保山市龍陵縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末檢測試題含解析

保山市龍陵縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末檢測試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個(gè)等腰三角形。（______）2．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。（_______）3．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）4．等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。（______）5．平移后的圖形形狀、大小、位置都發(fā)生了變化。（________）二、仔細(xì)選一選。6．□□3×37積的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不確定7．一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，那么被減數(shù)是()A．100 B．200 C．508．把1米平均分成100份，其中的30份長（）．A．0.30米 B．30分米 C．0.3分米 D．3厘米9．32×99＝（）。A．32×100－1 B．32×（100－1） C．32×（99＋1）10．整數(shù)加減法運(yùn)算定律與性質(zhì)在小數(shù)運(yùn)算中（）．A．完全適用 B．部分適用 C．不適用 D．不清楚三、認(rèn)真填一填。11．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。（________）三角形（________）三角形（________）三角形12．我縣旅游局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元，這個(gè)數(shù)讀作（__________），數(shù)中的“6”表示6個(gè)（__________）。13．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元14．20.075精確到十分位是（______），保留兩位小數(shù)是（______）．15．16.7縮小到原來的1/100等于把（_____）擴(kuò)大到原來的10倍。16．某校為每一位學(xué)生編了學(xué)籍號，設(shè)定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入學(xué)的一班的28號學(xué)生，是男生。那么娜娜是2019年入學(xué)的六班14號女生，她的學(xué)籍號是（______）；娜娜所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數(shù)對表示為（5，X），那么她的位置有（______）種可能。17．小軍有a枚郵票，小剛的郵票比小軍的3倍還多2枚，小剛有（______）枚郵票。當(dāng)a＝12時(shí)，小剛有（_____）枚郵票。18．一個(gè)三角形中，，，（______）°，這個(gè)三角形按角分是（______）三角形。19．從5時(shí)起，時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后是（______）時(shí)，分針從2：00到2：20旋轉(zhuǎn)了（______）°。20．學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士有13人參加植樹活動．男同學(xué)每人栽3棵樹，女同學(xué)每人栽2棵樹，一共栽了35棵樹，男同學(xué)有（____）人，女同學(xué)有（____）人．四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)。2.5＋0.9＝4.7－2.8＝4.5＋8.7＝3.2÷100＝0.3×1000＝0.4＋6.7＝8－4.6＝5.5－5＝22．豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）5.73＋6.17＝23.72－10.16＝※10－1.8＝23．用計(jì)算器計(jì)算下面各題．186+278×516859×6794240÷（325+264）44415÷45五、動手操作。24．在下面的點(diǎn)子圖中分別畫一個(gè)等腰銳角三角形，一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)等腰鈍角三角形。25．畫出下面三角形底邊上的高．底底底六、想一想，解一解。26．下圖是一張長方形硬紙板，將它剪成一個(gè)最大的正方形，剪去部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）27．妙想一不小心把墨水濺到成績單上了，妙想語文成績是多少？科目語文數(shù)學(xué)英語平均成績/分98959628．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)相對開出，12小時(shí)后在途中相遇。已知貨車平均每小時(shí)行52千米，客車每小時(shí)比貨車快6千米。甲、乙兩地相距多少千米？（5分）29．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學(xué)在一個(gè)月前就開始訓(xùn)練。下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后一分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計(jì)圖。（1）訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差（）下，訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差（）下。（2）訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個(gè)等腰三角形。所以判斷錯誤。熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實(shí)際問題。2、×【詳解】略3、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案為：×。本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算方法，注意要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再進(jìn)行計(jì)算。4、×【分析】等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，本題說法錯誤。故答案為：×。本題考查等式的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)。5、×【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動。據(jù)此解答即可。【詳解】圖形平移后，它們的形狀、大小、方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化。故答案為：×本題考查平移的特性，注意和旋轉(zhuǎn)的特性相區(qū)別。二、仔細(xì)選一選。6、A【詳解】略7、C【分析】因?yàn)楸粶p數(shù)?減數(shù)=差，所以被減數(shù)=差+減數(shù)，因?yàn)榈忍杻蛇呄嗟?，即被減數(shù)和（差+減數(shù)）是相等的兩份，又因?yàn)闇p法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，可以先把100分成兩份，其中一份就是被減數(shù)了?！驹斀狻?00÷2=50故答案為C。巧妙地利用被減數(shù)=差+減數(shù)三者之間的關(guān)系來解題。