江蘇省宿遷地區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題( 含答案解析 )_第1頁
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第1頁/共1頁2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試高一化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Mn55一、單項(xiàng)選擇題:共16題,每題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)且屬于氧化還原反應(yīng)的是A.二氧化碳與赤熱的碳生成一氧化碳的反應(yīng) B.葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解C.檸檬酸與碳酸氫鈉的反應(yīng) D.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2【答案】A【解析】【詳解】A.二氧化碳與赤熱的碳生成一氧化碳的反應(yīng),碳元素化合價(jià)改變,屬于吸熱反應(yīng)且屬于氧化還原反應(yīng),故選A;B.葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解,屬于放熱反應(yīng),故不選B;C.檸檬酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),元素化合價(jià)不變,屬于非氧化還原反應(yīng),故不選C;D.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2屬于放熱反應(yīng),故不選D;選A。2.如圖是反應(yīng)的速率(v)和時(shí)間(t)關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.內(nèi),反應(yīng)依然進(jìn)行著B.內(nèi),反應(yīng)處于平衡狀態(tài)C.內(nèi),不斷減小,不斷增大D.內(nèi),相等,且不再變化【答案】D【解析】【詳解】A.由圖可知,t1時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,但不等于0,所以t1~t2內(nèi)反應(yīng)雖然達(dá)到平衡,但反應(yīng)依然進(jìn)行著,故A正確;B.由圖可知,t1時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡,所以t1~t2內(nèi)反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故B正確;C.由圖可知,0~t1內(nèi)為平衡的形成過程,反應(yīng)物A、B的濃度不斷減小,生成物C的濃度不斷增大,故C正確;D.由圖可知,t1時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡,所以t1~t2內(nèi)反應(yīng)物和生成物的濃度保持不變,但不能說明反應(yīng)物和生成物的濃度相等,故D錯(cuò)誤;故選D。3.氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率較高,且產(chǎn)物是H2O,無污染,是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源。下列有關(guān)氫氧燃料電池的說法不正確的是A.通入氫氣的電極發(fā)生氧化反應(yīng)B.正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-C.放電過程中堿性電解液的pH不變D.堿性電解液中陽離子向通入氧氣的方向移動(dòng)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)燃料電池分析燃料氫氣通入負(fù)極,氧化劑氧氣通入正極?!驹斀狻緼.氫氣化合價(jià)升高,因此通入氫氣的電極發(fā)生氧化反應(yīng),故A正確;B.該原電池是堿性電解液,氧氣在正極發(fā)生還原反應(yīng),因此正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故B正確;C.放電過程中不斷生成水,溶液體積增大,因此堿性電解液的pH減小,故C錯(cuò)誤;D.堿性電解液中陽離子向正極移動(dòng)即向通入氧氣的方向移動(dòng),故D正確。答案為C。4.能量之間可相互轉(zhuǎn)化。關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成B.化石燃料是可再生能源,燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹸.如圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨能量變化如圖II所示,則金剛石比石墨穩(wěn)定【答案】A【解析】【詳解】A.化學(xué)鍵的斷裂和生成使化學(xué)反應(yīng)中有能量變化,化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂和生成,故A正確;B.化石燃料是不可再生性能源,故B錯(cuò)誤;C.圖Ⅰ中沒有構(gòu)成閉合回路,則不能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變電能,故C錯(cuò)誤;D.圖Ⅱ中反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則石墨能量更低,更穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤;故選A。