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醫(yī)學生優(yōu)秀實習生個人總結與醫(yī)學生實習自我小結醫(yī)學生優(yōu)秀實習生個人總結醫(yī)院內(nèi)治醫(yī)生個人工作本人于__年畢業(yè)進入臨床,__又讓人感實和自豪。現(xiàn)將以來的工作情況如下:晉升為主治醫(yī)立開展工作的開始速提高自己的診療技術前兩年本人在急診科工作急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平能熟練處理好急性左心衰急性冠脈出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進行心肺腦。在工作中本人深切的認識到一個的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質大量醫(yī)學及書刊堅持寫讀書心得和綜述踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡及時應用新的術指導業(yè)務工作,能熟練掌科各系統(tǒng)的常見病多發(fā)病及的診治技術同時也能處理各系統(tǒng)的常見病種急危行各種工作制度診療常規(guī)和操作程在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生信念是盡自大努力做好本作解除病人痛疾。臨床工作離不開科研同時我也希望自己有所創(chuàng)新以腦卒中為主題的系列研究針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多且的第1頁共4頁臨床應用》,提出使用強制性運動加強肢體康復,在康復治療中發(fā)性運動治療對上功能恢復療效較中下肢偏人踏車療法臨床分析的相關研究采用踏車運動治成在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛雖然我的課題已取得性結果但治療腦卒中是一項長期工作希望在今后的工作中有更多建樹。自任職以來非常注重人才的培養(yǎng)極開展對級醫(yī)師的工高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次___院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。希望自己能通過這次晉升評審的業(yè)務工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。醫(yī)學生優(yōu)秀___個人總結范文三:總住院醫(yī)師是內(nèi)科醫(yī)療工作正常開展的保證之一這絕非夸大其詞夜間和周末可能是總住院醫(yī)師最要的工作時間他們不僅要全面負責所有內(nèi)科病房的患者要隨時準備為急其他科供援總住院醫(yī)師不僅要孤軍奮戰(zhàn)而且要在最短的時間內(nèi)針對最危者方面尤其值得注意:準確判合理處置準確判斷是指對患者的病情有握而不為表面象所迷有第2頁共4頁看走眼的時候提高判斷能力的關鍵是要在臨床工作中善于總結點滴積累?;颊卟∏橥蝗蛔兓苋菀鬃屌R床醫(yī)師措手不及在沒有思想準備的情況下不僅搶救成功率低而且來不及和家屬充分溝通當很容易產(chǎn)生糾紛。有句話說得好:“Patientsrarelygetworsesuddenly.Itisratherdoctorssuddenlyfindthepaientgetsworse”。有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠“在無疑處生降“先為強”除了醫(yī)療措施要早要快以外對于可能發(fā)生醫(yī)療糾紛的家屬解釋工作也要做在前面;對于夜間或假日病情可避免一廂情愿地犯下戰(zhàn)略性錯誤。有一次值夜班轉到了血液科住院醫(yī)師匯報說有粒缺發(fā)熱壓105/50率130大心靜脈導管,加快補液速度。___小時后住院醫(yī)師再呼我,告知患者血壓75/45水4000ml備將會非常被動另一次值夜班在消化科看一位上消化出睡因為無法保護氣道而需要氣管插管。___時后患者再次嘔吐大量鮮血后生嚴重誤吸。最終患者消化道出很快拔除氣管插管康復。合理處置是指針對患者的具體綜合考慮各方面因素做出第3頁共4頁最終決定。舉例來說,預后注差(Ultimatelyfatal)的臨終患者(例如腫瘤晚期)了解家屬意愿就非常重要師不在的情況于將潛在的糾紛消弭于無形曾經(jīng)在夜班時被呼去看一個晚期患性肺炎,呼吸頻率___次,非常痛苦住院時間長,治療效果不明交習應先著眼于解決目前問題,然后分析患者目前的主要問題和解決方案,家屬的情緒逐漸平靜下來治療意愿仍很強烈于是我決將其轉到MICU病房。雖然該患者預后肯定不好,但將其轉到監(jiān)護病房至少有兩個好處首先是滿足了家屬的治療愿望其次是轉移了矛盾的焦點,有助于避免潛在的糾紛。綜合考慮各因素還包括要考慮所境(地利)和醫(yī)療人員的能力(人和)。例如同樣進行心肺搶救,在急診與病房相比,總住院醫(yī)師能夠得到的配合與是不同的取得的果能差別很大;同樣是擴容試驗,接受重病培訓的高年醫(yī)與低年住院醫(yī)或非內(nèi)科專醫(yī)生相比,總住院醫(yī)師需要叮囑和___的程度要考慮自己是否有能力完成還要考慮所處的環(huán)境和其它醫(yī)護否有能力配合和管理后續(xù)問題擯棄“門戶之見”,與兄弟科室通力合作最讓總住院醫(yī)師心煩的事情過于其他科室要求你緊急會一個并不緊急的患者會診理由五花八門最常見的是說明天,第4頁共4頁或是上師要求或是值班醫(yī)師完全不知道如何處理面對這樣的情況我經(jīng)驗是若工作允許盡量不要拒絕其他科室的會診是為了患者。面對會診要求首估計患者病情的輕重程度以決定需要多快地前去會診很多時候在電話里你并不能全面掌握患者的情況尤其是其他科室于內(nèi)科疾病又不甚熟悉時對方敘述的病史是五官科的一位患往糖尿病,住院期間發(fā)熱,抗生素療效。對方醫(yī)師說患者今___訴腹痛,但并沒有體征。當即感須去測出;急查電解質和血氣結果血鈉158氣pH7.12HCO3僅有11,是典型的酮癥酸中毒淺昏迷和腹痛都是酮癥的表現(xiàn)經(jīng)過緊急處置后病情終于穩(wěn)定倘若只是在電話里泛泛地說些原則性意見不來床旁看,后果恐怕就很難預測了。會診時有些意見和建議并不都會診單上此能和主管醫(yī)生當面溝通能更好地了解會診意圖并給出更有針對性的意見,也有助于減少反復無效數(shù)。會診意見代表著會診者的思路養(yǎng)不應只用三兩語敷衍也不要寫一堆諸如“注意監(jiān)測生命體征”的籠統(tǒng)廢話條理清楚、拿不準的會診直接轉給??茣\醫(yī)師固然省事但也就失去了學習的機會好能跟著??漆t(yī)師一起看或事后能學到不少“絕招”。對于會診過的病例最好建立自己的會診檔案時常隨訪并和其它總住院醫(yī)師___和討論,有助于反的處理是否得當,也利于大家第5頁共4頁統(tǒng)一意見。內(nèi)科醫(yī)師在成長過程中不應限于內(nèi)科要想得到全方位的鍛煉,要想勝任總住院醫(yī)師的工作,還要多從其他科室汲取“營養(yǎng)”。這樣的例子很多:急診的工作有助于我們迅速決斷的能力;ICU的訓練有助于加深我們對危重病解;內(nèi)分泌/神經(jīng)科的輪轉有助于鍛煉我廣義內(nèi)病的診治能力還有一點非常重要總住院醫(yī)師值班時要面臨緊急的氣道問題一旦處理不好造成無法挽救的嚴重后果有證據(jù)表明住院醫(yī)師至少需要___——___例的氣管插管訓練才能將常規(guī)插管的成功率提高到__住院醫(yī)師培訓階段在內(nèi)科病房完成這么大量不可能的因此為了提高搶的氣道訓練我們建議所有總住院上崗前應爭取到麻(范本)科學習1是提保。(3)團隊精神,通力合作內(nèi)科病房醫(yī)療工作的負責人是病房主治醫(yī)師院醫(yī)師只有在主治醫(yī)在時才負責病房工作由于工作分工不同總住院醫(yī)師通常很少參與制定長期診療因此在決定前應房主治醫(yī)師充分溝了解他們對患者的想法,以免彼解。內(nèi)科住院醫(yī)師和實習醫(yī)師既是總住院醫(yī)師的“下屬”也是一起工作的伙伴院醫(yī)師要善于低年醫(yī)師的積性發(fā)揮他們的住院醫(yī)師和實習醫(yī)師們也都得到了提高晚上轉病房時總住院醫(yī)師應當帶領他們進行病例分析搶救和處理危重患者督促實習醫(yī)生完成病歷書寫,甚至有時間可以談談工作生活等等,了解他們的內(nèi)心感受,幫助他立正確的職業(yè)觀生觀。第6頁共4頁醫(yī)學生實習自我小結根據(jù)目標安排專題講座及護理查房實習結前進行理論及護技術操作考試并要求完成實習小結出科前進行理及護理技術操作考試。并要求完成實習小結。1.1專業(yè)知識目標為①掌握腫瘤病人液的注意事項和療藥物的毒副作用及預防措施;②腫瘤病人放療前后護理,放療反應的預防及處理;③掌握制度,與腫瘤病人進行有效的溝通,了解臨終病人的護理要求;④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。1.2技能操作目標為皮___射C封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法;②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時間;③熟悉放射性皮膚損傷分級標準;④了解PICC穿刺技術和時辰化療泵的使用方法。2帶教方法2.1熱情接待從學生到護士大部分學生無法適應新的角色老師幫助她們輕松愉快地學習。因此護生入科的第___天,由帶教老師熱情接待并介紹本科概況熟悉病區(qū)環(huán)境物品放置情況本科的規(guī)章制度,各級人員幾個班職責,消除陌。2.2劃分責任區(qū)每位同學分管5~___對分管病人進行整體護理對重點病人制訂護理計劃由帶教老師認真檢查、指導。第7頁共4頁2.3專科理論培訓一般由護士長和大專以上學歷的護士負責講課以護理查房和小講座形式為主讓護生了病的病因臨床表現(xiàn)以及放化適應癥和護理要點要求掌握常用化療藥副作用和預防措施如化療病人消化道反應的觀察預防及飲食指導由帶教老師帶領護生參觀有利于護生掌握腫瘤放療病人的引導護生將??评碚撝R與臨床實踐相結合,以迅速提高專業(yè)理。2.4專科技術訓練讓護生懂得化保護靜脈的(范本)化療藥物外滲的處理原則靜脈炎的預防及處理熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時間,PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封法。在老師的指導下獨合帶教老師完成PICC靜脈穿刺術等??菩詮姷牟僮鞴ぷ髦袊栏駡?zhí)行制度及操作規(guī)程,杜絕差錯事故。2.5掌握溝通技巧掌握保密性醫(yī)療制度的使用與腫瘤病人進行有效在科內(nèi)評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導的溝通技巧溝通中應注意的問題如何與病人家屬進行溝表達能力和溝通以取得患者的信任和配合。2.6嚴格出科考核最后一周進行終末考核:實習期末,要對護生進行一次基本技術操作考核和整體護理理論考核內(nèi)容內(nèi)容包腫瘤科的理論知識和常用的護理操作技術成績記入護生鑒定表帶教老師認真填寫實第8頁共4頁習鑒定,對護生作出實事求是價。2.7評價帶教質量,總結經(jīng)驗和不足。護生實習結束召集護生召總結會帶教老師要敢對護生的評價以朋友的身份讓護生帶教中的問題并對護生實習期間的表現(xiàn)進行點評。2.8階段總結每一輪護生出科后老師要認真總結該輪帶教工作的經(jīng)驗和對性的、建設性的意見,總結成績,及時鼓勵。3體會惡性腫瘤是一類嚴重危害人類病發(fā)病率呈逐上升趨屬滲處記針對這種情況我求帶教老師不僅要有的理論知識還要有豐富的臨床經(jīng)驗通過制定切實可行的實習計劃采取分階段學習的方法和措施使護生在較短時間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規(guī)護理運用上述科學的帶教方法使我們的臨床教學質量得到顯,科室多次被學優(yōu)秀帶教科室。醫(yī)學生實習自我小結篇二__月__日了在草堂病區(qū)的實習對那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境忘不了老師們的細心指導忘不了那里可愛的護工阿姨更忘不了切的病人們……離開科室的最后一第9頁共4頁祝我將后的工作一帆風順可以成為一名優(yōu)秀的護士只是很簡單的一所以學習西很多熟練了護理操作的各個過程學會了怎樣與病人搞好關系做老師的小幫樣獨自操作很適應那工作環(huán)境。