昌樂縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考昌樂縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：D2.（）是把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.復(fù)式教學(xué)B.現(xiàn)場教學(xué)C.個別教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：A3.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】：B4.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.綜合目標(biāo)B.應(yīng)用C.知識D.評價目標(biāo)【答案】：D5.教師的批評與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.存在正相關(guān)B.有利有弊C.存在負(fù)相關(guān)D.關(guān)系不明顯【答案】：C6.我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.12年B.10年C.9年D.6年【答案】：C7.對被評價者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u價對象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評價是（）。A.個體內(nèi)差異評價B.診斷性評價C.相對性評價D.絕對性評價【答案】：A8.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.傾向于選擇風(fēng)險較小的工作B.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳C.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家D.喜歡對問題承擔(dān)責(zé)任【答案】：D9.以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生動手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是（）。A.活動課程B.分科課程C.學(xué)科課程D.綜合課程【答案】：A10.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.主觀能動性B.遺傳C.教育D.環(huán)境【答案】：B11.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任（）。A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同【答案】：B12.為了促進(jìn)遷移，教師注重提高學(xué)生的知識概括化水平,依據(jù)的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.共同要素說【答案】：A13.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。A.赫爾巴特B.杜威C.泰勒D.斯賓塞【答案】：D14.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是（）。A.經(jīng)驗(yàn)描述B.繼承C.創(chuàng)新D.整理知識【答案】：C15.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.利用圖形B.列提綱C.利用表格D.做筆記【答案】：D16.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是（）學(xué)習(xí)。A.概念學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：B17.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的（）。A.行為學(xué)習(xí)期B.發(fā)展期C.習(xí)得期D.關(guān)鍵期或敏感期【答案】：D18.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式（）。A.特朗普制B.道爾頓制C.文納特卡制D.班級授課制【答案】：D19.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（）。A.心境B.應(yīng)激C.激情D.熱情【答案】：A20.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A.20世紀(jì)60年代到70年代末B.20世紀(jì)80年代以后C.20世紀(jì)20年代到50年代末D.20世紀(jì)20年代以前【答案】：A21.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.認(rèn)知主義B.存在主義C.人本主義D.行為主義【答案】：D22.自我評價能力是進(jìn)行自我教育的（）。A.核心B.行動指南C.關(guān)鍵D.認(rèn)識基礎(chǔ)【答案】：D23.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.停頓反應(yīng)B.練習(xí)曲線C.高原現(xiàn)象D.高原反應(yīng)【答案】：C24.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，一般可以把學(xué)習(xí)分為哪三類？（）A.意義學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)、知識學(xué)習(xí)和社會規(guī)范學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.知識學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)【答案】：B25.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A.衰減B.正常C.健康和不健康D.積極【答案】：D26.培養(yǎng)勞動者是（）。A.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求B.我國教育目的的根本特點(diǎn)C.社會主義教育目的的總和D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C27.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A.有意記憶B.短時記憶C.長時記憶D.感覺記憶【答案】：B28.電視、電影、活動性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺現(xiàn)象是（）。A.自主運(yùn)動B.誘發(fā)運(yùn)動C.動景運(yùn)動D.運(yùn)動后效【答案】：C29.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是（）。A.課程管理層次B.課程制定者C.課程任務(wù)D.課程內(nèi)容的組織方式【答案】：D30.由杜威提出的教學(xué)方法是（）。A.五步探究教學(xué)法B.五段教學(xué)法C.參觀教學(xué)法D.教學(xué)四階段論【答案】：A31.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《愛彌兒》中文譯文B.《金剛經(jīng)》原文手抄稿C.《紅樓夢》D.《四書集注》【答案】：B32.下面關(guān)于教育行動研究說法中,不正確的是（）。A.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究B.它是一種具有較高動態(tài)性的研究C.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究D.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場研究【答案】：C33.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.奈塞爾C.羅杰斯D.華生【答案】：A34.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子【答案】：A35.按照埃里克森人格發(fā)展理論，培養(yǎng)兒童信任感的最佳年齡階段是（）歲。A.6~12B.0~1.5C.12~18D.2~3【答案】：B36.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.洛克B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】：C37.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.創(chuàng)造更新文化B.選擇提升文化C.傳播交流文化D.篩選保存文化【答案】：C38.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.對學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好【答案】：C39.（）的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】：C40.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A.舒爾茨B.凱恩斯C.托賓D.恩格爾【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.只表揚(yáng)不批評D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：ABD42.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.要堅持社會主義，就必須反對個人主義B.個人主義與利己主義同義C.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：AC43.根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】：ABC44.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.社會適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往B.具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心C.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。D.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神【答案】：ABCD45.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.示范性【答案】：ABCD46.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.加強(qiáng)就寢安全意識教育C.由專業(yè)保安看管D.毆打教師E.檢查維修宿舍設(shè)施F.家長參與管理G.批評教師H.侮辱教師【答案】：ABE47.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張內(nèi)省B.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法C.強(qiáng)調(diào)以人為本D.主張研究人的行為【答案】：BD48.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的階級性C.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性D.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性【答案】：ABC49.下列說法中，正確的是（）。A.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤，還要承擔(dān)社會義務(wù)D.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任【答案】：AC50.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】：AB51.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功，不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.政策要符合實(shí)際【答案】：ABD52.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD53.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務(wù)群眾B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.誠實(shí)守信【答案】：ABC54.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD55.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實(shí)施方法不同【答案】：ABCD56.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE57.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持【答案】：ABCD58.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.適應(yīng)教育環(huán)境C.情緒體驗(yàn)積極D.自我意識良好【答案】：ABCD59.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD60.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.繼承性B.反思性C.符號性D.全球性【答案】：ABCD61.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于智力的發(fā)展C.有助于學(xué)后長時記憶D.有助于以后的獨(dú)立求知與研究【答案】：ABCD62.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是（）。A.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.對人民的責(zé)任D.對黨的責(zé)任【答案】