2022年垣曲縣教師招聘考試真題_第1頁
2022年垣曲縣教師招聘考試真題_第2頁
2022年垣曲縣教師招聘考試真題_第3頁
2022年垣曲縣教師招聘考試真題_第4頁
2022年垣曲縣教師招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年垣曲縣教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育目標(biāo)B.道德行為標(biāo)準(zhǔn)C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】:A2.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.社會評價法B.學(xué)生評價法C.自我評價法D.加減評分法【答案】:C3.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.教科書B.教學(xué)大綱C.課本D.課程計劃【答案】:D4.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.學(xué)習(xí)情境B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.教師【答案】:D5.教師的基本職責(zé)是()。A.教書育人B.以身作則C.誨人不倦D.熱愛科學(xué)【答案】:A6.平時嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.合理,有助于鼓勵學(xué)生主動反思D.不合理,沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重【答案】:D7.先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是()。A.順向遷移B.特殊遷移C.一般遷移D.逆向遷移【答案】:A8.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.線性關(guān)系B.U型曲線關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.倒U型曲線關(guān)系【答案】:D9.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重B.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛C.師愛不具有育人的作用D.出于私情之愛【答案】:A10.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。A.啟發(fā)式B.推理式C.算法式D.演繹式【答案】:C11.學(xué)校實現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是()。A.課外活動B.學(xué)校管理C.政治思想品德教育D.教學(xué)【答案】:D12.讓學(xué)生獲得直觀知識的實驗是()。A.設(shè)計性實驗B.演示性試驗C.操作性實驗D.驗證性實驗【答案】:B13.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時,往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.場依存型B.整體型C.場獨立型D.序列型【答案】:A14.一個測驗或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為()。A.區(qū)分度B.難度C.信度D.效度【答案】:D15.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是()。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.班級授課制【答案】:D16.常用的計分法有等級制計分和()計分。A.考查制B.標(biāo)準(zhǔn)分制C.百分制D.自我評價制【答案】:C17.“教育即生長”是教育哲學(xué)家()的觀點。A.赫爾巴特B.瓦·根舍因C.皮亞杰D.杜威【答案】:D18.人們常說的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.脾氣B.人格C.能力D.認(rèn)知【答案】:B19.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是()。A.調(diào)整閱讀速度B.瀏覽閱讀材料C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.產(chǎn)生待解答的問題【答案】:A20.我國小學(xué)階段,德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在()中。A.班級教育活動B.思想品德課C.班會和校會D.全校思想政治教育活動【答案】:B21.()需要得不到滿足,容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.愛與歸屬B.生理C.自我實現(xiàn)D.尊重【答案】:A22.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于()。A.研究、揭示教育過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點等B.研究心理現(xiàn)象C.獲取心理數(shù)據(jù),區(qū)分心理高下D.對心理進(jìn)行測量【答案】:A23.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是()。A.正規(guī)教育B.非制度化教育C.前制度化教育D.制度化教育【答案】:B24.人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺閾限()。A.緩慢上升B.急速下降C.緩慢下降D.急速上升【答案】:C25.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.榜樣示范法B.實際鍛煉法C.自我教育法D.陶冶教育法【答案】:D26.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.復(fù)述B.注意C.感覺登記D.組塊【答案】:D27.()是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標(biāo)B.集體規(guī)范C.集體輿論D.集體凝聚力【答案】:C28.狼孩在近8歲被帶回人類社會時,其智力水平只相當(dāng)于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響?()A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.自我意識D.遺傳基因【答案】:B29.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維護(hù)心理健康的療法是()。A.精神分析療法B.合理情緒療法C.人本主義療法D.行為主義療法【答案】:B30.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()。A.創(chuàng)新B.整理知識C.繼承D.經(jīng)驗描述【答案】:A31.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.社會交換B.交往頻率C.心理距離D.卷入程度【答案】:C32.對于一個過分害怕貓的學(xué)生,我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠?,再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,讓他靠近籠中的貓,最后讓他用手觸摸貓,逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為()。A.松弛訓(xùn)練B.肯定性訓(xùn)練C.系統(tǒng)脫敏療法D.合理情緒療法【答案】:C33.社會思潮是一種()。A.社會意識現(xiàn)象B.社會道德現(xiàn)象C.社會精神現(xiàn)象D.社會文化現(xiàn)象【答案】:A34.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。A.條件B.動力C.基礎(chǔ)D.動機(jī)【答案】:B35.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.華生和斯金納B.馬斯洛和羅杰斯C.詹姆士和杜威D.馮特和鐵欽納【答案】:B36.在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結(jié)果的參照指標(biāo),使得對分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。A.信度B.常模C.效度D.難度【答案】:B37.個體對自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.形式邏輯思維B.思維的元認(rèn)知C.辯證邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:B38.兒童在早期生活中,除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會關(guān)系屬于()。A.師生關(guān)系B.—般關(guān)系C.交往關(guān)系D.同伴關(guān)系【答案】:D39.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.定勢B.遷移C.變勢D.原型啟發(fā)【答案】:A40.為了顯示個人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.接近目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律B.追求新異、獨特、最佳C.是對現(xiàn)有成果豐富和完善D.嘩眾取寵【答案】:ABC42.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識【答案】:BCD43.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】:ACD44.教師管理的精髓是()。A.注重論文的發(fā)表B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.使他們自由、充分的發(fā)展E.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境【答案】:BCDE45.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.道德C.知識D.資格證書【答案】:ABCD46.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因:()A.努力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.身心狀況及其他D.能力【答案】:ABCD47.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.轉(zhuǎn)變B.醒悟C.遵從D.鞏固【答案】:ABD48.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)B.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)C.對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.不得敷衍塞責(zé)【答案】:ABCD49.要創(chuàng)新,必須做到()。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.循規(guī)蹈矩C.敢于提出新的問題D.大膽地試、大膽地闖【答案】:ACD50.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.發(fā)展于封建社會B.萌芽于原始社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期D.形成于奴隸社會【答案】:ABD51.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.申訴權(quán)B.訴訟權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】:ACD52.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個體對今后成敗的期望B.影響個體的后繼行為C.影響個體對成敗的認(rèn)知D.影響個體的情緒情感反應(yīng)【答案】:ABD53.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的B.沒有個體形象就沒有整體形象C.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系D.個體形象是整體形象的一部分【答案】:ABD54.()是知覺的基本特征。A.恒常性B.理解性C.分散性D.選擇性【答案】:ABD55.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.對學(xué)生放任管理B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.理解和尊重學(xué)生【答案】:BCD56.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.健康概念認(rèn)同C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】:ABCD57.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.和小學(xué)生交流,交談時要蹲下來保持平等B.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具C.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCDE58.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有()。A.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒B.互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)C.互不相關(guān),彼此獨立D.互相影響,互相滲透【答案】:BD59.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的回報性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】:BCD60.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無異于鼓勵“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置D.職業(yè)選擇屬于個人的事情,他人不得干預(yù)【答案】:BC61.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD62.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是()。A.慎獨是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界B.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的,內(nèi)容則是客觀的C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論