5.圖像法是研究化學(xué)反應(yīng)的一種常用方法。已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化曲線如圖所示,則下列敘述中正確的是A.每生成2molAB(g)時(shí)吸收bkJ能量B.該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b)kJ·mol-1C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.斷裂1molA-A鍵和1molB-B鍵時(shí)放出akJ能量【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖像可知,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,反應(yīng)為吸熱反應(yīng)?!驹斀狻緼.由圖中信息可知,每生成2molAB(g)吸收的熱量應(yīng)為(a-b)kJ,A錯(cuò)誤;B.根據(jù)分析,反應(yīng)吸熱,焓變大于0,反應(yīng)熱=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和=+(a-b)kJ/mol,B正確;C.由圖像可知,反應(yīng)吸熱,反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,C錯(cuò)誤;D.?dāng)噫I應(yīng)吸收能量,斷裂1molA-A和1molB-B鍵,吸收akJ能量,D錯(cuò)誤;故選:B。6.在恒溫恒容下,反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是A.c(A)的濃度不再變化B.A、B、C、D的反應(yīng)速率之比為2:2:3:1C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolB,同時(shí)消耗1.5nmolCD.容器內(nèi)各氣體濃度相等【答案】A【解析】【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)濃度不再隨時(shí)間延長而改變,c(A)的濃度不再變化,說明反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài),故選A;B.任意時(shí)刻,用不同物質(zhì)表示的速率比都等于系數(shù)比,A、B、C、D的反應(yīng)速率之比為2:2:3:1,反應(yīng)不一定平衡,故不選B;C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolB,同時(shí)消耗1.5nmolC,不能判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,反應(yīng)不一定平衡,故不選C;D.容器內(nèi)各氣體濃度相等,不能判斷各物質(zhì)濃度是否隨時(shí)間延長而改變,反應(yīng)不一定平衡,故不選D;選A。7.N2和H2在催化劑表面合成氨的微觀歷程及能量變化的示意圖如圖所示,用、、分別表示N2、H2、NH3,下列說法正確的是A.使用催化劑時(shí),合成氨的反應(yīng)放出的熱量減少B.在該過程中,N原子和H原子形成的NH3是電解質(zhì)C.在該過程中,N2、H2斷鍵形成N原子和H原子D.合成氨反應(yīng)中,反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物形成新鍵釋放的能量【答案】C【解析】【詳解】A.使用催化劑時(shí),降低反應(yīng)活化能,不能改變反應(yīng)放出的熱量,故A錯(cuò)誤;B.NH3自身不能電離,NH3是非電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖示,在該過程中,N2、H2先斷鍵形成N原子和H原子,N原子和H原子再形成N-H鍵組合成NH3分子,故C正確;D.合成氨反應(yīng)放熱,反應(yīng)物斷鍵吸收的能量小于生成物形成新鍵釋放的能量,故D錯(cuò)誤;選C。8.常溫下,下列實(shí)驗(yàn)探究方案能夠達(dá)到探究目的的是選項(xiàng)探究方案探究目的A將一塊用砂紙仔細(xì)打磨過的鋁片放入濃硫酸中,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液,觀察鋁片表面的現(xiàn)象常溫下,鋁遇濃硫酸發(fā)生鈍化B將鐵銹溶于濃鹽酸,再向溶液中滴入幾滴溶液,觀察溶液顏色變化鐵銹中含有二價(jià)鐵C用焦炭和石英在電爐中高溫加熱比較C、Si的非金屬性強(qiáng)弱D將鐵棒和銅棒用導(dǎo)線連接起來,插入盛濃硝酸的燒杯中,觀察現(xiàn)象比較Fe、Cu金屬性強(qiáng)弱A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.將一塊鋁片放入濃硫酸中,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液,觀察鋁片表面的現(xiàn)象,若未觀察到明顯現(xiàn)象,可判斷鋁遇濃硫酸發(fā)生鈍化,A正確;B.將鐵銹溶于濃鹽酸,再向溶液中滴入幾滴KMnO4洛液,觀察溶液顏色變化,高錳酸鉀與Fe2+和濃鹽酸都能反應(yīng),無法說明有Fe2+,B錯(cuò)誤;C.用焦炭和石英在電爐中高溫加熱反應(yīng)生成Si,該反應(yīng)能證明高溫條件下C的還原性強(qiáng)于Si,不能證明兩者非金屬性強(qiáng)弱,C錯(cuò)誤;D.常溫下鐵遇濃硝酸會(huì)發(fā)生鈍化,不能通過該裝置證明Fe、Cu活潑性,D錯(cuò)誤;故選:A。