2023年鎮(zhèn)康縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2023年鎮(zhèn)康縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．一個(gè)九位數(shù)，它的最高位是億位.（_______）2．鈍角三角形的兩個(gè)銳角的和大于180o。______3．一個(gè)圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結(jié)果得到的位置是一樣的。（______）4．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）5．三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和．_____二、仔細(xì)選一選。6．甲數(shù)是a，比乙數(shù)的3倍多b，表示乙數(shù)的式子是（）A． B． C． D．7．0.9與0.90比較,它們()。A．大小相等,意義相同B．大小相等,意義不同C．大小不等,意義相同8．一個(gè)數(shù)縮小到原來的后，又?jǐn)U大到此時(shí)的100倍是8.96，這個(gè)數(shù)原來是（）．A．89.6 B．0.896 C．8969．下面的立體圖形，從上面看到的不是這個(gè)形狀的是（）。A． B． C．10．在下面數(shù)量中，與7.5分米不相等的是（）。A．0.75米 B．7.50分米 C．7.05分米 D．75厘米三、認(rèn)真填一填。11．計(jì)算得到：111111÷37037＝3，222222÷37037＝6，333333÷37037＝9，那么555555÷37037＝（______）。12．某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號，設(shè)定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年級4班的李芳是2015年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是154042702，那么他表姐李珊2014年入學(xué)，是五年級2班1號同學(xué)，她的學(xué)籍號是（________________）。13．根據(jù)規(guī)律，按順序?qū)懗龊竺娴男?shù)：2.45，2.50，2.55，（______），（______）。14．計(jì)算32×[640÷(71－55)]時(shí)，應(yīng)先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。15．如圖，繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°指針從指向A旋轉(zhuǎn)到指向（______）；讓指針從指向B旋轉(zhuǎn)到指向C，可以按（______）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（______）°。16．海豚在水里的游動(dòng)速度每秒可達(dá)28米，這個(gè)速度可以寫成（_______），讀作（________）。17．把168000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是_____；省略萬位后面的尾數(shù)是_____；把995000000元改寫成以“億元”為單位的數(shù)是_____，保留一位小數(shù)是_____。18．從（____）面和（____）面看到的都是。19．一個(gè)小數(shù)由4個(gè)百，2個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（___________），讀作（__________________）．20．一個(gè)等腰三角形兩條邊長分別是2cm和5cm，則三角形的周長是（_____________）cm。四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)．55+18﹣23＝63÷7×8＝4×25＝24×5＝125×8＝5.4+3.6＝4﹣2.7＝6.1﹣0.9＝22．用豎式計(jì)算。46×5.4＝40－8.57＝6.08×9.5＝23．直接寫出下面各題的得數(shù)。1.5－0.5＝0.8＋0.6＝0.96－0.7＝0.36＋0.46＝0.9×0.1＝3x＋2x＝1.25×100＝＋＝五、動(dòng)手操作。24．畫出從不同方向看到的圖形．25．畫一個(gè)銳角三角形，并做出它的一條高。六、想一想，解一解。26．紅山動(dòng)物園門票規(guī)格如下：購票人數(shù)1~4041~100100以上票價(jià)15元/人13元/人8元/人南師附中江寧分校小學(xué)四年級同學(xué)去紅山動(dòng)物園春游，一班有36人，二班有41人，三班有38人．（1）每個(gè)班分別購票，各需要多少元？（2）三個(gè)班合起來購票，一共需要多少元？27．雙層巴士的下層有32人，上層有8排，每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人？28．一條環(huán)湖路全長2千米，小王和小張同時(shí)從環(huán)湖路的某地出發(fā)，沿相反方向步行。小王的速度是65米∕分，小張的速度是55米∕分。經(jīng)過15分鐘兩人能相遇嗎？如果不能相遇，兩人還相距多少米？29．學(xué)校在教學(xué)樓前面新建了一個(gè)寬是12米的長方形花圃，后來發(fā)現(xiàn)花圃的寬要減少3米，這樣花圃的面積就減少了45平方米．現(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少平方米？（先把示意圖補(bǔ)充完整，再解答）

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、√【詳解】略2、×【解析】略3、√【分析】一個(gè)圖形先向下平移8格和先向上平移8格相反，向右平移5格和向左平移5格相反，結(jié)果得到的位置是一樣的；由此判斷即可。【詳解】由分析可知：一個(gè)圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結(jié)果得到的位置是一樣的，說法正確；故答案為：√此題考查了平移的方法，應(yīng)明確左和右相反，上和下相反，只有向相反的兩個(gè)方向移動(dòng)的格數(shù)相等，則物體的位置不變。4、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個(gè)角相等，均為60°。三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形?！驹斀狻?80°3=60°,60°90°，所以三個(gè)內(nèi)角是銳角。故答案為：正確。5、√【詳解】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；即三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和.二、仔細(xì)選一選。6、C【詳解】甲數(shù)比乙數(shù)的3倍多b，即甲數(shù)減b是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)是a，則乙數(shù)為．解答本題要注意分析題目中的數(shù)量關(guān)系，知道一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，要求這個(gè)數(shù)用除法．7、B【解析】略8、B【詳解】略9、B【分析】從上面看到的是的圖形應(yīng)是左右只有兩列，前后只有一排，據(jù)此去判斷哪個(gè)不能從上面看到。