2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

(1)我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼間,踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé,看著這美麗的景色,我真想放聲gēchàng。

(2)荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。

二、選擇題

2、下列詞語的拼音有誤的一項是(

)A.救命(jiùmìng)

流淚(liúlèi)

規(guī)則(guīzé)B.旅游(lǚyóu)

腦袋(lǎodai)

墻壁(qiángbì)C.院墻(yuànqiáng)

火柴(huǒchái)

蠟燭(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)

螞蟻(mǎyǐ)

合攏(hélǒng)

3、下面用“察”字組詞錯誤的是哪一項?(

)A.觀察B.察詢C.警察D.察言觀色

4、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(

)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。

5、下面句子中加點字意思正確的一項是()

因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。A.因為;解釋B.于是;放下C.于是;解釋D.因為;放下

6、下列各組詞語屬于同一類的一項是(

)A.丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B.衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C.長方形

三角形

圓柱D.咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、比一比組詞。

模(

)

膠(

)

誘(

)

狐(

)

摸(

)

校(

)

透(

)

孤()

8、下列句子用了哪些修辭手法,請你辨一辨。

1.青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。()

2.幾對燕子飛倦了,落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜哇。()

9、照樣子,寫詞語。

(1)旭日東升(描寫太陽的四字詞語)______

(2)孜孜不倦(描寫讀書和治學(xué)的四字詞語)______

(3)一本正經(jīng)(含有數(shù)字的四字詞語)______

10、按要求寫句子。

(1)草地上開著野花。(擴(kuò)句)

_________________________

(2)小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫成比喻句)

________________________

(3)蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點的詞寫一句話)

________________________

(4)他常常每天到公園散步。(修改病句)

________________________

(5)這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)

_______________________

(6)黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)

________________________

四、日積月累

11、讀一讀三首古詩,根據(jù)詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春

晚春)________(早春

晚春)______(早春

晚春)的景色。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒有紙的時候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來人們把文字寫在________、________上;再后來,人們又在________上寫字。

2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說明了帛很_____但是__________。

13、1閱讀短文,完成任務(wù)。六個矮兒子山腳下住著老爺爺、老奶奶一家。他們有六個矮兒子,總是長不高。一天,矮兒子們對爸爸媽媽說:“我們雖然矮小,可是有聰明的頭腦,我們要自己出去過日子?!币荒赀^去了。六個矮兒子回來了。老爺爺老奶奶樂呵呵地問:“你們是怎么過日子的呀?”第一個矮兒子說:“我起早貪黑都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖上,投下一條粗繩,八只腳看見燈光,就順著繩子爬上來。到半夜能捉二十多只,拿到集市上,可以賣不少錢呢!”第二個矮兒子說:“我呀!我是靠六只腳生活的?!崩夏棠绦χf:“是不是蒼蠅啊?”“不,蒼蠅多臟呀。我等春暖以后,把它們搬到田頭,六只腳就開始采花釀蜜,那生活別提多美了?!贝蠹覇柕谌齻€矮兒子:“你靠什么生活?”“我是靠四條腿的。去年我買了十多只,今年已經(jīng)有三十多只了,都養(yǎng)得肥肥壯壯的,只是人很辛苦?!崩蠣敔敗⒗夏棠陶f:“為了生活,辛苦一點兒值得。光吃不做,活著才沒意思呢!”接下來老四、老五、老六都給父母講了自己是怎樣生活的。老爺爺老奶奶眉開眼笑地說:“你們真是聰明勤勞的好兒子!”1.運用多種方法理解詞語在文中的意思。

起早貪黑:_____________________

眉開眼笑:_____________________

2.借助關(guān)鍵語句,了解故事內(nèi)容。

故事開頭講了六個矮兒子的特點是:____________________。一年之后六個矮兒子回到家后告訴父母______________________。故事的最后講了聽完兒子們的話,老爺爺老奶奶___________________。

3.品讀句子,回答下面的問題。

我傍晚提燈到湖上,投下一條粗繩,八只腳看見燈光,就順著繩子爬上來。到半夜能捉二十多只,拿到集市上,可以賣不少錢呢!

(1)借助帶點的詞語,可以體會到大兒子_________________;從劃“”的詞語,又可以體會到大兒子___________________。

(2)聯(lián)系生活經(jīng)驗,從“八只腳”“見光爬繩”等特性可以知道大兒子捉的是(

)這種動物。

4.一邊讀文本,一邊作預(yù)測。

(1)根據(jù)第二個兒子和第三個兒子說的內(nèi)容作預(yù)測,可以知道他們可能養(yǎng)的是(

)和(

)。

(2)第四個、第五個、第六個矮兒子他們也給大家講了自己是怎么生活的。請選一個兒子,順著情節(jié)猜一猜他說的話,再寫下來。

大家問第(

)個矮兒子:“你靠什么生活?”他說:“____________________”

14、閱讀下面的短文,回答問題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么?你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ??我自然能夠猜得出它們是對誰揚起手臂來,它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來,它們便放假了”的含義是_________________。

2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。

3.文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?

_________________

4.下列對短文理解錯誤的一項是(

)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想像加以描述。

_________________

六、語言綜合運用

15、語文實踐活動。

本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個意思寫清楚的,請你

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