9.氨和硝酸是重要的化工產(chǎn)品,工業(yè)合成氨及制備硝酸的流程如圖:下列說法錯(cuò)誤的是A.流程中的轉(zhuǎn)化涉及復(fù)分解反應(yīng)B.工業(yè)上可用鐵槽車儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸C.“氨分離器”中主要應(yīng)用了氨氣易液化的性質(zhì)D.為提高氮的利用率,尾氣可循環(huán)進(jìn)入“合成塔”【答案】A【解析】【分析】氮?dú)夂蜌錃庠诤铣伤泻铣砂睔猓蛛x出氨氣后,通入空氣氧化氨氣生成一氧化氮,一氧化氮和水、空氣一起在吸收塔中生成硝酸?!驹斀狻緼.流程中的轉(zhuǎn)化涉及的反應(yīng)為,,,沒有涉及復(fù)分解反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.常溫下,濃硝酸能夠使鐵鈍化,工業(yè)上可用鐵槽車儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸,B正確;C.氨氣易液化,將液氨分離出來,剩余的氮?dú)?、氫氣可以循環(huán)利用,“氨分離器”中主要應(yīng)用了氨氣易液化的性質(zhì),C正確;D.如圖,為提高氮的利用率,尾氣可循環(huán)進(jìn)入“合成塔”,D正確;故選A。10.下列說法正確的是A.可用CuS與稀硫酸反應(yīng)制備B.實(shí)驗(yàn)室用碳酸銨和氫氧化鈉制備氨氣C.盛放濃硝酸的試劑瓶是棕色帶玻璃塞的細(xì)口瓶D.盛放NaOH溶液的試劑瓶是無色帶玻璃塞的細(xì)口瓶【答案】C【解析】【詳解】A.CuS與稀硫酸不反應(yīng),因此不可用CuS與稀硫酸反應(yīng)制備,常用FeS和稀硫酸反應(yīng)制備硫化氫,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣制備氨氣,氫氧化鈉堿性太強(qiáng),在加熱時(shí)容易腐蝕玻璃管,故B錯(cuò)誤;C.濃硝酸見光易分解,因此盛放濃硝酸的試劑瓶是棕色帶玻璃塞的細(xì)口瓶,故C正確;D.氫氧化鈉易和玻璃中二氧化硅反應(yīng)生成具有黏性的硅酸鈉,因此盛放NaOH溶液的試劑瓶是無色帶橡皮塞的細(xì)口瓶,故D錯(cuò)誤。綜上所述,答案為C。11.某同學(xué)進(jìn)行有關(guān)銅、硝酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:下列說法正確的是A.①中溶液呈藍(lán)色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,稀硝酸被還原為NO2B.NO2能和NaOH反應(yīng),因此是酸性氧化物C.由上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:常溫下,Cu既可與稀硝酸反應(yīng),也可與稀硫酸反應(yīng)D.③中反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O【答案】D【解析】【詳解】A.稀硝酸與銅反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸銅,稀硝酸被還原為一氧化氮,故A錯(cuò)誤;B.NO2與NaOH反應(yīng)生成NaNO3、NaNO2和H2O,但生成的鹽是兩種,且發(fā)生元素化合價(jià)的變化,所以NO2不是酸性氧化物,故B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)①-③中,由于在滴加稀硫酸前,溶液中含有硝酸根離子,滴加稀硫酸后,使得硝酸根的氧化性增強(qiáng),從而將剩余的銅氧化,因此只能說明稀硝酸能與銅反應(yīng)。而在實(shí)驗(yàn)2中,最開始在銅片中滴加稀硫酸時(shí),試管中沒有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象,說明銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D.在實(shí)驗(yàn)③中,滴加稀硫酸后增強(qiáng)了硝酸根的氧化性,從而將剩余的銅氧化,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O,故D正確;故選D。12.化合價(jià)和物質(zhì)類別是整理元素及其化合物知識(shí)的兩個(gè)要素,可表示為“價(jià)—類”二維圖。氮元素的“價(jià)—類”二維圖如圖,下列說法正確的是A.在高溫高壓條件下,氮?dú)夂脱鯕庵苯由葿B.物質(zhì)A極易溶于水,所以它是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥C.草木灰與銨態(tài)氮肥同時(shí)使用效果更好D.實(shí)驗(yàn)室制取A一般不用硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A.B為NO2,在高溫高壓條件下,氮?dú)夂脱鯕庵苯由蒒O,不能直接生成NO2,故A錯(cuò)誤;B.A為NH3,極易溶于水,可以作為氮肥原料生產(chǎn)氮肥,不能直接作為氮肥,故B錯(cuò)誤;C.銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣,從而降低肥效,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)室制取NH3一般不用硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng),因?yàn)橄跛徜@加熱易發(fā)生爆炸,故D正確;故選D。13.