河南省洛陽(yáng)市2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
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河南省洛陽(yáng)市2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、認(rèn)真思考,巧填空。1.在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。5噸8千克=(______)千克8.45米=(______)米(______)厘米355平方厘米=(______)平方分米4時(shí)30分=(______)時(shí)2.在括號(hào)里填上“”“”“”。4.01(________)4.10625克(________)0.625千克8.6(________)6.84分米(________)0.4分米0.85(________)0.5820元(________)20.00元3.在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米這些長(zhǎng)度中,最長(zhǎng)的是(_____)。4.1.04讀作(______________)。5.5.4×0.095=(________)×9.5=540×(________)=(________)×0.95。6.小明、小紅和小剛各買了一條同樣長(zhǎng)的彩帶。三天后,小明用去了1.03米,小紅用去了1.45米,小剛用去了0.9米,他們?nèi)酥校╛_____)剩下的彩帶最長(zhǎng)。7.由4個(gè)百、5個(gè)一、6個(gè)百分之一組成的數(shù)寫作(______),讀作(_____________)。8.被除數(shù)是2425,商是60,余數(shù)是25,除數(shù)是(___________)。9.如果□-○=△,則(________)+(________)=(________)。10.寫出小數(shù)。11.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)的大?。╛________)(填怎樣變化的)二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12.媽媽晚上11點(diǎn)睡覺,凌晨2點(diǎn)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90°。(______)13.直角梯形只有1條高.(____)14.有一個(gè)角是45°的直角三角形也是一個(gè)等腰三角形.(____)15.讀10300500這個(gè)數(shù)時(shí)要讀出三個(gè)“零”。(___)16.85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8。(______)17.等腰三角形是特殊的等邊三角形.(______)18.兩個(gè)直角三角形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。(________)19.2時(shí)30分=2.3小時(shí)(_______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,再向左移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)()。A.?dāng)U大到原數(shù)的10倍 B.縮小到原數(shù)的C.縮小到原數(shù)的 D.?dāng)U大到原數(shù)的100倍21.從左面看,與其他立方體看到的形狀不一樣的是()。A. B.C. D.22.483100改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),保留一位小數(shù)約是()。A.48.3 B.48.3萬(wàn) C.48.4萬(wàn) D.48.3123.小軍語(yǔ)、數(shù)、英三科的平均數(shù)是94分,其中語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)97分,英語(yǔ)()分.A.94 B.93 C.9224.下列數(shù)中,最接近30萬(wàn)的數(shù)是()。A.303000 B.300030 C.298000 D.30030025.(a+b)+c=a+(b+c)運(yùn)用了加法的(

)A.結(jié)合律 B.分配律 C.交換律和結(jié)合律26.把一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較()。A.比原數(shù)大 B.比原數(shù)小C.相等 D.可能大也可能小27.465+500+535=500+(465+535)運(yùn)用了加法()。A.交換律B.結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律四、仔細(xì)計(jì)算。28.直接寫出得數(shù)3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=29.列豎式計(jì)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30.畫一畫,填一填。(1)畫出軸對(duì)稱圖形的另一部分。(2)在方格紙上畫出一個(gè)底角是45度的等腰三角形,并畫出它的一條高。31.畫一條線段,把下面的圖形畫出符合要求的圖形.一個(gè)梯形和一個(gè)三角形兩個(gè)梯形六、生活中的數(shù)學(xué)。32.同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做小旗(如圖),每面小旗都是直角三角形,其中的一個(gè)銳角是60°,另一個(gè)銳角是多少度?33.五月份某周天氣溫度分別是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°,這一周每日平均氣溫是多少度?34.小小統(tǒng)計(jì)員:下面是某學(xué)校四年級(jí)興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表.性別/人數(shù)/組別手工組科技組籃球組合唱組男生18223026女生24201232(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖.(2)在這四個(gè)興趣小組中,人數(shù)最多的是組.(3)組男生人數(shù)最多,組女生人數(shù)最少.(4)一共有多少人參加學(xué)校興趣小組?平均每個(gè)小組有多少人?35.小麗在計(jì)算3.68加一個(gè)一位小數(shù)時(shí),由于錯(cuò)誤的把數(shù)的末尾對(duì)齊結(jié)果得到了4.25,正確的得數(shù)應(yīng)是________36.下表是王奇和方明投籃訓(xùn)練投中個(gè)數(shù)記錄表。(提示:每次投10個(gè)球)(1)王奇平均每次投中多少個(gè)球?