高中化學(xué)-脂肪烴教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

PAGE第一節(jié)脂肪烴導(dǎo)學(xué)案第1課時烷烴和烯烴一、課前預(yù)習(xí)1、烷烴、烯烴物理性質(zhì)的遞變規(guī)律烷烴和烯烴的物理性質(zhì)隨著分子中碳原子數(shù)的遞增，呈現(xiàn)規(guī)律性的變化，沸點逐漸______，相對密度逐漸______，常溫下的存在狀態(tài)，也由____態(tài)逐漸過渡到____________。2、填寫下表，對比甲烷和乙烯的結(jié)構(gòu)特點及性質(zhì)甲烷乙烯結(jié)構(gòu)特點空間構(gòu)型物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)3、烯烴的順反異構(gòu)由于__________不能旋轉(zhuǎn)而導(dǎo)致分子中原子或原子團________________不同所產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象。順式結(jié)構(gòu)：兩個相同的原子或原子團排列在雙鍵的反式結(jié)構(gòu)：兩個相同的原子或原子團分別排列在雙鍵的______二、課堂探究探究一：烷烴、烯烴物理性質(zhì)的遞變規(guī)律【問題導(dǎo)思】仔細(xì)觀察教材P28思考和交流兩個表格①烷烴和烯烴的物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)的增加有哪些遞變規(guī)律？②如何比較正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點高低？1、由沸點數(shù)據(jù)：甲烷－161.7℃，乙烷－88.6℃，丁烷－0.5℃，戊烷36.1℃，判斷丙烷的沸點可能是()①高于－0.5℃②約是－90℃③約是－40℃④高于－88.6℃A．①②B．②③C．①④D．③④下列五種烷烴：①2-甲基丁烷②2,2-二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，它們的沸點由高到低的順序是()A．①②③④⑤B．②③⑤④①C．④⑤②①③D．③①②⑤④探究二：烷烴和烯烴的化學(xué)性質(zhì)完成教材P29思考與交流并回答下列問題1、乙烯既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色也能使溴水褪色，褪色原理相同嗎？2、如何鑒別甲烷和乙烯？如何除甲烷中的乙烯？3、乙烷與Cl2反應(yīng)以及乙烯與HCl的反應(yīng)都能得到一氯乙烷，哪個方法更適合制備一氯乙烷呢？4、丙烯與氯化氫的加成產(chǎn)物有幾種？類比乙烯的反應(yīng)，寫出下列反應(yīng)方程式①丙烯與溴水的加成反應(yīng)丙烯的加聚反應(yīng)【小結(jié)】烷烴烯烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)烷烴烯烴分子結(jié)構(gòu)特點代表物質(zhì)主要化學(xué)性質(zhì)1、下列化學(xué)性質(zhì)中烷烴不具備的是()A．不能使溴水褪色B．可以在空氣中燃燒C．與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)D．能使酸性KMnO4溶液褪色2、常溫下烯烴一般不發(fā)生下列哪種變化()A．能使溴水褪色B．加成反應(yīng)C．取代反應(yīng)D．能使酸性KMnO4溶液褪色3、由乙烯推測丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是()A．分子中所有原子在同一平面上B．與HCl加成只生成一種產(chǎn)物C．能使KMnO4酸性溶液褪色D．能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色探究三：烯烴的順反異構(gòu)1、仔細(xì)觀察下列兩組有機物的結(jié)構(gòu)特點回答，它們互為同分異構(gòu)體嗎？第一組第二組2、存在順反異構(gòu)嗎？存在順反異構(gòu)的分子結(jié)構(gòu)有什么特點？3、順-2-丁烯與反-2-丁烯分別與Br2加成，產(chǎn)物是否相同？1、下列有機分子中，可形成順反異構(gòu)的是()A．CH3CH3B．CH2=CHCH2CH3C．CH3CH=C(CH3)2D．CH3CH=CHCl當(dāng)堂達標(biāo)1、下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是()A．C2H4＋3O2eq\o(→,\s\up7(點燃))2CO2＋2H2OB．H2＋Cl2eq\o(→,\s\up7(光照))2HCl2、制取一氯乙烷，采用的最佳方法是（）A．乙烷和氯氣取代反應(yīng) B．乙烯和氯氣加成反應(yīng)C．乙烯和HCl加成反應(yīng) D．乙烷和HCl反應(yīng)3、下列關(guān)于乙烯和乙烷的說法不正確的是()A．乙烯屬于不飽和鏈烴，乙烷屬于飽和鏈烴B．乙烯分子中所有原子處于同一平面上，乙烷分子則為立體結(jié)構(gòu)，所有原子不在同一平面上C．