廣東省茂名市電白區(qū)2023年數(shù)學四下期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省茂名市電白區(qū)2023年數(shù)學四下期末調(diào)研試題一、認真思考,巧填空。1.有兩根6厘米長的小棒,如再添一根a厘米長的小棒圍成一個三角形,a一定小于(_____)2.8.87讀作:(______),它是由(______)個一,(______)個0.1和(_____)個0.01組成的。3.把985400000改寫成用“億”作單位的數(shù)為(_______),保留一位小數(shù)約等于(_______),保留兩位小數(shù)約等于(_______)。4.比1小的最大兩位小數(shù)是(_____),它與2相差(_____)。5.把3米長的繩子平均分成5段,每段長(_______)米,每段是全長的(_______).6.16009987改寫成用“萬”作單位的數(shù),并且精確到百分位是(________)。7.某次答題比賽中,答對一道題得10分,答錯一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道,得了36分,她答對了(________)道題。8.0.5里面有________個0.1,0.25里面有________個0.01。9.52厘米=(______)米30.48元=(______)元(_______)角(______)分10.根據(jù)42×6=252,把下面的算式填寫完整。420×6=(________)84×6=(________)42×(________)=2520011.30平方厘米=________平方米6.08千克=________千克________克3元3分=________元30分=________時二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.小數(shù)的末尾去掉兩個0,這個小數(shù)就縮小了100倍。(______)13.9.65和9.650的大小相等,意義也相同。(________)14.小剛所在班級的平均身高是135cm,小剛就一定是135厘米高。(________)15.甲數(shù)是5.7,比乙數(shù)多1.62,乙數(shù)是7.32。(__________)16.用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能圍成一個三角形。________17.在進行小數(shù)豎式計算加減時,要把小數(shù)的末位對齊。(______)18.把0.096的小數(shù)點去掉,它的值就會擴大到原來的100倍。(____)19.“8.08”中的兩個“8”表示的意義是一樣的。(_______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.一個整數(shù)的末尾和中間都有0,關(guān)于這個數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是()。A.一個“零”也不讀 B.只讀一個“零”C.讀兩個“零” D.有幾個“0”就讀幾個“零”21.汽車的速度是每小時126千米,7小時行駛多少千米?數(shù)量關(guān)系是()。A.路程十時間=速度 B.速度×時間=路程 C.路程÷速度=時間22.如圖,方格的邊長是1厘米,陰影部分的面積是().A.8平方厘米 B.4平方厘米 C.2平方厘米23.下面與10最接近的數(shù)是()。A.10.01 B.9.998 C.9.9 D.10.1024.一個三角形的兩條邊長分別是2分米、4分米,第三條邊一定比()分米短.A.3 B.4 C.6 D.925.一個整數(shù)的中間和末尾都有0,關(guān)于這個數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是()。A.一個“零”也不讀 B.只讀一個“零”C.有幾個“0”就讀幾個“零” D.讀兩個“零”26.用四舍五入法對兩個乘數(shù)的乘積保留兩位小數(shù)后是5.64,則準確的乘積可能是()。A.5.632 B.5.647 C.5.64227.84600省略“萬”后面的尾數(shù)是()。A.8萬 B.8.46萬 C.85萬四、仔細計算。28.直接寫得數(shù):0.37+0.63=7.8-7=3.2+3.02=86-1.06=0.58×10=0.2×0.2=7.0×10=1×0.85=29.用豎式計算。576×15=760×50=28×307=五、圖形與統(tǒng)計30.畫出下面圖形的高。31.畫一畫.(1)以E為一個頂點,畫一個與三角形ABC等底等高的鈍角三角形.(2)以直線MN為對稱軸,畫出三角形ABC的軸對稱圖形A'B'C'.(3)畫出將三角形ABC向上平移4格后的圖形.六、生活中的數(shù)學。32.用字母表示乘法的結(jié)合律.33.這三只小動物能同時過河嗎?34.果園里有梨樹540棵,比桃樹的4倍還多20棵,果園里有桃樹多少棵?(用方程解)35.媽媽買了9千克蘋果和6千克梨,共用去132元.媽媽算了算,買1千克蘋果的錢可以買3千克梨.蘋果每千克多少元?36.李阿姨準備批發(fā)下列清單中的商品。她帶了8000元,錢夠嗎?商品單價數(shù)量牛肉干22元78袋巧克力36元78盒洗發(fā)露24元78瓶洗衣液18元78袋37.陳月同學想給抗疫一線的人員捐款,她打開儲蓄罐里,有5角硬幣和1元硬幣共36枚,共30元錢。這個儲蓄罐里5角硬幣和1元硬幣各有多少枚?