8、A【分析】1米=100厘米，30份是30厘米【詳解】30厘米=0.3米=3分米，只有B符合。故答案為：B本題考察了小數(shù)與單位換算，熟記進(jìn)率。9、B【分析】99化為100－1后，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算。【詳解】因?yàn)?9＝100－1，所以：32×99＝32×（100－1）＝3200－32＝3168故答案為：B本題主要考查乘法分配律的靈活應(yīng)用，要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征進(jìn)行解答。10、A【解析】略三、認(rèn)真填一填。11、鈍角銳角直角【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個(gè)角求出第三個(gè)角；再根據(jù)有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形?！驹斀狻康谝环鶊D：180°－20°－30°＝160°－30°＝130°有一個(gè)角是鈍角，所以是鈍角三角形。第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個(gè)角都是銳角，所以是銳角三角形。第三幅圖：180°－44°－46°＝136°－46°＝90°有一個(gè)角是直角，所以是直角三角形。會計(jì)算三角形內(nèi)角和，同時(shí)明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。12、二十點(diǎn)零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據(jù)此依次解答即可。【詳解】20.06萬讀作：二十點(diǎn)零六萬，這是一個(gè)兩位小數(shù)，最高位是十分位，6在百分位，數(shù)中的“6”表示6個(gè)0.01萬。故答案為：二十點(diǎn)零六萬；0.01萬此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。13、＜＝＞【解析】略14、20.120.08【解析】略15、0.0167【解析】略16、190614026【詳解】本題考查數(shù)字編碼以及數(shù)對的含義。數(shù)字編碼時(shí)弄清相應(yīng)位置上的數(shù)字表示的含義即刻答題；數(shù)對中逗號前面的數(shù)表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)表示行數(shù)?！驹斀狻磕饶鹊膶W(xué)籍號由八個(gè)數(shù)字構(gòu)成，前兩位表示年份，是19；接著兩位表示班級，是06；下面兩位表示學(xué)號，是14；最后兩位表示性別，是02，所以娜娜的學(xué)籍號是19061402.娜娜的位置用數(shù)對表示是（5，X），表示她坐在班級第5列的任意一行，所以有6種情況。17、3a+238【解析】略18、100鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角，要求第三個(gè)內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，據(jù)此計(jì)算；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（54°＋26°）＝180°－80°＝100°三個(gè)角中有一個(gè)是鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。此題主要考查三角形的內(nèi)角和以及三角形根據(jù)角的大小進(jìn)行分類，熟知三角形的內(nèi)角和為180°以及三角形根據(jù)角的大小是如何分類的，是解決本題的關(guān)鍵。19、8120【分析】根據(jù)題意可知時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，說明走了3個(gè)大格子。分針走了20分鐘走了4個(gè)大格子，1個(gè)大格子是30°，從而可以解題?！驹斀狻繌?時(shí)起，時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后是8時(shí)，分針從2：00到2：20旋轉(zhuǎn)了120°。故答案為：8；120。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。在鐘面上，無論分針還是時(shí)針，旋轉(zhuǎn)1個(gè)大格子是30°，旋轉(zhuǎn)1個(gè)小格子是6°。先判斷問題中是分針旋轉(zhuǎn)還是時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再判斷旋轉(zhuǎn)的是大格子還是小格子。20、94【解析】略四、細(xì)心算一算。21、3.4；1.9；13.2；0.032；300；7.1；3.4；0.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。小數(shù)加減法時(shí)，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?.5＋0.9＝3.44.7－2.8＝1.94.5＋8.7＝13.23.2÷100＝0.0320.3×1000＝3000.4＋6.7＝7.18－4.6＝3.45.5－5＝0.5觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法時(shí)，要先對齊小數(shù)點(diǎn)。22、11.9；13.56；8.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），從低位到高位算起，注意驗(yàn)算方法的選擇。【詳解】5.73＋6.17＝11.923.72－10.16＝13.56※10－1.8＝8.2驗(yàn)算：本題考查了小數(shù)加減法的筆算，要注意數(shù)的進(jìn)位和退位以及小數(shù)點(diǎn)的位置。23、14363457553160987【解析】略五、動手操作。24、【解析】【考點(diǎn)】三角形的分類【分析】等腰銳角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是銳角，等腰直角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是直角，等腰鈍角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是鈍角。25、【詳解】略六、想一想，解一解。26、450平方厘米【解析】（45-30）×30=450（平方厘米）27、95分【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知，妙想三科的平均成績＝（語文成績＋數(shù)學(xué)成績＋英語成績）÷3分，則妙想的語文成績?yōu)?6×3－98－95分。【詳解】96×3－98－95＝288－98－95＝190－95＝95（分）答：妙想語文成績是95分。本題考查平均數(shù)的求法。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。28、1320千米【詳解】本題要注意的是客車和火車在途中相遇，說明兩輛車行駛的時(shí)間是相同的，都是12小時(shí)，故存在以下數(shù)量關(guān)系式：（貨車速度＋客車速度）×相遇時(shí)間＝總路程，或客車速度×客車行駛時(shí)間＋貨車速度×貨車行駛時(shí)間＝總路程?！驹斀狻浚?2＋6＋52）×12＝110×12＝1320（千米）答：甲乙兩地相距1320千米。29、（1）52；94（2）111下【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，分別讀出訓(xùn)練前成績，從大到小排列找出最好成績和最差成績，再相減就是訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差多少下