第一次第二次第三次第四次王奇5個(gè)6個(gè)9個(gè)8個(gè)方明9個(gè)4個(gè)5個(gè)(2)方明投完第四次,他的成績(jī)有可能超過(guò)王奇嗎?為什么?(請(qǐng)你用算式說(shuō)明理由)37.下圖是某地2019年1~5月的降水量情況統(tǒng)計(jì)圖??磮D回答問(wèn)題。(1)這是一幅________統(tǒng)計(jì)圖。(2)降水量最多與最少的月份相差________毫米。(3)這五個(gè)月平均每月的降水量是多少毫米?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、50088453.554.5【分析】1噸=1000千克;1米=100厘米;1平方分米=100平方厘米;1時(shí)=60分;高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率?!驹斀狻?噸=5000千克,5噸8千克=5008千克;0.45米=45厘米,8.45米=8米45厘米;355平方厘米=3.55平方分米;30分=0.5時(shí),4時(shí)30分=4.5時(shí)。掌握含小數(shù)的單位換算即可,注意它們之間的進(jìn)率。2、<=>>>=【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的大小比較解答,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同比較十分位,十分位大的就大,發(fā)現(xiàn)4.10大一些;(2)根據(jù)1千克=1000克,將0.625千克乘以進(jìn)率1000得到625克;(3)比較整數(shù)部分即可知道8.6大一些;(4)單位一樣,比較數(shù)字大小,明顯4分米大一些;(5)整數(shù)部分一樣,比較十分位,0.85大一些;(6)根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知二者相等?!驹斀狻?.01<4.10625克=0.625千克8.6>6.84分米>0.4分米0.85>0.5820元=20.00元故答案為:<;=;>;>;>;=本題考查的是小數(shù)的大小比較和單位的換算,當(dāng)含單位的數(shù)字單位不一致時(shí)要將單位統(tǒng)一后再進(jìn)行計(jì)算。3、5米65厘米【解析】略4、一點(diǎn)零四【解析】略5、0.0540.000950.54【分析】在乘法算式中,一個(gè)因數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù)(0除外),另一個(gè)因數(shù)除以(或乘)相同的數(shù),它們的積不變。據(jù)此解答。【詳解】0.095變成9.5擴(kuò)大了100倍,要使等式成立,5.4要縮小100倍,是0.054;5.4變成540擴(kuò)大了100倍,要使等式成立,0.095要縮小100倍,是0.00095;0.095變成0.95擴(kuò)大了10倍,要使等式成立,5.4要縮小10倍,是0.54。故答案為:0.054;0.00095;0.54一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立。6、小剛【分析】比較小明、小紅、小剛他們?nèi)擞萌ゲ蕩чL(zhǎng)度的多少,根據(jù)同樣長(zhǎng)的彩帶,用去的少剩下的就多,即可解答此題。【詳解】1.45>1.03>0.9,小剛用去的最少,小剛剩下的彩帶最長(zhǎng)。小明、小紅和小剛各買了一條同樣長(zhǎng)的彩帶。三天后,小明用去了1.03米,小紅用去了1.45米,小剛用去了0.9米,他們?nèi)酥行偸O碌牟蕩ё铋L(zhǎng)。小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大……7、405.06四百零五點(diǎn)零六【解析】略8、40【解析】略9、○△□【分析】根據(jù)減法各部分之間的關(guān)系可知,減數(shù)+差=被減數(shù)。【詳解】如果□-○=△,則○+△=□。故答案為:○;△;□。熟練掌握減法各部分之間的關(guān)系,減數(shù)+差=被減數(shù)也常用于減法的驗(yàn)算。10、0.8;1.3;2.5;3.9【分析】圖中一個(gè)大格表示1,一個(gè)大格平均分成10個(gè)小格,每個(gè)小格表示十分之一,寫成小數(shù)是0.1,根據(jù)小數(shù)的位置和每個(gè)格表示的數(shù)值即可得到答案。【詳解】本題考查小數(shù)的意義的理解,解題的關(guān)鍵是先弄清一份是多少。11、不變【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12、√【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12=30°,所以用晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)之間的格子數(shù)乘30°,就可以計(jì)算出時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)的度數(shù)?!驹斀狻客砩?1點(diǎn)到凌晨2點(diǎn),時(shí)針一定走了3大格,3×30°=90°,時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90°。所以判斷為正確。解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的格子數(shù)確定角度即可。13、×【詳解】梯形的高是梯形上底和下底之間的垂線段,兩條平行線間有無(wú)數(shù)條垂線段,因此梯形有無(wú)數(shù)條高.故答案為錯(cuò)誤14、√【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】在加減混合運(yùn)算中,添括號(hào)或去括號(hào)時(shí)要注意括號(hào)前面的符號(hào),如果是加號(hào),括號(hào)里面的運(yùn)算符號(hào)不變;如果是減號(hào),括號(hào)里面加變減,減變加,據(jù)此可解此題?!驹斀狻?5.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8,所以判斷正確。本題考查了添括號(hào)或去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化,括號(hào)前是加號(hào)運(yùn)算符號(hào)不變,括號(hào)前是減號(hào),要變號(hào)。17、×【詳解】略18、×【分析】?jī)蓚€(gè)完全一樣的直角三角形可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,而兩個(gè)不一樣的直角三角形不能拼成長(zhǎng)方形。據(jù)此解答?!驹斀狻恳騼蓚€(gè)不一樣的直角三角形不能拼成長(zhǎng)方形,如下圖:原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案:×。