幼兒園介紹信錦集7篇

幼兒園介紹信錦集7篇幼兒園介紹信篇1

敬重的老師：

您好!XX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到特別欣慰。期望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。

感謝!

XX

XX年X月X日

幼兒園介紹信篇2

XXX：

您好!我們的孩子翔翔，男孩，200X年7月4日生于北京，從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔于200X年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是：培育孩子多方面的興趣，發(fā)覺孩子的內(nèi)在潛能，鼓舞孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有獨(dú)特的進(jìn)展。著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有獨(dú)特的進(jìn)展。〞的教育理念是一致的。

二、孩子對貴園的寵愛

我們自200X年3月至今始終在貴園上親子班，翔翔很喜愛貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧〞。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐煩、對孩子和氣可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矏圪F園的教學(xué)環(huán)境。

三、家庭的實(shí)際困難

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐湛磁P床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特殊是奶奶近來腿腳的舊疾更加嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照看孩子都比較吃力。

隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增添的求知欲以及對新事物的探究欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培育孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始留意培育孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們情愿主動協(xié)作貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時嚴(yán)肅承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，

綜上所述，我們誠心期望孩子能在貴園度過他歡樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。

簽名：XXX

日期：年月日

幼兒園介紹信篇3

敬重的老師：

您好！XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到特別欣慰。期望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。

感謝！

〔單位蓋章〕

20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信篇4

敬重的老師：

您好！xx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到特別欣慰。以下是燃燃的基本狀況，期望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝！

基本狀況：

姓名：xx性

出生年月：xx年x月x日

一、性格特點(diǎn)：和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是一個懂事但獨(dú)特鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜愛被強(qiáng)迫，但很講道理，假如耐煩跟他說他會很協(xié)作。守信譽(yù)，只要他容許的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜愛藍(lán)色、綠色。特別有主見，堅(jiān)持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些羞澀，但不內(nèi)向，慢熱，熟識環(huán)境后，會很主動主動。

二、語言能力：能清晰表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜愛親子閱讀，喜愛英語，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜愛運(yùn)動，喜愛剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓舞。

四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

五、生活習(xí)慣：愛潔凈，不喜愛手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦潔凈。不喜愛手指畫，不情愿帶帽子。喜愛干活，喜愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費(fèi)心！大便時間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能辨別左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。作為家長，我們始終在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，有許多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期盼的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，信任老師也都懂，我們只是期望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松開心的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜愛上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年歡樂的時光。再次感謝您！

幼兒園介紹信篇5

敬重的老師：

您好!XX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到特別欣慰。期望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。

感謝!

(單位蓋章)

20X年X月X日

幼兒園介紹信篇6

敬重的***幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是孩子的母親**，我的愛人是***在職職工，我們的孩子**，女孩，**年**月**日生于**，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：

一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是：培育孩子多方面的'興趣，發(fā)覺孩子的內(nèi)在潛能，鼓舞孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

二、對貴園的寵愛前不久曾到過貴園，園所環(huán)境特別美麗，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動。我也跟老師溝通了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我信任，孩子肯定會在貴園度過歡樂的時光。

三、實(shí)際的迫切性隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增添的求知欲以及對新事物的探究欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培育孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始留意培育孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。

我們情愿主動協(xié)作貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時嚴(yán)肅承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，綜上所述，我們誠心期望孩子能在貴園度過他歡樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

特此申請。

聯(lián)系電話：****

申請人：***

**年**月**

幼兒園介紹信篇7

尊敬的老師：

你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要留意的事項(xiàng)，期望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：xxx

小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有許多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很憧憬幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向，喜愛和小朋友一起玩，一起共享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對沒見過的事物持防范看法(包括玩具)，簡單受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她勸慰一下，或者耐煩地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時候會更加突出，請老師留意下，漸漸幫她改掉這個壞習(xí)慣。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感興趣，電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!。

對于幼兒園的期盼：我們期望她在幼兒園能和老師、小朋友開心的相處，讓她自由、隨性地進(jìn)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)受這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，期望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，