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第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)新課程標準考向預測1．理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運算的作用．2．通過具體實例，直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，理解對數(shù)函數(shù)的概念，體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型；能借助計算器或計算機畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象，探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點．3．知道指數(shù)函數(shù)y＝ax與對數(shù)函數(shù)y＝logax互為反函數(shù)(a＞0，a≠1)．命題角度1．對數(shù)式的化簡與求值2．對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用3．對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用核心素養(yǎng)直觀想象、數(shù)學運算目錄010203知識逐點夯實重點準疑點清結(jié)論要熟記考點分類突破理解透規(guī)律明變化究其本課時過關(guān)檢測課前自修課堂講練知識

逐點夯實

課前自修重點準疑點清結(jié)論要熟記考點

分類突破課堂講練

理解透規(guī)律明變化究其本考點一對數(shù)式的化簡與求值

[基礎(chǔ)自學過關(guān)]考點二對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用

[師生共研過關(guān)]考點三對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用

[定向精析突破]微專題

思想方法(四)“課時過關(guān)檢測”

見“課時過關(guān)

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