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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、結合語境讀拼音,寫詞語。
在這美好的時節(jié),我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院,準備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。
二、選擇題
2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.胸脯(pǔ)
仰望(yǎng)B.誠實(chén)
白樺樹(huà)C.安寧(níng)
婉轉(zhuǎn)D.招惹(rě)
面包渣(z?。?/p>
3、1下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續(xù)C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂
4、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.做操時,有些同學不會做,就在那里掩耳盜鈴。B.你說要好好學習,卻天天上網(wǎng)打游戲,這不是南轅北轍嗎?C.完全模仿套用別人的文章,難免落得個邯鄲學步的結果。
5、下列加點字的解釋有誤的一項是(
)A.群兒戲于庭(在)B.水迸,兒得活(涌出)C.光持石擊甕破之(代指落水兒童)
6、1下面詞語中都是同一類的是(
)A.蝴蝶
猴子
小鳥
課堂
B.做飯
拍球
跳繩
做操
C.鞋子
褲子
帽子
襪子
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
株(
)項(
)懦(
)勻(
)
珠(
)頸(
)需(
)均(
)
8、讀句子,完成練習。
我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
(1)我是指(
)。
(2)這句話運用的是________修辭手法,形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。
9、把下列成語補充完整,并在橫線寫出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(
)添足
_________
10、按要求完成句子練習。
例:下課了,小明跑得像兔子一樣快,不小心摔斷了手,王老師得知后急得直跺腳,趕緊送他去醫(yī)院。
(1)爸爸說:“周末去游樂場玩?!蔽腋吲d得__________________,妹妹笑得________________。
例:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
(2)它把________________,___________________;它把_______________,__________________________。
四、日積月累
11、日積月累。
1.梅子黃時日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。
2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是:______________________,_____________________。
3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。
4.“百聞不如一見”是因為_________________,_________________(填寫八字詞語),所以對于道聽途說的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個八字成語與“孟母三遷”的故事都強調了環(huán)境的重要性。
五、閱讀與理解
12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒有紙的時候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來人們把文字寫在________、________上;再后來,人們又在________上寫字。
2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說明了帛很_____但是__________。
13、閱讀《兔子的胡蘿卜》及插圖示意圖,邊讀邊預測。兔子住在城市里,自從有了一個胡蘿卜,他的生活就和從前不一樣了。他在任何時候都抱著它,就連和其他兔子賽跑都抱著它;他到哪里都抱著它,就連和其他兔子郊游也抱著它。冬天到了,兔子收拾行李,決定回到鄉(xiāng)下。一路上,兔子夢想依靠泥土和他辛勤的勞動得到更多的胡蘿卜,他覺得兔子的幸福生活就應該是這樣的。在樹林旁邊,風靜靜地吹著灌木,他遇到了雪人。雪人孤獨地站在雪地上?!?.請用波浪線畫出兔子對胡蘿卜的愛護的相關語句。
2.“雪人孤獨地站在雪地上?!惫适陆酉聛頃趺窗l(fā)展呢?請寫出你的預測及預測的依據(jù)。
我預測故事結局:_______________________
我的依據(jù)①___________________________
②_______________________
14、閱讀。螞蟻和蜜蜂①人們都喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖,詩人寫了許多贊蜂詩,甚至連剛學會說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東……”②螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂晚上回窩,我們也晚上回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。③有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂
蜜蜂,我問你一個問題?!雹堋吧秵栴}?你說吧!”小蜜蜂回答。⑤“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”⑥“你和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啊!”⑦“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢?”⑧小蜜蜂想了一會□笑著說□這個問題嘛□我覺得不難回答□因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們□⑨螞蟻聽了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。1.請給第8自然段畫線句子加上標點符號。
2.照樣子寫詞語。
心服口服(ABCB)_______________
_______________
______________
3.人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?(改為陳述句)
_________________________
4.螞蟻心中的疑團是什么請在文章中用橫線畫出來。
5.人們?yōu)槭裁粗豢涿鄯洌环Q贊螞蟻呢?
_____________
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