-04《古詩三首》課時精練語文三年級上冊分層作業(yè)設計（部編版）

三年級上冊語文分層作業(yè)設計04《古詩三首》

基礎必做題：1.看拼音，寫詞語。Hánlěng

zèngsòngjúhuā

shíjìng()

()()()xiéyáng

gài

jūnzǐ

chéngzi()

膝()()()2.選擇合適的字填在括號里。（1）挑桃()燈()子()起()花殘淺()缺兇()深()()色3.默寫古詩《山行》。提升選做題（6選3）4.根據(jù)詩意寫詩句。（1）深秋時節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠方。（2）在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。（3）我停下車子不走，是因為我喜歡這夕陽照耀下的楓樹林。（4）被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。5.寫出自己對加點字詞的理解。贈劉景文[宋]蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。荷盡：（）擎雨蓋：（）君：（）橙黃橘綠時（）6.用自己的話寫出《贈劉景文》這首詩的意思。7.寫出自己對加點字詞的理解。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。蕭蕭：（）客情：（）挑促織：（）籬落：（）8.用自己的話寫出《夜書所見》這首詩的意思。9.我是小詩人，我會根據(jù)詩意寫詩句。（1）停下車來，是因為喜愛這楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。_______________________________________________________________________（2）荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。_______________________________________________________________________拓展挑戰(zhàn)題（3選2）10.補全古詩，完成習題。夜書所見蕭蕭梧葉送________，________秋風動客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。（1）本詩題目的意思是________________________________________________________________________。（2）這首詩是________代詩人________所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念________________的思想感情。（3）詩中“挑”的意思是________________________，“促織”就是________。作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。（4）本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“________________，________________?！?1.課外閱讀（一）秋詞【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（1）“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是。該句運用了表達手法。（2）這首詩，作者是（）。（3）對“晴空一鶴排云上”理解錯誤的是（）A.“排”是推、沖的意思B.生動地勾勒了一幅凄美的畫面C.這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳（4）最后兩句表達了詩人怎樣的情懷？12.課外閱讀（二）秋月【宋】程顥清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。（1）“清溪流過碧山頭”，詩句中加點字解釋錯誤的是（）A.清：冷清B.碧：碧綠C.“碧”指山上樹木蔥蘢、蒼翠欲滴（2）“空水澄鮮一色秋”中，“空水”的意思是，“澄鮮”的意思是。（3）下面對詩句理解正確的一項是（）A.三十里：十五公里B.悠悠：悠閑自在的樣子C.一色秋：溪水和秋天融為一色（4）“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，寫出了作者怎樣的心情？________________________________________________________________（5）作品題為“秋月”，文中卻沒有一個“月”字，作者是如何表現(xiàn)秋月主題的？________________________________________________________________參考答案1.寒冷贈送菊花石徑斜陽蓋君子橙子2.（1）挑桃挑桃（2）殘殘淺淺3.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。4.（1）遠上寒山石徑斜（2）白云生處有人家（3）停車坐愛楓林晚（4）霜葉紅于二月花5.（1）荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。（2）擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子。（3）菊殘：菊花凋謝。（4）傲霜：不怕霜動寒冷，堅強不屈。（5）君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您。（6）橙黃橘綠時：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時候，指農(nóng)歷秋末冬初。連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。7.（1）蕭蕭：風聲。梧：梧桐樹。（2）客情：旅客思鄉(xiāng)之情。（3）挑：捉。促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)叫蛐蛐兒。（4）籬落：籬笆。8.瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。9.（1）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（2）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。10.寒聲江上知有一燈明（1）在孤寂的夜里寫寫所思念的景象（2）宋葉紹翁自己的家鄉(xiāng)（3）用細長的物件逗引蟋蟀，也叫蛐蛐遠處籬笆下的燈火是孩子們在捉蟋蟀（