【詳解】A．從上面看到的是；B．從上面看到的是；C．從上面看到的是。故答案為：B此題考查了從不同的方向看到物體的形狀，做此類題時(shí)，應(yīng)弄清方位，進(jìn)而根據(jù)看到的形狀即可解答。10、C【分析】根據(jù)長度單位1米＝10分米＝100厘米，進(jìn)行換算解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：7.5分米＝0.75米，所以A選項(xiàng)相等；7.5分米＝7.50分米，所以B選項(xiàng)相等；7.5分米≠7.05分米，所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；7.5分米＝75厘米，所以D選項(xiàng)相等。故答案為：C。此題考查了長度單位的換算，應(yīng)掌握單位進(jìn)率。三、認(rèn)真填一填。11、15【分析】111111÷37037＝3，222222÷37037＝6，333333÷37037＝9，由此發(fā)現(xiàn)規(guī)律：111111×n÷37037＝3n，所以（111111×5）÷37037＝3×5＝15，由此解答。【詳解】111111÷37037＝3，222222÷37037＝6，333333÷37037＝9，那么555555÷37037＝15。此題主要考查了“式”的規(guī)律，要注意觀察總結(jié)出規(guī)律，并能正確的應(yīng)用規(guī)律，在探索“式”的規(guī)律時(shí)，要從組成“式”的要素中去探索。12、145020101【解析】略13、2.602.65【分析】通過觀察2.45、2.50、2.55三個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)前一個(gè)數(shù)加0.05等于后一個(gè)數(shù)，據(jù)此可解此題?！驹斀狻?.55＋0.05＝2.60、2.60＋0.05＝2.65根據(jù)規(guī)律，按順序?qū)懗龊竺娴男?shù)：2.45，2.50，2.55，2.60，2.65。題中小數(shù)都是兩位小數(shù)，注意2.60不能寫成2.6。14、減除乘【解析】略15、D逆90【分析】觀察圖形可知，ABCD四個(gè)點(diǎn)把這個(gè)360°的圓心角平均分成了四份，每份的角度是90°，繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°指針從指向A旋轉(zhuǎn)到指向D，讓指針從指向B旋轉(zhuǎn)到指向C，可以按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，由此解答。【詳解】如圖，繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°指針從指向A旋轉(zhuǎn)到指向D；讓指針從指向B旋轉(zhuǎn)到指向C，可以按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變化，學(xué)生主要看清是順時(shí)針還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)多少度。16、28米/秒二十八米每秒【分析】依據(jù)速度的書寫方法：把行駛的路程寫在左邊，單位時(shí)間寫在右邊，中間用“/”隔開即可解答?！驹斀狻亢ｋ嘣谒锏乃俣瓤蛇_(dá)每秒28米，可以寫成28米/秒，讀作二十八米每秒。本題主要考查學(xué)生對于速度的書寫方法掌握情況。17、16.8萬17萬9.95億10.0億【分析】把一個(gè)整數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字；改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字；改寫成用億作單位的數(shù)，要想保留一位小數(shù)，就是要把百分位下的數(shù)進(jìn)行四舍五入?！驹斀狻?68000＝16.8萬；168000≈17萬；995000000＝9.95億；9.95億≈10.0億；故答案為16.8萬，17萬，9.95億，10.0億。本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。18、前上【解析】略19、400.208四百點(diǎn)二零八【詳解】略20、12【分析】等腰三角形的兩條邊相等，題目已知兩條邊的長為2cm和5cm，則等腰三角形的腰為2cm或者5cm，再根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊可知等腰三角形的腰等于5cm，底為2cm；由此即可求出三角形的周長【詳解】由題意得：等腰三角形的兩條邊長是2cm和5cm，故等腰三角形的腰為2cm或5cm，再由三角形的兩邊之和大于第三邊可知三角形的腰為5cm，故三角形的周長為：5＋5＋2＝12（cm）本題考查了三角形的特性和等腰三角形的特征，關(guān)鍵是要抓?。喝切蝺蛇呏痛笥诘谌呥@一特性進(jìn)行解答。四、細(xì)心算一算。21、50；72；100；1201000；9；1.3；5.2【詳解】略22、248.4；31.43；57.76【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個(gè)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?6×5.4＝248.440－8.57＝31.436.08×9.5＝57.76此題主要考查小數(shù)乘法和小數(shù)減法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。23、1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！痉治觥啃?shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進(jìn)位做好標(biāo)記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標(biāo)記。計(jì)算小數(shù)乘除時(shí)小數(shù)點(diǎn)位置可能會發(fā)生移動(dòng)，注意移動(dòng)方向。【詳解】1.5－0.5＝10.8＋0.6＝1.40.96－0.7＝0.260.36＋0.46＝0.820.9×0.1＝0.093x＋2x＝5x1.25×100＝125＋＝故答案為：1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；。根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可。五、動(dòng)手操作。24、【解析】畫從不同方向看到的用正方體堆成的圖形時(shí)，每一列最高的那一列有幾個(gè)正方體，那么這一列就畫幾個(gè)正方形．25、【分析】根據(jù)銳角三角形的意義：三個(gè)角都是銳角的三角形，叫做銳角三角形；從三角形的任意一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊作垂線，垂線和頂點(diǎn)之間的距離就是三角形的高。【詳解】由分析可得，作圖如下所示：此題主要考查借助三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)畫銳角三角形，再根據(jù)過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法作高。六、想一想，解一解。26、(1)一班:540元二班:533元三班:570元(2)920元【解析】(1)一班:36×15=540(元)二班:41×13=533(元)三班:38×15=570(元)(2)36+41+38=115＞100115×8=920(元)27、72人【分析】巴士的人數(shù)