參考答案一、認真思考,巧填空。1、12厘米【解析】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.解:6+6>第三邊,即第三邊小于12厘米;點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答.2、八點八七887【解析】略3、9.854億9.9億9.85億【解析】略4、0.991.01【解析】略5、【詳解】略6、1601.00萬【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù),在萬位的后邊,點上小數(shù)點,去掉小數(shù)點末尾的0,并加上一個“萬”字。根據(jù)四舍五入法的原則可知,小數(shù)精確到百分位,要判斷千分位上的數(shù)字8,要進1?!驹斀狻?6009987=1600.9987萬≈1601.00萬則16009987改寫成用“萬”作單位的數(shù),并且精確到百分位是1601.00萬。故答案為:1601.00萬。小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字,再運用四舍五入法解答。7、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對了,應(yīng)該得10×10=100分,但是實際得了36分,有100-36=64的差額,用差額除以10+6即可求出答錯的題數(shù),即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)10道都答對了。(10×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(道)答對的題數(shù):10-4=6(道)此題主要考查學生對雞兔同籠問題的理解與認識,利用假設(shè)法解題。8、525【分析】0.5是一位小數(shù),計數(shù)單位是0.1,它里面有5個0.1;0.25是兩位小數(shù),計數(shù)單位是0.01,它里面有25個0.01?!驹斀狻?.5里面有5個0.1,0.25里面有25個0.01。本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的掌握與靈活運用。9、0.523048【解析】略10、2520504600【分析】積的變化規(guī)律:(1)如果一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀?,另一個因數(shù)不變,那么積也擴大(或縮小)相同倍數(shù);(2)如果一個因數(shù)擴大若干倍,另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù),那么積不變?!驹斀狻扛鶕?jù)42×6=252可得:420×6=10×(42×6)=10×252=2520;84×6=2×(42×6)=2×252=504;25200=252×100=42×6×100=42×600。故答案為:2520;504;600。熟練掌握積的變化規(guī)律,靈活運用這些規(guī)律解決問題。11、0.0036803.030.5【分析】把平方厘米換算成平方米,除以進率10000;把千克換算成克,乘進率1000;把人民幣單位分換算成元除以進率100,把時間單位分換算成時除以進率60;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:因為30÷10000=0.003,所以30平方厘米=0.003平方米因為0.08×1000=80,所以6.08千克=6千克80克;因為3÷100=0.03,所以3元3分=3.03元;因為30÷60=0.5,所以30分=0.5時;故答案為:0.003;6;80;3.03;0.5。此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、×【解析】略13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知:9.65=9.650,根據(jù)小數(shù)的意義可知:9.65的計數(shù)單位是0.01,9.650的計數(shù)單位是0.001,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻坑煞治龅贸觯?.65和9.650的大小相等,計數(shù)單位不同,故原題說法不正確。故答案為:×本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義,注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同。14、×【分析】因為“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”,平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,班級的平均身高是135厘米,反映的是整體平均身高,不能代表一個人的身高,小剛是所在班級的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能確定;據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳驗樾偹诎嗉壍钠骄砀呤?35厘米,反映的是整體平均身高,不能代表一個人的身高;所以小剛所在班級的平均身高是135cm,小剛就一定是135厘米高,故此說法不正確。故答案為:×解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確平均數(shù)的含義,理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征。15、×【分析】根據(jù)題意,甲數(shù)比乙數(shù)多1.62,用甲數(shù)的5.7減去1.62,就是乙數(shù),然后再進一步解答即可?!驹斀狻?.7-1.62=4.08所以乙數(shù)是4.08,所以,甲數(shù)是5.7,比乙數(shù)多1.62,乙數(shù)是7.32,故此說法不正確。