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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。
(1)shì
jiè,在變化,萬(wàn)物在zì
yóu
shēng
zhǎng到處充滿shēngjī。
(2)很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),rén
lèi的生活十分jiān
nán。
(3)經(jīng)過(guò)老師的教育后,我下定jué
xīn要努力xué
xí。
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)選擇正確的讀音或漢字。(填序號(hào))
①liàng
②liáng
(1)這里有大量(
)的木板,需要你量(
)出它們的長(zhǎng)度。
①波
②披
(2)雪花在空中飛舞,媽媽的肩頭(
)上了銀色的(
)浪。
①培
②陪
(3)我(
)爺爺去參觀無(wú)土栽(
)的仙人掌。
3、給下列劃線字注音,再選詞填空。
香噴噴()
辣乎乎()
甜津津()
軟綿綿()
脆生生()
媽媽的刀拍黃瓜吃起來(lái)________的,加點(diǎn)辣椒,又________的,更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子,________的烙餡餅就更舒服了。(填序號(hào))
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、寫下你積累的詞。
形容高興:____
____
形容難過(guò):_____
______
6、讀一讀,填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過(guò)的米糕嘛()您給我買過(guò)()
7、想一想,填一填。
1.背一背,填一填。
(
)鼠
丑(
)
寅虎
卯(
)
辰龍
2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
(
)鵲蛋
(
)野果
(
)土豆絲
3.想一想,填上合適的詞語(yǔ)。
(
)(
)補(bǔ)牢
(
)(
)如洗
揠苗(
)(
)
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、我會(huì)照樣子寫句子。
1.把括號(hào)里的詞語(yǔ)放到句子中去。
小花貓趴在樓梯上一動(dòng)不動(dòng)。(懶洋洋地)
______________________________________________
2.例:沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。
松鼠把一只只紙船放到了小溪里。
__________________________________________________
3.例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
____________,有時(shí)候___________,有時(shí)候__________________。
4.例:“仙桃石”好像一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。.
______________好像____________________________
5.例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
__________________________________________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)__________________,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,__________________。
(2)離離原上草,一歲一枯榮。_____________________,_______________________。
(3)畢竟西湖六月中,__________________。_________________,映日荷花別樣紅。
(4)_____________________,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,_______________________。
(5)春種一粒粟,______________________。_____________________,農(nóng)夫猶餓死。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒樹;蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來(lái)說(shuō),這里還缺條路;小猴跑來(lái)說(shuō),這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說(shuō)……每次聽了小動(dòng)物的話,青蛙都想:對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里,讓句子更完整。(填序號(hào))
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來(lái)了哪些小動(dòng)物?請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈嫛啊薄?/p>
3.如果你是小狐貍,你會(huì)對(duì)青蛙說(shuō)些什么呢?
__________________
五、書寫與運(yùn)用
11、口語(yǔ)交際。
排隊(duì)的時(shí)候,你不小心踩到后面同學(xué)的腳,你會(huì)說(shuō):“_________
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