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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、多音字:
好
hǎo()()()()
hào()()
()
應(yīng)
yìng()
()
yīng()
的
de()()
dí()
()
dì()()
dī()()
3、照樣子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(1)例:迷路的(孩子)
()的春風(fēng)
()的小路
()的小溪
蒙蒙的()
燦爛的()
年邁的()
(2)例:一(株)柳樹(shù)
一()白馬
一()樹(shù)葉
一()枝條
4、“初”“襪”“補(bǔ)”這些字都與(
)有關(guān)。A.禮儀B.刀具C.金屬D.衣服
5、先給詞語(yǔ)分類,再選詞填空。
憤怒
興高采烈
悲傷
火冒三丈
開(kāi)心
痛哭流涕
形容高興:____________
形容難過(guò):____________
形容生氣:____________
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空:
我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語(yǔ)文得了98分?!?/p>
6、1給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)請(qǐng)問(wèn)
王麗今天怎么沒(méi)來(lái)上課
(2)朋友
別說(shuō)大話了
(3)一陣秋風(fēng)吹過(guò)
樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)
7、把成語(yǔ)填寫(xiě)完整。
驚弓之(
)
(
)言(
)語(yǔ)
無(wú)(
)無(wú)(
)
害群之(
)
(
)氣(
)現(xiàn)
名(
)古(
)
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、1照樣子,寫(xiě)句子。
例:王安石是古詩(shī)《梅花》的作者。
古詩(shī)《梅花》的作者是王安石。
1.明明是我的好朋友。
______________________
2.我的班主任是敬愛(ài)的王老師。
_______________________
例:一群小蝌蚪游來(lái)游去。
一群小蝌蚪快活地游來(lái)游去。
3.小明向我跑來(lái)。
_______________________
4.林老師和我談話。
_______________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)平時(shí)肯幫人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
(3)(
)(
)(
)則(
)(
)(
)?!俄n非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)馬
四、閱讀與理解
10、課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來(lái)這水太涼了我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說(shuō)著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹(shù),可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗?!斑@樹(shù)太高了,我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?!闭f(shuō)到這,小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時(shí),小豬看見(jiàn)了小狗,就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿?,我不學(xué)了?!闭f(shuō)完,他回家睡覺(jué)去了。④后來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī),獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒(méi)得到,他后悔極了。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小豬向________學(xué)游泳,向________學(xué)爬樹(shù),向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了,大樹(shù)太________了,跑步太________了。
2.給第1自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.文中說(shuō):“只有小豬什么也沒(méi)得到,他后悔極了?!闭?qǐng)你思考并寫(xiě)出來(lái):小豬會(huì)想些什么呢?
___________________
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、口語(yǔ)交際
你平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是什么?你為什么喜歡它?
____
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