“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)的說法正確的是A.加熱②時(shí)溶液變紅,冷卻后又變?yōu)闊o色B.②③中都包括溶液褪色的過程,其褪色原理不同C.加熱③時(shí)溶液紅色褪去,冷卻后又變紅色,體現(xiàn)的漂白性D.加熱①時(shí),上部匯集了固體,此現(xiàn)象與碘升華實(shí)驗(yàn)原理相似【答案】B【解析】【詳解】A.加熱時(shí)氨氣逸出,②中顏色為無色,冷卻后氨氣溶解②中為紅色,A錯(cuò)誤;B.②③中都包括溶液褪色的過程,其褪色原理不同,②中溶液褪色是因?yàn)榘睔庖绯?,溶液的堿性減弱;③中二氧化硫與有機(jī)色素化合生成無色物質(zhì)而具有漂白性,B正確;C.二氧化硫與有機(jī)色素化合生成無色物質(zhì)而具有漂白性;受熱又分解,恢復(fù)顏色,所以加熱時(shí),③溶液變紅,冷卻后又變?yōu)闊o色,C錯(cuò)誤;D.加熱時(shí),①上部匯集了固體,是由于不穩(wěn)定,受熱易分解,分解生成的氨氣遇冷重新反應(yīng)生成是化學(xué)反應(yīng),碘升華屬于物理變化,D錯(cuò)誤;故選B。14.某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I將固體加入試管中,并將濕潤的試紙置于試管口,試管口略向下傾斜,對(duì)試管底部進(jìn)行加熱試紙顏色變化:黃色→藍(lán)色→黃色→紅色;試管中部有白色固體附著Ⅱ?qū)柡腿芤旱卧谠嚰埳显嚰堫伾兓狐S色→橙黃色下列說法不正確的是A.根據(jù)I中試紙變藍(lán),說明發(fā)生了分解反應(yīng)B.根據(jù)I中試紙顏色變化,說明氨氣比氯化氫氣體擴(kuò)散速率快C.I中試紙變成紅色,不是由于生成造成的D.根據(jù)試紙顏色變藍(lán)色,說明宜用加熱的方法制備【答案】D【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)I中對(duì)NH4Cl固體加熱,濕潤的pH試紙顏色變化:黃色→藍(lán)色(pH≈10)→黃色→紅色(pH≈2),說明加熱過程中生成了氨氣,氨氣遇水形成一水合氨,一水合氨為弱堿,使試紙變藍(lán),同時(shí)產(chǎn)生了氯化氫氣體,氯化氫極易溶于水形成鹽酸,中和了一水合氨恢復(fù)到黃色,最后變?yōu)榧t色,該過程可證明氯化銨受熱發(fā)生分解生成氨氣和氯化氫氣體,試紙先變藍(lán)后變紅,說明氨氣擴(kuò)散的速度比氯化氫快;試管中部有白色固體附著,說明氯化銨分解產(chǎn)生的氨氣和氯化氫在擴(kuò)散過程中由化合生成氯化銨;實(shí)驗(yàn)Ⅱ中將氯化銨溶液滴在pH試紙上,試紙顏色變化:黃色→橙黃色(pH≈5),說明氯化銨溶液中銨根離子水解使溶液顯酸性,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.根據(jù)I中試紙變藍(lán)可知,加熱過程中生成了氨氣,氨氣遇水形成一水合氨,一水合氨為弱堿,使試紙變藍(lán),說明NH4Cl發(fā)生了分解反應(yīng),故A不選;B.根據(jù)分析,I中試紙顏色先變藍(lán)后變紅,說明氨氣比氯化氫氣體擴(kuò)散速率快,故B不選;C.根據(jù)分析,I中試紙變成紅色,是由于NH4Cl分解產(chǎn)生的氯化氫造成的,故C不選;D.根據(jù)分析,試管中部有白色固體附著,說明氯化銨分解產(chǎn)生氨氣和氯化氫在擴(kuò)散過程中又化合生成氯化銨,則不宜用加熱NH4Cl的方法制備NH3,故D選;答案選D。15.侯氏制堿法以氯化鈉、二氧化碳、氨和水為原料,發(fā)生反應(yīng)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。將析出的固體灼燒獲取純堿。下列有關(guān)模擬侯氏制堿法的實(shí)驗(yàn)原理和裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.制取氨氣 B.制NaHCO3 C.分離NaHCO3 D.制Na2CO3【答案】C【解析】【詳解】A.氯化銨分解后,在試管口化合生成氯化銨,應(yīng)選銨鹽與堿加熱制備,試管口應(yīng)該略向上傾斜,A不符合題意;B.二氧化碳在水中溶解度不大,應(yīng)向溶有氨氣的食鹽水中通入二氧化碳,B不符合題意;C.析出溶解度小的碳酸氫鈉,過濾可分離,圖中操作合理,C符合題意;D.加熱固體分解不能在燒杯中進(jìn)行,應(yīng)選坩堝加熱,D不符合題意;故選C。16.下列敘述不正確的是A.易液化,液氨常用作制冷劑B.稀硝酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣可為工業(yè)制氨提供原料C.銨鹽受熱易分解,因此貯存銨態(tài)氮肥時(shí)要密封保存D.和NO都不是堿性氧化物【答案】B【解析】【詳解】A.易液化,液氨氣化時(shí)吸收大量的熱,使周圍環(huán)境溫度降低,因此液氨常用作制冷劑,A正確;B.稀硝酸和鐵反應(yīng)生成一氧化氮,不能生成氫氣,B錯(cuò)誤;C.受熱易分解的物質(zhì)貯存時(shí),要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處,銨鹽受熱易分解,因此貯存銨態(tài)氮肥時(shí)要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處,C正確;D.和NO都不能和酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水,都不是堿性氧化物,D正確;故選B。二、非選擇題:共3題,共52分。17.1909年,化學(xué)家哈伯用和在高溫高壓條件下首次合成了氨氣,反應(yīng)原理為,從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究。