特別的學會了用避光罩及微量普鈉的操作方法輸液操好輸液器,準確地輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子,防止漏光微量泵硝普鈉是治療高病急性力衰竭的有效治療方法嚴格完善的護理措施有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。__月__日,我們___轉科,都回到了省醫(yī)院本部,實習的第二個科室是腫瘤一光聽科室名字就讓人毛骨聳然因為這里都是患有癌病道就會有所傳播要是將藥液不慎眼內(nèi)或與皮膚直接接觸低臟常解了及時處理的措施與如何自護藥物的配制在專門的機器操作臺上以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護衣,戴一次性套和橡套,戴一次性帽子都是對自己的保護操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用液輸完后拔針都要戴上手套盡量減少對化療藥的不必要接觸腫瘤第0頁共4頁科最常見的就是picc中心靜脈導管),這樣可以避免藥液的外滲,安好,操作簡單,留置的時間可長年。初來腫瘤科依然習慣的開始,在意去適應的過程中也遇到了很多不快樂的事這里病人有的是等待復的,而有的在等待死亡一天天的臨近因為相比內(nèi)科瘤科的病患自的確難以適應不能很好的理解病人們的暴躁心情也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”但隨著日子一天天的過去我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂再設身處地的想想真是不能讓人接受癌癥!在人們目中是多么可怕的兩個字啊!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能除了本職工作以外,還可以給予病人以,帶著一種充的心情去做事情,讓病人更到我們積極的一面。作為護士,我們的工作是與病息息相關的。對于病人,對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。醫(yī)學生實習自我小結篇三在婦產(chǎn)科的實習即將結束在這一個多月的實習期間守法,遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結,工本技能應用于實踐在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗力心全意為人民服高思想和良好的職業(yè)道德。第1頁共4頁能將自己在書本中所學知識用于實際在老師的指導下我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病理以及一些基本操作,是一個___逐步向護士過度從而讓我認識到臨床工作的特與必要性以前在學校所學都是理論上的接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單并非如書上說寫那么典型好多時候都是要靠自在工作中的經(jīng)驗積累所以只扎實投入實習好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。醫(yī)學生實習自我小結篇四埋頭于書本知識,如果說一年是個懵懵懂懂的醫(yī)學生。對臨床應用卻知之甚少那么經(jīng)過這一年的臨床實習真切得感受到自己的變化。這一年,具體自己的主要收獲如下:1.紛繁復雜的專業(yè)術語論與臨床實踐相結合四年了可是前我學的純粹就是書本上的理識。著實令我迷進一步得到感性認結合書本,有了更深入的理解。2.臨床科室靈活掌握疾病在不同病患不同情況下的具體診療方案明白了疾病的個體性、特異性、差異,不再拘泥上的理論大綱。3.如婦產(chǎn)科的婦科檢查增強動手能力臨床實習的一大特點就的清創(chuàng)縫換藥等都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性積極爭取以獲得親身體驗。4.就曾學習《醫(yī)學生誓言信那也將是一生

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