兩者都能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物D．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，乙烷不能用結(jié)構(gòu)簡式寫出分子式為C4H8的烯烴的同分異構(gòu)體(要求考慮順反異構(gòu)）學(xué)情分析我們的學(xué)生學(xué)習(xí)有機知識是在高一下學(xué)期，距今已經(jīng)半年之久，所以對已學(xué)過的甲烷和乙烯知識已經(jīng)大多忘卻，仍然必須重點復(fù)習(xí)，要幫助學(xué)生將甲烷和乙烯的構(gòu)性知識遷移到烷烴和烯烴。對于順反異構(gòu)知識、乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、實驗室制法應(yīng)重點講解，并遷移至炔烴，讓學(xué)生體會結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的真理。對脂肪烴的來源和綜合利用部分結(jié)合化學(xué)2中的石油的綜合利用知識復(fù)習(xí)一下。本節(jié)課采取三案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，制定了課前預(yù)習(xí)案，課堂探究案，課后檢測案，通過類比法、遷移法教學(xué)：以“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)為”指導(dǎo)思想處理各類烴與其代表物的關(guān)系新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測，教學(xué)效果比較好。教材分析《脂肪烴》是人教版高中生物選修五《有機化學(xué)基礎(chǔ)》第2章《烴和鹵代烴》第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)烷烴、烯烴、炔烴三類重要脂肪烴，在教材上呈現(xiàn)時突出了類別的概念。本節(jié)內(nèi)容是對化學(xué)2中已經(jīng)介紹的烷烴和烯烴的代表物——甲烷和乙烯知識的提升，重點介紹的是炔烴的代表物——乙炔的制取、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。1、由沸點數(shù)據(jù)：甲烷－161.7℃，乙烷－88.6℃，丁烷－0.5℃，戊烷36.1℃，判斷丙烷的沸點可能是()①高于－0.5℃②約是－90℃③約是－40℃④高于－88.6℃A．①②B．②③C．①④D．③④下列五種烷烴：①2-甲基丁烷②2,2-二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，它們的沸點由高到低的順序是()A．①②③④⑤B．②③⑤④①C．④⑤②①③D．③①②⑤④1、下列化學(xué)性質(zhì)中烷烴不具備的是()A．不能使溴水褪色B．可以在空氣中燃燒C．與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)D．能使酸性KMnO4溶液褪色2、常溫下烯烴一般不發(fā)生下列哪種變化()A．能使溴水褪色B．加成反應(yīng)C．取代反應(yīng)D．能使酸性KMnO4溶液褪色3、由乙烯推測丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是()A．分子中所有原子在同一平面上B．與HCl加成只生成一種產(chǎn)物C．能使KMnO4酸性溶液褪色D．能與溴水發(fā)1、下列有機分子中，可形成順反異構(gòu)的是()A．CH3CH3B．CH2=CHCH2CH3C．CH3CH=C(CH3)2D．CH3CH=CHCl當(dāng)堂達標(biāo)1、下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是()A．C2H4＋3O2eq\o(→,\s\up7(點燃))2CO2＋2H2OB．H2＋Cl2eq\o(→,\s\up7(光照))2HCl2、制取一氯乙烷，采用的最佳方法是（）A．乙烷和氯氣取代反應(yīng) B．乙烯和氯氣加成反應(yīng)C．乙烯和HCl加成反應(yīng) D．乙烷和HCl反應(yīng)3、下列關(guān)于乙烯和乙烷的說法不正確的是()A．乙烯屬于不飽和鏈烴，乙烷屬于飽和鏈烴B．乙烯分子中所有原子處于同一平面上，乙烷分子則為立體結(jié)構(gòu)，所有原子不在同一平面上C．兩者都能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物D．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，乙烷不能用結(jié)構(gòu)簡式寫出分子式為C4H8的烯烴的同分異構(gòu)體(要求考慮順反異構(gòu)）課后反思在以后教學(xué)中需要更加提升自己的教學(xué)素質(zhì)，提升駕馭課堂的能力，做到游刃有余，每節(jié)課都做到心中有數(shù)，加強備課，提升自己的業(yè)務(wù)能力，探討各種課型，多思考每種課型怎么上能更好的讓學(xué)生掌握AdministratorPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXX