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教育隨筆：做幸福的媽媽

教育隨筆：做幸福的媽媽

臨近期末一個(gè)學(xué)期的工作也接近尾聲，我們進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，孩子們也開始進(jìn)行拼音課了，每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過，下課的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子們變了，不是像以前嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧了，而是變得喜歡和老師親近了，課余時(shí)間有的去喝水解便也繞路到老師身邊，我有時(shí)在電腦旁備課有時(shí)幫著拼音老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)就能看到孩子們圍繞在我們身邊的情形，我想可能是要分開的原因，孩子們變得懂事的，倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤瓦B平時(shí)比較活躍的孩子也變得乖了，而且大家不知怎么的學(xué)會(huì)撒嬌了，不知道是不是受了牧含的影響，變得嗲聲嗲氣的，以前就她最喜歡和老師撒嬌了，現(xiàn)在全班孩子基本都會(huì)了，也不知從什么時(shí)候起我們有了新的名字——媽媽，為了便于區(qū)分孩子們還給我們分了三個(gè)稱號(hào)，一開始是羅老師逗孩子們說喊奶奶、我是媽媽、珍珍老師是姐姐，后來(lái)按照年齡升格為大媽、二媽、三媽，孩子們都說老師像媽媽，什么也不喊就喊媽媽，于是大家都統(tǒng)一改口，見到我們開始喊媽媽，我覺得比喊老師還覺得幸福，我就逗孩子家里的媽媽是媽媽我們也是媽媽嗎？周姝含說那是家里的，幼兒園的媽媽就是王老師、珍珍老師、羅老師，加上3個(gè)老師我們有4個(gè)媽媽，我一聽笑了小家伙算的到挺清楚，我就問孩子們你們?yōu)槭裁春袄蠋煁寢屇?？帥帥搶著和航航說因?yàn)槲覀冇X得老師對(duì)我們像家里的媽媽一樣好，不光教我們知識(shí)還照顧我們，帥帥還說老師比媽媽還溫柔些，我們要犯錯(cuò)媽媽生氣了會(huì)打屁股，我們?cè)谟變簣@做錯(cuò)事老師給我們講道理幫我們改缺點(diǎn)，我希望媽媽能想老師對(duì)我們一樣，孩子們長(zhǎng)大了懂事了，也有了自己的看法，我就告訴孩子不管是媽媽還是老師都希望你們更優(yōu)秀，做的一切都在為您們這些可愛的孩子們。本周過完就要和孩子們分開了，我們會(huì)更加珍惜這短暫的寶貴時(shí)間的，作為即將準(zhǔn)備做媽媽的我心情更是不同，孩子們讓我提前享受了當(dāng)媽媽是多么幸福，當(dāng)孩子們嗲聲嗲氣的叫我媽媽，早上來(lái)園時(shí)迎接老師媽媽的擁抱，課余時(shí)間給我接水喝，偎依在我身旁撒嬌給我捶背按摩時(shí)我的心里是無(wú)比的甜蜜，幸福的像花兒一樣，此刻這么幸福的我無(wú)比的滿足，這就是付出后

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