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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
shěnshì
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
cíxiáng
bēngdài
juànliàn
二、選擇題
2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.千仞(rèn)
繃帶(bēng)
船塢(wù)
黯然(yīn)B.涕淚(di)
殉職(xún)
革命(gé)
躊躇(chú)C.不堪(kān)
矜持(jing)
被俘(fú)
土匪(fěi)D.褲褂(guà)
鐲子(zhuó)
彼此(bǐ)
薊北(jì)
3、1下面詞語書寫完全正確的一組是(
)A.吩付
珍寶
白鶴
玲瓏B.糧食
搬運
機械
繁植C.身段
焦急
隱蔽
炎夏D.晚霞
脊背
樹稍
寄宿
4、下列句子中,加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.美術課上,夏紅畫的小板凳真是鬼斧神工。B.老師一針見血地指出此次比賽失敗的原因,我們都很折服。C.小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,一站起來就把大家鎮(zhèn)住了。D.星期天,我來到靈玲馬戲團,演員在鋼絲繩上的特技表演看得我心驚膽戰(zhàn)。
5、下面題中有一項錯誤解釋是(
)A.敏而好學,不恥下問(可恥)B.三到之中,心到最急(要緊,重要)C.隨意春芳歇(盡)D.天戴其蒼,地覆其黃(踩,踏)
三、非選擇題
6、仿寫句子。
故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚,總在游子的心頭回響。
故鄉(xiāng)的歌是_______________,____________________。
故鄉(xiāng)的歌是______________,______________________。
7、1修改病句
圓明園的毀滅是世界文化史上和中國文化史上不可估量的損失。
______________________
8、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
(1)小時候,我(
)對什么花,(
)不懂得欣賞。
(2)(
)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(
)覺得大了一些。
(3)(
)讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,比搖下來的香味(
)差多了。
(4)(
)大鳥在籠里生氣地叫一聲,它(
)立即飛回籠里去。
四、日積月累
9、默寫《四時田園雜興(其三十一)》。
四時田園雜興(其三十一)
(
)_______
__________________,__________________。
__________________,__________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀與感悟。牧場之國(節(jié)選)到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(寂靜
平靜)。①在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。②運河之中,裝滿奶桶的船只在(舒緩緩緩)平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.從括號里選擇合適的詞語。
2.選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景:即______和______,寫出了荷蘭______的特點。
3.選文主要用了______描寫和______描寫,其中第①處劃線句子屬于______描寫,第②處劃線句子句屬于______描寫。
4.選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往?你覺得作者這樣寫的作用是什么?
_______________________
5.對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項是(
)A.這是作者在向人們介紹荷蘭的特點。B.這是全文的中心句,作者反復強調(diào),表達了對荷蘭的贊嘆之情。C.這句話在文中出現(xiàn)了四次,既有總結(jié),也有引出下文,有一詠三嘆之效。D.反復強調(diào)“真正的荷蘭”,是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認識。
11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發(fā)上看報紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽后,頓時狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件明清時代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭?!耙唬褪切毂櫟摹侗捡R圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟,也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報紙,臉上露出溫和的笑。過了一會兒,父親放下手頭的報紙,問,“你真要看么?”我一個勁兒地點頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:三個兒女從小學時代開始的成績報告書,三好學生獎狀,參加各種競賽的獲獎證書;一本破舊的《新華字典》,扉頁上有某某學校三等獎字樣,由于年代久遠了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書;一大扎一大扎我們姐弟三個寫給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開來一看,是姐姐和我發(fā)在報刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,“你看么,沒有什么值錢的呀?!蔽覜]有回答父親的話,有那么一會兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的分量。1.父親的藏品是_________________。
2.當“我”追問父親時,“父親一愣”是因為____________________;當“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因為_________________
3.文中對父親的哪些方面進行了描寫?舉例說說你從中看出父親是一個什么樣的人。
__________________________________
4.仔細讀畫“
”的句子,想想“我”為什么這樣說。
__________________________________
六、語言綜合運用
12、名著閱讀。
(1)在讀書節(jié)“我閱讀,我收獲”專題活動中,你需要和大家交流閱讀收獲。
你最想和大家交流的名著是:《_____》
閱讀收獲:_____
(2)放下行李,耳朵里拔出一個針兒,迎著風,幌一幌,原來是個碗來粗細一條鐵棒。他拿在手中,笑道:“這寶貝,五百余年不曾用著他,今日拿出來掙件衣服兒穿穿?!蹦憧此ч_步,迎著猛虎,道聲“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏在塵埃,動也不敢動動。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬點桃紅……
以上打虎情節(jié)中,主人公是______,請再寫出一個與他有關的故事情節(jié):_____。
13、習作
大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長歷程的體驗、精彩故事的情節(jié)、
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