故答案為:×一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,求另一個數(shù),要用這個數(shù)減去多的幾,然后再進一步解答即可。16、×【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻恳驗?+5=13(厘米)13厘米=13厘米;所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。原題說法錯誤。故答案為:×。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析,牢記“兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊”。17、×【分析】根據(jù)用豎式計算小數(shù)加減法的計算方法進行解答即可?!驹斀狻窟M行小數(shù)豎式計算加減時,相同數(shù)位要對齊,也就是把小數(shù)點對齊,然后再計算;所以原題說法錯誤。故答案為:×。本題主要考查學生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握。18、?【解析】略19、×【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、D【詳解】“0”處于一個整數(shù)的末尾是不讀出來的,若中間的0在萬級或億級的末尾也是不讀的,其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個“零”。比如:80008000讀作:八千萬八千,一個“零”也不讀;80088000讀作:八千零八萬八千,只讀一個“零”;80080880讀作:八千零八萬零八百八十,讀了兩個“零”。21、B【分析】一輛汽車的速度是每小時126千米,7小時行多少千米?用到的關(guān)系式是:速度×時間=路程,據(jù)此解答即可?!驹斀狻科嚨乃俣仁敲啃r126千米,7小時行駛多少千米?已知速度和時間求路程,用到的數(shù)量關(guān)系是:速度×時間=路程;故答案為:B此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。22、B【解析】略23、B【分析】要找出與10最接近的數(shù),用10與選項中的四個數(shù)分別相減,差越小,則這個數(shù)就越接近10,即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:A.10.01-10=0.01B.10-9.998=0.002C.10-9.9=0.1D.10.10-10=0.10因為0.002<0.01<0.1=0.10,所以9.998與10最接近。故答案為:B本題考查了小數(shù)的減法以及比較大小,需要注意的是在減法運算中用大數(shù)減去小數(shù)。24、C【詳解】略25、C【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,所以如果一個整數(shù)的中間和末尾都有0,不可能有幾個“0”就讀幾個“零”?!驹斀狻坑煞治隹芍?,一個整數(shù)的中間和末尾都有0,關(guān)于這個數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是有幾個“0”就讀幾個“零”。故答案為:C本題考查整數(shù)的讀法,解答本題的關(guān)鍵是掌握讀數(shù)時“0”的讀法。26、C【分析】要考慮5.64是保留兩位小數(shù)的近似值,有兩種情況:“四舍”得到的5.64最大是5.644,“五入”得到的5.64最小是5.635,由此解答問題即可?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.64最大是5.644,“五入”得到的5.644,最小是5.635;所以積應(yīng)在5.635~5.644之間,(包括5.644和5.635);故答案為:C取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。27、A【分析】84600省略“萬”后面的尾數(shù),即近似到萬位,只需看千位數(shù)字,根據(jù)千位數(shù)字取近似數(shù)即可?!驹斀狻壳粩?shù)字是4,4小于5,84600≈8萬故答案為:A取近似數(shù)時,近似到哪一位,只需看這一位的前一位數(shù)字,若前一位滿5則向后一位進1;若不滿5,則直接舍掉。四、仔細計算。28、10.86.2284.945.80.04700.85【詳解】略29、8640;38000;8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法:先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結(jié)果加起來即可?!驹斀狻?76×15=8640760×50=3800028×307=8596此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】(1)在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四邊形的高。(2)梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線,用三角板的直角可以畫出梯形的一條高。(3)長方形是特殊的平行四邊形,4個角都是直角,當以其中一條長作為底時,寬就是高?!驹斀狻勘绢}考查了畫高,要用虛線,別忘畫直角符號。31、(1)題畫法不唯一【詳解】略六、生活中的數(shù)學。32、(a×b)×c=a×(b×c)【詳解】略33、能同時過河【解析】14.8+2.36+2.64=19.8(千克)19.8<20答:能同時過河。34、130棵【分析】由題意可知,題目中的等量關(guān)系為:桃樹棵數(shù)×4+20棵=梨樹棵

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