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文檔簡介

中班游戲活動——小小駕駛員教案?小小駕駛員教案

中班嬉戲活動小小駕駛員教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動預(yù)備，活動進程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，練習(xí)聽信號走跑交替，熬煉動作的靈敏性和合作意識，愿意參加活動，知道遵守交通規(guī)章，適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動課，下面是小小駕駛員教案。

設(shè)計意圖

中班幼兒對各種汽車特別感愛好，為了滿意幼兒的需求和培育他們的交通規(guī)章意識，熬煉幼兒動作的靈敏性和合作力量，設(shè)計了本次活動。

活動目標

1、練習(xí)聽信號走跑交替，熬煉動作的靈敏性和合作意識。

2、愿意參加活動，知道遵守交通規(guī)章。

（紅燈停、綠燈行）

3、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。

4、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

5、考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。

活動預(yù)備

音樂磁帶《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。

紅綠燈標志。

活動進程

1、熱身運動幼兒在老師帶領(lǐng)下，手持呼啦圈仿照開車的動作小跑步進進場地。

放音樂《我是小小交通警》，老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂作熱身運動。

2、情形導(dǎo)進師今日我做交通***，你們愿做小小駕駛員嗎（幼兒一起、情愿），駕駛員要聽從交通***的指揮。

（是）“

3、嬉戲《小小駕駛員》

老師把紅綠燈標志分別插進活動場地的四周，放音樂《往遠足》，幼兒按“紅燈停，綠燈行”的信號，練習(xí)“開車”、“停車”。

幼兒依據(jù)不同的指令，變換不同的交通工具。

（也可兩人合作，前面幼兒把呼啦騙局在身上，后面幼兒用手拉著前面幼兒的呼啦圈。

）留意平安，避開幼兒擁堵，同時，還要遵守交通規(guī)章。

嬉戲可反復(fù)進行。

活動延長

老師把幼兒帶回教室，看有關(guān)交通規(guī)章的動畫片。

以鞏固交通規(guī)章。

活動反思

嬉戲應(yīng)依據(jù)幼兒的心理需求，培育他們的交往力量、

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