本題考查了平面圖形的拼接,可以用舉例法來(lái)證明結(jié)果。19、錯(cuò)誤【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20、B【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍,再向左移動(dòng)兩位,相當(dāng)于原數(shù)縮小100倍,綜合下來(lái)相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,相當(dāng)于縮小到原數(shù)的?!驹斀狻緼.?dāng)U大到原數(shù)的10倍,這是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后的結(jié)果;B.縮小到原數(shù)的,這是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,再向左移動(dòng)兩位的結(jié)果;C.縮小到原數(shù)的,這是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后的結(jié)果;D.?dāng)U大到原數(shù)的100倍,這是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后的結(jié)果;故答案為:B小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍,向右移動(dòng)兩位,相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,以此類推。向左移動(dòng)一位,相當(dāng)于縮小到原數(shù)的,向左移動(dòng)兩位,相當(dāng)于縮小到原數(shù)的,以此類推。擴(kuò)大到原數(shù)的10倍乘10,縮小原數(shù)的10倍除以10。21、C【分析】根據(jù)從左邊看到的圖形是左視圖,可得到答案?!驹斀狻緼、從左邊觀察得形狀是:B、從左邊觀察得到的形狀是:C、從左邊觀察得到的形狀是:D、從左邊觀察得到的圖形是:與其它不一樣的是選項(xiàng)C。故答案為:C本題主要考查三視圖的基本概念,考查學(xué)生的立體想象能力。22、B【解析】略23、B【解析】94×3﹣92﹣97=282﹣92﹣97=93(分)答:他的英語(yǔ)科成績(jī)是93分.故選:B.24、B【分析】選擇哪個(gè)數(shù)最接近30萬(wàn),就是看哪個(gè)數(shù)與30萬(wàn)的差最小,根據(jù)所給的選項(xiàng)依次與30萬(wàn)相比較,即哪個(gè)數(shù)最接近30萬(wàn)?!驹斀狻緼.303000-300000=3000B.300030-300000=30C.300000-298000=2000D.300300-300000=300故答案為:B解答此題根據(jù)所給的選項(xiàng)依次與30萬(wàn)相比較,看哪個(gè)數(shù)與30萬(wàn)的差最小,即可得出結(jié)論。25、A【解析】(a+b)+c=a+(b+c)運(yùn)用了加法的結(jié)合律.故選A【分析】(a+b)+c=a+(b+c)是先把前兩個(gè)數(shù)相加,再與第三個(gè)數(shù)相加,變成先把后兩個(gè)數(shù)相加,再與第一個(gè)數(shù)相加,這是加法結(jié)合律,由此求解.26、D【分析】一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的數(shù)比原數(shù)大;結(jié)合實(shí)例進(jìn)行判斷即可。【詳解】“四舍”得到的數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的數(shù)比原數(shù)大;如:一個(gè)兩位數(shù)四舍五入后約是3.1,這個(gè)數(shù)最大是3.14,最小是3.05;即把一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較,可能大,也可能?。还蔬xD。取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。27、C【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。28、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略29、14.5;0.95【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!驹斀狻?4.50.95此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【分析】(1)先將對(duì)稱軸找出來(lái),再定關(guān)鍵點(diǎn),最后連線即可;(2)底角為45°的等腰三角形,頂角就為90°,找到一個(gè)直角作為頂角,再畫兩條一樣長(zhǎng)的線段作為腰即可,高即為一條腰?!驹斀狻慨媹D如下:本題考查的是對(duì)軸對(duì)稱圖的理解,做出對(duì)稱圖形;以及對(duì)等腰三角形的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。31、【詳解】平行于三角形的一邊畫出一條線段即可把三角形分成上面一個(gè)三角形和下面的梯形;把長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)的邊分開后即可分成兩個(gè)直角梯形.六、生活中的數(shù)學(xué)。32、30°【分析】直角三角形,表示有一個(gè)角是直角也就是90°,又知另一個(gè)銳角是60°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用內(nèi)角和減去90°再減去60°則可得到另一個(gè)銳角的度數(shù)?!驹斀狻?80°-90°-60°=90°-60°=30°答:另一個(gè)銳角為30°。本題考查的是對(duì)直角三角形的認(rèn)識(shí),再根據(jù)三角形內(nèi)角和求第三個(gè)角的度數(shù)。33、20度【詳解】略34、(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下:(2)合唱組(3)籃球組,籃球組(4)184人,46人【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下:(2)18+24=42(人)22+20=42(人)30+12=42(人)26+32=58(人)58>42答:在這四個(gè)興趣小組中,人數(shù)最多的是合唱組.(3)從圖中可以看出:參加籃球組男生人數(shù)最多,籃球組女生人數(shù)最少.(4)(18+28)+(22+20)+(30+12)+(26+32)=42+42+42+58=184(人)184÷4=46(人

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