(1)從能量的變化角度分析,下列反應(yīng)符合圖a的有_______,符合圖b的有_______①鋁與稀鹽酸反應(yīng)②氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)③鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)④甲烷的燃燒(2)從反應(yīng)快慢的角度,能加快合成氨氣速率的措施是______A.升高溫度 B.容器容積不變,充入惰性氣體C.容器壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體 D.使用催化劑(3)在500℃、30MPa下,斷裂鍵、鍵、鍵需要吸收的能量分別為、、。向體積為2L某一密閉的容器中充入和,在催化劑條件下進(jìn)行上述反應(yīng)①此時(shí)斷裂的鍵吸收的熱量_______(填“>”、“<”或“=”)1308kJ,原因是_______。②若在5分鐘時(shí)測(cè)得反應(yīng)器中生成的物質(zhì)的量為0.4mol,則用表示的速率為_______;的轉(zhuǎn)化率為_______;放出的熱量為_______kJ。③能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是_______①反應(yīng)速率②各組分的物質(zhì)的量不變③體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化④混合氣體的密度不變(相同狀況)⑤⑥單位時(shí)間內(nèi)鍵斷裂參加反應(yīng),同時(shí)鍵也斷裂參加反應(yīng)【答案】(1)①.①④②.②③(2)AD(3)①.<②.該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全消耗③.④.20%⑤.18.3⑥.②③⑤【解析】【小問1詳解】①鋁與稀鹽酸反應(yīng),金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),②氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是吸熱反應(yīng),③鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)是吸熱反應(yīng),④甲烷的燃燒是放熱反應(yīng);a反應(yīng)物能量大于生成物能量,是放熱反應(yīng),故符合圖a的有①④;b反應(yīng)物能量小于生成物能量,是吸熱反應(yīng),故符合圖b的有②③;【小問2詳解】A.升高溫度,可加快化學(xué)反應(yīng)速率,加快合成氨氣速率,A正確;B.容器容積不變,充入惰性氣體Ar,物質(zhì)的量濃度沒有改變,化學(xué)反應(yīng)速率不變,不能加快合成氨氣速率,B錯(cuò)誤;C.容器壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體Ar,容器體積增大,物質(zhì)的量濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,C錯(cuò)誤;D.使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,加快合成氨氣速率,D正確;故選AD?!拘?詳解】①此時(shí)斷裂的H?H鍵吸收的熱量小于1308kJ,原因是該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全消耗;②由題干信息可知,,用N2表示的速率為;H2的轉(zhuǎn)化率為;生成2molNH3時(shí),反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能-生成物的鍵能=,故生成0.4molNH3時(shí)為-18.3kJ/mol,放出的熱量18.3kJ;③①化學(xué)反應(yīng)速率之比始終等于系數(shù)之比,故反應(yīng)速率v(N2):v(H2):v(NH3)=1:3:2,反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài);②各組分的物質(zhì)的量不變,說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);③因反應(yīng)前后是體積可變的反應(yīng),體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);④反應(yīng)中質(zhì)量和體積都不變,故密度始終不變,故當(dāng)混合氣體的密度不變(相同狀況)時(shí),反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài);⑤當(dāng)2v正(N2)=v逆(NH3),表示正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);⑥單位時(shí)間內(nèi)3molH?H鍵斷裂參加反應(yīng),同時(shí)2molN?H鍵也斷裂參加反應(yīng),表示正逆反應(yīng)速率不相等,這時(shí)反應(yīng)沒達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);故為②③⑤。18.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中裝置A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,裝置C為純凈、干燥的氯氣與氨氣發(fā)生反應(yīng)的裝置?;卮鹣铝袉栴}:(1)裝置F中的圓底燒瓶加熱時(shí)要墊___________。