案為:23;9此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答。18、3.735【分析】(1)低級單位米化成高級單位千米,除以進(jìn)率1000;(2)高級單位元化低級單位角乘進(jìn)率10?!驹斀狻繐?jù)分析得出:3700米=(3.7)千米3.50元=(35)角故答案為:(1)3.7(2)35此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘以單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。19、><【詳解】(1)根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以大于1的數(shù),所得積就大于這個(gè)數(shù)解答;1.1>1,所以2.41×1.1>2.41;(2)根據(jù)一個(gè)數(shù)除以小于1的數(shù),所得商就大于這個(gè)數(shù)解答.0.1<1,所以8.16<8.16÷0.1;故答案為>,<.20、220000萬22億【解析】略21、><=【解析】略22、【解析】略23、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個(gè)百分之一,就是求0.28里面有幾個(gè)0.01,列式為:0.28÷0.01=28;求0.1表示幾個(gè)千分之一,就是求0.1里面有幾個(gè)0.001,列式為:0.1÷0.001=1.此題主要考查了小數(shù)意義的靈活應(yīng)用.【詳解】解:因?yàn)?.28÷0.01=28,所以0.28表示28個(gè)百分之一;因?yàn)?.1÷0.001=1,所以0.1表示1個(gè)千分之一.故答案為28、百分之一、1、千分之一.五、作圖題。24、【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對邊的垂直線段是三角形的高,這條對邊是三角形的底。梯形兩底間的距離叫做梯形的高。通常過上底的一個(gè)頂點(diǎn)作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:本題是考查作梯形和三角形的高,注意作高用虛線,并標(biāo)出垂足。25、【解析】從正面看這些小正方體,可以看到五個(gè)小正方形,上面兩個(gè),下面一行三個(gè);從上面看可以看到三個(gè)小正方形并排著;從左面看可以看到兩個(gè)小正方形上下排列.26、【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸MN的下邊畫出圖A的關(guān)鍵對稱點(diǎn),依次連結(jié)、涂色即可得到圖形B。(2)根據(jù)平移的特征,把圖形B的各頂點(diǎn)分別向左平移7格,依次連結(jié)、涂色即可得到圖形C。(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖
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