沅陵縣2023年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

沅陵縣2023年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、填空題1．同學們?yōu)閷W校圖書館捐書，四(2)班46人捐了135本，四(1)班40人捐了123本。這兩個班平均每個班捐了（_____）本。2．化簡下面各小數(shù)。10.070＝________

2.80＝________

9.00＝________3．一個等腰三角形的周長是32分米，其中一條腰是9分米，另外兩條邊的長分別是（______）和（______）。4．9009009的最高位是（______），中間的“9”表示9個（________）．5．零點二零五寫作（________），3.058讀作（________）。6．如果三角形的兩條邊的長分別是4厘米、8厘米，那么第三條邊的長比________厘米長，比________厘米短．7．

（1）百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了__臺。（2）__年到__年電腦平均擁有量增長的幅度最小。__年到__年電腦平均擁有量增長的幅度最大。（3）根據(jù)圖上的信息，你能預測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約__臺。

8．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是_____。9．在括號里填合適的小數(shù)。（________）（________）10．從左圖的（_______）面看到的是．二、選擇題11．下面每組三個角，不可能在同一個三角形內的是（）A．15度、87度、78度B．120度、55度、5度C．80度、50度、50度D．90度、16度、104度12．下面不能圍成三角形的一組線段是（

）A．6cm、3cm、7cm

B．5cm、4cm、9cm

C．11cm、12cm、22cm13．已知圖中的三角形是等腰三角形，那么∠1是（）。A．25° B．55° C．120° D．145°14．計算334×□1，要使積是五位數(shù)，□里最小填()．A．3 B．4 C．915．大于0.3且小于0.4的兩位小數(shù)有(

)個。A．0B．1C．9D．無數(shù)三、判斷題16．0.04和的大小相等，都化成小數(shù)的話，計數(shù)單位也相等。（________）17．8.75－5.11＋1.25＝8.75＋1.25－5.11。（____）18．解決雞兔同籠問題常用假設法。（______）19．125×64＝125×8×8，這是運用了乘法分配律。（________）20．對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等．（_____）四、計算題21．直接寫得數(shù)．0.15+0.5="________"0.2﹣0.01="________"1.8×6="________"1﹣0.23=________0.25×4="________"20×0.5="________"0.08×5="________"1.05×5=________2.16+3.84="________"2.5÷100=________22．用豎式計算。708×54＝34×930＝285×46＝520×19＝392×50＝900×95＝五、解答題23．哥哥和妹妹一共折了多少只千紙鶴？24．發(fā)現(xiàn)規(guī)律，完成問題：13355779……ab41363386110()cd根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，第四個正方形里的“()”填寫（______）；請你用關于a、b、c的式子表示d=（____________）。25．小明和小麗共有20.60元，兩人各買一本同樣的日記本后，小明還剩5.40元，小麗還剩3.20元。一本這樣的日記本多少錢？26．笑笑和爸爸、媽媽去長城，單程票價每人24.5元，兒童票每人12元，他們一家往返交通費一共多少元？27．如下圖：小方桌有點晃動了，怎樣加固它比較好，請在圖中畫出來，并說明理由：（）。28．倉庫里有小麥140噸，大米100噸，小麥和大米每天各運出4噸，多少天后剩下的小麥是大米的3倍？

