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實習(xí)工作總結(jié)模板匯總8篇實習(xí)工作總結(jié)篇1

為期兩個多月的臨床實習(xí)結(jié)束了,在這短暫的時間里,我深刻的體會到臨床實訓(xùn)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培育和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。實訓(xùn)期間,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī),并主動參與醫(yī)院組織的護(hù)理條例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增添,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因此豐富法律學(xué)問,增添安全愛護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了肯定提高。

實訓(xùn)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,按時參與查房及交接班,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起〞,使家屬也理解護(hù)士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。病房實訓(xùn),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實訓(xùn)的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原則下,我們主動努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,主動主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學(xué)問筆記,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。

尤其在心內(nèi)科實訓(xùn)期間,了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,在帶教老師指導(dǎo)下,我們學(xué)會了如何加強(qiáng)對病人的病情觀看,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時也學(xué)會了怎樣對病人進(jìn)行各項健康學(xué)問宣教等等,這樣很好的鍛煉了我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用能力。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,認(rèn)識到“三查七對〞和“無菌操作〞的重要性。把握了一些常見病的護(hù)理及基本操作,還把握了危重病人如何做好搶救及護(hù)理工作。同時,本人主動參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的認(rèn)識和了解。

這段短暫的實訓(xùn)時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。我們將以更主動主動的工作看法,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實習(xí)工作總結(jié)篇2

封面:

系部名稱:專業(yè):__化學(xué)____

年級___XX級___班級:____化學(xué)四班_____姓名:_____

學(xué)號:__10*******14090__

實踐單位:xxx食品有限公司

實踐時間:XX年7月10日至XX年8月20日共41天

實踐報告正文

一、實踐目的:大學(xué)生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的缺乏,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才能、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才

二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐支配概況,包括時間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后根據(jù)支配順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要討論解決的問

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