裝置A的圓底燒瓶中盛放的固體物質(zhì)可選用___________(填字母)。a.氯化鈉b.氫氧化鈉c.碳酸鈣(2)裝置B、D的作用均為___________。從裝置C的b處逸出的尾氣中含有少量,為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過盛有___________溶液的洗氣瓶。(3)裝置F的圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為,在這個(gè)反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比___________,還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比___________。裝置E的作用是除去中的HCl,洗氣瓶中盛放的試劑為___________。(4)寫出足量銅和稀硝酸反應(yīng)方程式:___________,該反應(yīng)中表現(xiàn)酸性的硝酸與做氧化劑的硝酸物質(zhì)的量之比為___________?!敬鸢浮浚?)①.石棉網(wǎng)②.b(2)①.干燥氣體②.氫氧化鈉(3)①.1:2②.1:1③.飽和食鹽水(4)①.3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O②.3:1【解析】【小問1詳解】圓底燒瓶加熱時(shí),不容易受熱均勻,故需要墊石棉網(wǎng);氫氧化鈉、生石灰能促使?jié)獍彼a(chǎn)生氨氣,利用氫氧化鈉、生石灰與濃氨水可快速制取氨氣,所以選b;【小問2詳解】制取的NH3中混有水蒸氣,裝置B中盛裝的堿石灰可以除去水蒸氣;D中是濃硫酸,可以吸收水蒸氣,故裝置B、D的作用均為干燥氣體;氯氣有毒,能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可以用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中的氯氣;【小問3詳解】在該反應(yīng)中MnO2中的錳由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià),MnO2是氧化劑,錳離子是還原產(chǎn)物,氯離子由-1價(jià)到0價(jià),氯離子是還原劑,氯氣是氧化產(chǎn)物,由方程式可得,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為:1:2;還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比1:1;制得的氯氣中含有HCl雜質(zhì),通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶可以除去HCl雜質(zhì),所以E中盛放的是飽和食鹽水;【小問4詳解】銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮,反應(yīng)的方程式為:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,在該反應(yīng)中,有部分硝酸生成硝酸銅,體現(xiàn)酸性,有部分硝酸生成一氧化氮,體現(xiàn)氧化性,做氧化劑,根據(jù)方程式可知,8個(gè)硝酸參加反應(yīng),其中6個(gè)起酸的作用,2個(gè)做氧化劑,故該反應(yīng)中表現(xiàn)酸性的硝酸與做氧化劑的硝酸物質(zhì)的量之比為3:1。19.已知氮元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,回答下列問題。(1)①~④各步轉(zhuǎn)化中,屬于氮的固定的是_______(填序號(hào))。(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。①化學(xué)方程式_______。②干燥氨氣不可選用的試劑是_______(填字母)。a.濃硫酸b.NaOH固體c.堿石灰(3)工業(yè)上用氨氣制備NO的化學(xué)方程式是_______。(4)工業(yè)制硝酸時(shí)尾氣中含有NO、NO2,可用以下方法吸收:①NaOH溶液吸收法。發(fā)生的反應(yīng)有:2NaOH+NO+NO2=2NaNO2+H2O,2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O②用不同濃度NaOH溶液吸收NO2含量不同的尾氣,關(guān)系如下圖:(α表示尾氣里NO、NO2中NO2的含量)i.根據(jù)上圖得知_______(填字母)。a.NaOH溶液濃度越大,氮氧化物的吸收率越大b.NO2含量越大,氮氧化物的吸收率越大ii.當(dāng)α小于50%時(shí),加入H2O2能提升氮氧化物的吸收率,原因是_______。(5)電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中氨氣的含量,其工作原理示意圖如下:①負(fù)極的電極式為_______。②反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為_______。【答案】(1)①(2)①.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2

+2NH3↑+2H2O②.a(3)4NH3

+5O24NO+6H2O(4)①.b②.根據(jù)圖中信息可知,氮氧化物的吸收率隨NO2

的含量增大而增大。當(dāng)混合氣體中NO2含量小于50%時(shí),具有氧化性的H2O2的存在,會(huì)使NO氧化成NO2,NO2的含量增大,從而使氮

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