參考答案一、填空題1、129【解析】略2、10.072.89【分析】小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質化簡：10.070＝10.07；2.80＝2.8；9.00＝9此題考查的目的是明確：小數(shù)化簡的依據(jù)是小數(shù)的性質，注意關鍵詞“末尾”。3、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等，一條腰是9分米，根據(jù)三角形的周長公式計算底邊的長度。【詳解】其中一條腰是9分米，另一條腰也是9分米，底邊＝32－（9×2）＝32－18＝14（分米）故答案為：9；14本題考查的是三角形的周長和邊長的關系，關鍵是根據(jù)等腰三角形三條邊的特點，進行計算。4、百萬一千【解析】略5、0.205三點零五八【分析】（1）小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出即可；（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?！驹斀狻苛泓c二零五寫作：0.2053.058讀作：三點零五八故答案為：0.205；三點零五八此題主要考查了小數(shù)的讀法和寫法，要熟練掌握。6、412【詳解】略7、652002200320052006117【分析】（1）因為2002年電視機的擁有量為25臺，2006年電視機的擁有量為90臺，用減法列式求出百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加的臺數(shù)；（2）根據(jù)折線的走勢，得出2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最??；2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大；（3）根據(jù)2005﹣2006年增加電視機的量，預測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量?！驹斀狻浚?）90﹣25＝65（臺），答：百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了65臺。（2）2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最??；2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大；（3）因為2005﹣2006年增加電視機的量為90﹣63＝27，所以預測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約是90＋27＝117（臺）。故答案為65，2002，2003；2005，2006；117。關鍵是能夠讀懂折線統(tǒng)計圖，并能夠分析折線的走勢預測未來的數(shù)據(jù)。8、640﹣80÷1．【詳解】試題分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640減去求出的商即可．解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是640﹣80÷1．故答案為640﹣80÷1．【點評】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)．9、0.22.4【分析】把1平均分成了10份，其中的每一份是十分之一，用小數(shù)表示是0.1，據(jù)此填出小數(shù)即可?！驹斀狻吭跀?shù)軸上，每一小格代表0.1，由此可知，第一個括號里是0.2，第二個括號里是2.4；故答案為：0.2；2.4本題考查了小數(shù)的意義。小數(shù)是分數(shù)的另一種表現(xiàn)形式。10、前【解析】略二、選擇題11、D【解析】看三個角能否在一個三角形內，就看三個角的度數(shù)之和是否為180度，所以由此可以判斷D不能再一個三角形內，因為三個角度之和大于180度。12、B【詳解】應用三角形的特征，三角形任意兩條邊的和大于第三邊．用較短的兩條邊的和與最長邊比較．13、C【分析】由于三角形是等腰三角形，所以（180°－頂角度數(shù)）÷2＝一個底角度數(shù)，∠1＝平角度數(shù)－一個底角度數(shù)－35°；據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?80°－130°）÷2＝50°÷2＝25°∠1＝180°－25°－35°＝120°答：∠1是120°。故選：C。本題主要考查學生靈活運用三角形內角和、等腰三角形以及平角知識解決實際問題的能力。14、A【解析】略15、C【解析】大于0.3而小于0.4的兩位小數(shù)有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9個。故答案為：C。介于這兩個分數(shù)之間的兩位小數(shù)的十分位數(shù)字一定是3，百分位數(shù)字可以是1到9的數(shù)，由此選擇即可。三、判斷題16、√【分析】兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一，寫作0.01，小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?.04＝，所以大小相等；0.04的計數(shù)單位是百分之一，寫作0.01，所以兩者的計數(shù)單位也相等，題干說法正確。故答案為：√本題考查了小數(shù)的意義，解題的關鍵是明確小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式。17、√【解析】略18、√【詳解】解決雞兔同籠問題常見的方法有列表法、假設法和方程法，所以原題說法正確。故答案為：√。此題主要考查解決雞兔同籠問題常用的方法。19、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加。用字母表示就是（a＋b）×c＝a×c＋b×c

，然后和題目對比一下就可以?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：125×64＝125×8×8運用的不是乘法分配律，所以是錯誤的。故答案為：×。此題考查學生對乘法分配律的理解和運用。20、√【詳解】略四、計算題21、0.65|0.19|10.8|0.77|1|10|0.4|5.25|6|0.025【解析】解：0.15+0.5="0.65"0.2﹣0.01="0.19"1.8×6="10.8"1﹣0.23=0.770.25×4="1"20×0.5="10"0.08×5="0.4"1.05×5=5.252.16+3.84="6"2.5÷100=0.025【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．22、38232；31620；131109880；19600；85500【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?08×54＝3823234×930＝31620285×46＝13110520×19＝9880392×50＝19600900×95＝85500此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，要注意相同數(shù)位要對齊。五、解答題23、188只【解析】50×3-12=138（只）138+50=188（只）24、97bc+a【解析】略25、20.60－5.40－3.20＝12(元)12÷2＝6(元)答：一本這樣的日記本6元錢?！窘馕觥柯?6、122元【分析】總價＝數(shù)量×單價，先求出全家單程的交通費，然后根據(jù)往返的交通費＝全家單程的交通費×2來進行解答?！驹斀狻咳覇纬痰慕煌ㄙM為：24.5×2＋12＝61（元）全家往返的交通費為：61×2＝122（元）答：他們一家往返交通費一共122元。本題考查的是整數(shù)、小數(shù)復合應用題，解答本題時要注意，本題求的是全家往返的交通費。