Unit 7 Protect the Earth (C Story time)(教案)-2022-2023學年英語六年級上冊_第1頁
Unit 7 Protect the Earth (C Story time)(教案)-2022-2023學年英語六年級上冊_第2頁
Unit 7 Protect the Earth (C Story time)(教案)-2022-2023學年英語六年級上冊_第3頁
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文檔簡介

Unit7ProtecttheEarth(CStorytime)(教案)一、教學目標知識目標掌握并理解單詞和短語:recyclebin,waste,plasticbag,save,reuse,turnoff,lights。掌握并理解句型:Wemustprotecttheearth.Wecansavewaterandelectricity.Weshouldreusethings.Wemustthrowwasteintherecyclebin.能力目標能聽懂并理解老師對話和文章內(nèi)容。能正確朗讀課文并理解課文內(nèi)容。能運用所學知識進行簡單的環(huán)?;顒樱纾宏P(guān)閉燈光,分類垃圾,重復使用物品等。情感目標培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識,增強環(huán)保意識。讓學生在語言實踐中感受到環(huán)保行為的美好并且能夠積極參與。二、教學重點學生能理解并運用所學短語和句型。學生能正確讀懂課文。三、教學難點學生能正確理解并應(yīng)用所學知識進行環(huán)保實踐。四、教學過程1.ClassopeningGreeting:Goodmorning,everyone.Singasong:Singthesong“WelovetheEarth”.2.VocabularypresentationIntroducevocabularywords:recyclebin,waste,plasticbag,save,reuse,turnoff,lights.Usepicturestohelpthestudentsunderstandthemeaningofthewords.3.ListeningandspeakingPlaytherecordingforthestudentsandaskthemtofollowalongwiththedialogue.Askthestudentstopracticethedialogueinpairs.4.ReadingHavethestudentsreadthestoryandaskthemtounderlinethekeyvocabularywords.Askthestudentstoanswerquestionsaboutthestory.5.DiscussionHavethestudentsdiscusstheirthoughtsonthestory.Askthestudentswhattheylearnedfromthestory.6.RoleplayDividethestudentsintogroupsandassignroles.Havethestudentscreateascenethatinvolvesenvironmentalprotection.Forexample,turningoffthelightswhenleavingaroomorthrowingwasteintotherecyclebin.Thegroupwillpresenttheirscenetotheclass.7.HomeworkHavethestudentswriteashortparagraphaboutwhattheycandotoprotecttheenvironment.Reviewthekeyvocabularywordsandsentencestructures.五、教學評價教師通過課堂觀察,評價學生是否聽懂、朗讀課文是否正確。通過學生的小組角色扮演和獨立寫作,評價學生是否理解了文章的意義,并且掌握了環(huán)保知識。六、板書設(shè)計單詞及短語句型recyclebinWemustprotecttheearth.wasteWecansavewaterandelectricity.plasticbagWeshouldreusethings.saveWemustthrowwasteintherecyclebin.reuseturnofflights七、教學反思本節(jié)課是英語六年級上冊的一部分,介紹了環(huán)保的知識和方法。

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