高中班主任對學(xué)生的寄語

高中班主任對學(xué)生的寄語2、你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成果不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。

3、給自己一份慰籍，給自己一份士氣，跌到了自己爬起來。

4、你思維靈敏，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)仔細，肯鉆肯問，不甘人后更為老師欣賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，盼望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。

5、遠大的抱負在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正值立志奮勉時！

6、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，對本職工作仔細負責(zé)。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

7、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難經(jīng)常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱忱不能就此冷卻，路，還得走下去。

8、同學(xué)們，中學(xué)時代是人生最美妙的一段時間，如蓓蕾初放，又像旭日東升，布滿盼望和憧憬。

9、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，盼望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

10、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌谰檬莿倮囊?。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。

11、老師對你最滿足的是，你能虛心接受老師的教育，盡管你的學(xué)習(xí)成果不是很抱負，但我信任，靠著你的聰慧，靠著你“想學(xué)”的信念，終有一天你會到達勝利的彼岸。

12、始終我寄盼望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道仔細學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的興奮。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步。

13、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)樂觀性較高，學(xué)習(xí)成果較抱負。盼望今后在課堂上不僅要仔細聽講，更盼望能常常看到你舉起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的'才華在課堂上得以展現(xiàn)。

14、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作仔細負責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好同學(xué)，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成果總得不到突破。盼望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

15、別人鋪好的路當(dāng)然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜美。

16、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素養(yǎng)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學(xué)習(xí)這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！

17、全部的老師都認為你是位頭腦敏捷的同學(xué)，然而你不是把你的聰慧用在好的地方；全部的老師都知道你的性格很頑強，但你不是用在對待困難上；全部的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好同學(xué)，但這不能僅僅落實在口頭上。盼望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的急躁期盼者。

18、知道嗎？你是老師嚴峻好同學(xué)的典型。你從來不違紀搗亂，總是仔細地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。信任你肯定能走好自己的人生路。

19、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信念是否充分？理科上你有著肯定的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔(dān)憂，人貴有恒心，盼望你能迎難而上，樂觀主動地投入到學(xué)習(xí)中去。

20、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己肯定清晰，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰慧，也很有悟性，你一旦仔細起來，肯定會有精彩的表現(xiàn)。樹立信念，持有恒心，老師期盼著你可喜的進步。

21、老師的印象里你是一個悄悄無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操勞，學(xué)習(xí)上更努力一點，生活上再投入一些熱忱，你的天空會更開闊。

22、看得出你內(nèi)心布滿著對將來的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美妙的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。信任你會用行動收獲累累的碩果。

23、你言語不多，對課代表工作仔細負責(zé)，是老師信任的同學(xué)。盼望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，留意學(xué)習(xí)方法，信任一份耕耘定會有一份收獲。

24、懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都贊揚你?？墒钦n堂上的緘默是你失去了很多訓(xùn)練自己思維與表達的機會。盼望你能捉住宅有熬煉、展現(xiàn)自己的機會，讓各方面都得到更好的進展。

25、你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學(xué)原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學(xué)習(xí)成果并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。老師信任，勝利的花朵在汗水的澆灌下肯定會更加艷麗。

26、今日，你們是蜜蜂，在學(xué)問的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜蜜的醇漿；今日，你們是幼苗，吸取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是將來，是盼望。

27、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很抱負，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿足。盼望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成果，為自己制造叩開高校校門的機會。

28、悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已靜靜的喜愛上了你這份珍貴的含蓄。但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，樂觀的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都